1. Bài thơ Chích bông ơi! gợi cho em suy nghĩ gì về vẻ đẹp của thiên nhiên?
A. Thiên nhiên luôn đáng sợ và cần tránh xa
B. Thiên nhiên chỉ đẹp khi có con người
C. Thiên nhiên có vẻ đẹp giản dị, sinh động và mang lại niềm vui cho con người
D. Thiên nhiên chỉ là nơi để quan sát mà không thể tương tác
2. Nhận xét về cách miêu tả hành động của chích bông trong bài thơ, tác giả đã sử dụng những động từ nào?
A. Bay, đậu, kêu
B. Nhảy nhót, hót
C. Lượn, mổ, tìm mồi
D. Chạy, trốn, ẩn mình
3. Tác giả có mong muốn vui với bạn không? Nếu có, vì sao?
A. Không, vì tác giả chỉ muốn nghe tiếng hót
B. Có, vì tiếng hót và sự vui tươi của chú chim mang lại niềm vui cho tác giả
C. Không, vì tác giả không thích động vật
D. Có, vì tác giả muốn dạy chú chim cách vui đùa
4. Từ lại trong câu Chích bông ơi! / Lại nhảy nhót cái bông ơi! có ý nghĩa gì?
A. Chỉ sự tăng tiến
B. Chỉ sự lặp lại hành động, diễn tả thói quen hoặc tiếp diễn
C. Chỉ sự phản đối
D. Chỉ sự bất ngờ
5. Bài thơ Chích bông ơi! thuộc thể thơ nào?
A. Thơ lục bát
B. Thơ tự do
C. Thơ năm chữ
D. Thơ bốn chữ
6. Câu Chích bông ơi! có thể được hiểu là lời gọi mang ý nghĩa gì?
A. Lời gọi cảnh báo nguy hiểm
B. Lời gọi thân mật, thể hiện sự quan tâm, yêu mến
C. Lời gọi yêu cầu, mệnh lệnh
D. Lời gọi trách móc, giận dữ
7. Trong bài thơ, tác giả có nhắc đến ý muốn làm gì khi nghe chích bông hót?
A. Muốn bắt chước tiếng hót của nó
B. Muốn đến gần để nghe rõ hơn và cảm nhận âm thanh ấy
C. Muốn dọa cho nó sợ hãi
D. Muốn nó dừng hót để yên tĩnh
8. Nhận xét về cách sử dụng ngôn ngữ trong bài thơ Chích bông ơi!
A. Phức tạp, nhiều từ Hán Việt
B. Đơn giản, gần gũi, giàu hình ảnh và cảm xúc
C. Trang trọng, khoa trương, nhiều điển tích
D. Thô tục, thiếu trau chuốt
9. Câu thơ Chích bông ơi! Chích bông ơi! được lặp lại nhiều lần có tác dụng gì?
A. Tạo sự nhàm chán cho bài thơ
B. Nhấn mạnh tình cảm yêu mến, mong muốn được trò chuyện và tạo nhịp điệu cho bài thơ
C. Thể hiện sự thiếu sáng tạo của tác giả
D. Chỉ đơn thuần là cách đếm số lượng chú chim
10. Từ ơi trong lời gọi Chích bông ơi! có tác dụng gì về mặt ngữ pháp và biểu cảm?
A. Chỉ sự sở hữu
B. Biểu thị sự mong muốn được gần gũi, thân mật và thu hút sự chú ý
C. Thể hiện sự nghi ngờ
D. Tăng tính trang trọng cho lời nói
11. Hình ảnh chích bông trong bài thơ đại diện cho điều gì?
A. Sự nguy hiểm của thiên nhiên
B. Một biểu tượng của sự nhỏ bé, đáng yêu và gần gũi trong thiên nhiên
C. Sự dữ tợn và hung hăng
D. Sự cô độc và tách biệt
12. Cảm xúc chủ đạo mà tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ Chích bông ơi! là gì?
A. Sự tức giận và phê phán
B. Nỗi buồn và sự cô đơn
C. Tình yêu thiên nhiên và sự gắn bó với loài vật
D. Sự khinh thường và chế giễu
13. Theo tác giả, chích bông nhảy nhót ở đâu?
A. Trên cành cây
B. Trên mặt đất
C. Trên mái nhà
D. Trên những cành mềm
14. Tác giả gọi Chích bông ơi! và miêu tả hành động của nó nhằm mục đích gì?
A. Để thể hiện sự cô đơn của tác giả
B. Để tạo ra một cuộc đối thoại thân mật với thiên nhiên, thể hiện tình yêu mến
C. Để phê phán hành động nhảy nhót của chú chim
D. Để làm bài thơ dài hơn
15. Trong bài Chích bông ơi!, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để gọi và trò chuyện với chú chích bông?
A. Hoán dụ và ẩn dụ
B. Nhân hóa và điệp ngữ
C. So sánh và điệp từ
D. Nói quá và câu hỏi tu từ
16. Trong bài thơ, tác giả gọi chích bông bằng những tên gọi nào khác ngoài chích bông?
A. Bạn nhỏ, chim xinh
B. Chim chóc, bạn của tôi
C. Chim bé, bạn thân
D. Không có tên gọi nào khác
17. Theo quan điểm của tác giả trong bài thơ, âm thanh của tiếng chim chích bông mang lại cảm giác gì?
A. Sự khó chịu, phiền nhiễu
B. Sự buồn bã, ảm đạm
C. Sự vui tươi, trong trẻo và yêu đời
D. Sự đáng sợ, đe dọa
18. Tác giả miêu tả chích bông có bộ lông như thế nào?
A. Lông trắng muốt
B. Lông vàng rực rỡ
C. Lông đen nhánh
D. Bài thơ không miêu tả chi tiết màu lông của chích bông
19. Nêu nhận xét về giọng điệu của bài thơ Chích bông ơi!
A. Giọng điệu gay gắt, trách móc
B. Giọng điệu trầm buồn, suy tư
C. Giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết, trìu mến
D. Giọng điệu khoa trương, hùng hồn
20. Tác giả dùng từ cái bông để gọi chích bông nhằm thể hiện điều gì?
A. Sự trang trọng, kính cẩn
B. Sự thân mật, gần gũi, có phần yêu chiều
C. Sự giận dữ, trách móc
D. Sự xa cách, thờ ơ
21. Bài thơ Chích bông ơi! thể hiện mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên như thế nào?
A. Mối quan hệ xa cách, thờ ơ
B. Mối quan hệ đối địch, xung đột
C. Mối quan hệ hòa hợp, gần gũi, yêu thương
D. Mối quan hệ phụ thuộc, lệ thuộc
22. Tại sao tác giả lại có mong muốn đến bên bạn mà nghe bạn hót?
A. Vì muốn bắt chú chim về nuôi
B. Vì muốn thưởng thức âm thanh trong trẻo, vui tươi của thiên nhiên
C. Vì muốn bắt chước tiếng hót của chú chim
D. Vì muốn chú chim ngừng hót
23. Cấu trúc lặp lại Chích bông ơi! / Nhảy nhót cái bông ơi! trong bài thơ có ý nghĩa gì?
A. Nhấn mạnh sự đơn điệu của thiên nhiên
B. Tạo sự nhấn mạnh vào hành động và gọi tên chú chim, thể hiện tình cảm yêu mến
C. Thể hiện sự bối rối của tác giả
D. Chỉ là cách thêm từ cho đủ ý
24. Việc tác giả miêu tả chích bông nhảy nhót và hót líu lo có ý nghĩa gì?
A. Thể hiện sự mệt mỏi của chú chim
B. Nhấn mạnh sự sống động, vui tươi và tinh nghịch của thiên nhiên
C. Gợi lên sự nguy hiểm tiềm ẩn
D. Mô tả sự ồn ào, khó chịu
25. Bài thơ muốn khuyên nhủ điều gì về cách ứng xử với thiên nhiên?
A. Nên tránh xa thiên nhiên để đảm bảo an toàn
B. Nên yêu quý, trân trọng và hòa mình vào thiên nhiên
C. Nên khai thác thiên nhiên một cách triệt để
D. Nên giữ khoảng cách với thiên nhiên
