[Cánh diều] Trắc nghiệm Mĩ thuật 6 bài 16: Tạo hình đồ chơi bằng vật liệu tái chế
1. Để tạo hiệu ứng trang trí cho đồ chơi từ vật liệu tái chế, việc sử dụng các vật liệu có hoa văn hoặc họa tiết sẵn có (như giấy gói quà cũ, vải vụn có hoa văn) có tác dụng gì?
A. Tăng tính thẩm mỹ, tạo điểm nhấn độc đáo và giảm thiểu công đoạn tô vẽ.
B. Làm cho đồ chơi trở nên đơn điệu.
C. Chỉ phù hợp với các đồ chơi truyền thống.
D. Giảm độ bền của sản phẩm.
2. Chất kết dính nào sau đây thường được sử dụng phổ biến và an toàn khi làm đồ chơi từ vật liệu tái chế cho lứa tuổi học sinh?
A. Keo sữa (keo PVA) hoặc keo nến.
B. Sơn xịt công nghiệp.
C. Keo dán sắt (loại dung môi mạnh).
D. Băng dính điện.
3. Vật liệu tái chế nào sau đây ít phù hợp để làm các bộ phận chịu lực hoặc cần độ bền cao cho đồ chơi?
A. Giấy báo hoặc giấy vụn.
B. Vỏ chai nhựa cứng.
C. Hộp sữa giấy cứng.
D. Vỏ hộp bánh quy bằng kim loại.
4. Nếu muốn tạo một chiếc xe tăng đồ chơi từ hộp sữa giấy, phần nào của hộp sữa có thể được tận dụng làm bánh xe?
A. Đáy hộp hoặc phần nắp nhựa (nếu có).
B. Chỉ sử dụng phần thân hộp giấy.
C. Ống hút bằng giấy đi kèm.
D. Vỏ giấy bên ngoài.
5. Việc sử dụng màu vẽ gốc nước (như màu acrylic) để tô màu cho đồ chơi làm từ giấy carton có ưu điểm gì so với các loại sơn khác?
A. An toàn, ít mùi độc hại, dễ dàng làm sạch dụng cụ bằng nước.
B. Tạo hiệu ứng kim loại lấp lánh.
C. Chống thấm nước tuyệt đối.
D. Khô rất nhanh, không cần chờ đợi lâu.
6. Ý tưởng tạo hình đồ chơi từ vật liệu tái chế thể hiện tinh thần gì của người làm?
A. Sáng tạo, tiết kiệm và bảo vệ môi trường.
B. Chỉ quan tâm đến việc giải trí.
C. Tuân thủ hoàn toàn các mẫu có sẵn.
D. Sử dụng các vật liệu đắt tiền.
7. Trong quá trình tạo hình đồ chơi, việc quan sát các đồ vật xung quanh và tìm kiếm vật liệu tái chế có thể mang lại nguồn cảm hứng cho ý tưởng nào?
A. Nhận diện các hình dạng, cấu trúc và vật liệu có thể tái sử dụng để tạo ra sản phẩm mới.
B. Chỉ tìm kiếm các vật liệu có màu sắc giống nhau.
C. Tập trung vào việc tìm vật liệu lớn nhất.
D. Bỏ qua các vật liệu có vẻ ngoài cũ kỹ.
8. Khi tạo hình một con rối từ tất cũ, bộ phận nào của chiếc tất có thể được tận dụng để tạo thành đầu rối?
A. Phần mũi hoặc phần gót tất.
B. Chỉ sử dụng phần cổ tất.
C. Phần ống tất.
D. Bất kỳ phần nào của chiếc tất.
9. Khi tạo hình các bộ phận nhỏ, chi tiết cho đồ chơi từ vật liệu tái chế, công cụ nào sau đây là cần thiết và an toàn nhất cho học sinh lớp 6?
A. Dao rọc giấy và kéo thủ công.
B. Máy cắt laser.
C. Dao mổ và kìm bấm.
D. Máy bào gỗ và đục.
10. Vật liệu tái chế nào sau đây có thể được sử dụng để tạo phần thân cho một chiếc máy bay đồ chơi do tính chất nhẹ và dễ tạo hình?
A. Hộp xốp đựng thực phẩm hoặc chai nhựa.
B. Vỏ lon nước ngọt.
C. Báo cũ đã qua sử dụng.
D. Vỏ chai thủy tinh.
11. Khi thiết kế một chú chim bằng vỏ chai nhựa, bộ phận nào có thể được tái sử dụng để tạo thành cánh chim?
A. Phần thân chai hoặc phần đáy chai được cắt và tạo hình.
B. Chỉ sử dụng nắp chai.
C. Phần cổ chai.
D. Bọt xốp từ đóng gói.
12. Việc sử dụng các vật liệu có bề mặt nhẵn, bóng từ vật liệu tái chế (ví dụ: nắp chai nhựa, lon thiếc) để trang trí có tác dụng gì?
A. Tạo điểm nhấn thị giác, tăng hiệu ứng phản chiếu ánh sáng và sự sinh động cho đồ chơi.
B. Làm cho đồ chơi nặng hơn.
C. Giúp đồ chơi chống trầy xước.
D. Tạo cảm giác thô ráp.
13. Trong các bước thực hiện, bước nào thường được thực hiện sau khi đã hoàn thành việc cắt, dán và lắp ráp các bộ phận chính của đồ chơi?
A. Trang trí và hoàn thiện bề mặt.
B. Thu gom vật liệu tái chế.
C. Lên ý tưởng thiết kế.
D. Làm sạch vật liệu.
14. Nếu muốn làm một chiếc thuyền từ hộp sữa giấy, làm thế nào để phần thân thuyền không bị thấm nước?
A. Sơn hoặc phủ lớp chống thấm lên bề mặt giấy.
B. Chỉ cần dán các mép hộp thật kỹ.
C. Sử dụng nhiều băng dính để quấn quanh.
D. Phủ lớp sơn màu dày.
15. Đâu là lợi ích lớn nhất của việc khuyến khích trẻ em tự làm đồ chơi từ vật liệu tái chế?
A. Phát triển khả năng sáng tạo, tư duy giải quyết vấn đề và ý thức bảo vệ môi trường.
B. Giúp trẻ có nhiều đồ chơi miễn phí.
C. Chỉ đơn thuần là hoạt động giải trí.
D. Giảm bớt gánh nặng cho phụ huynh trong việc mua sắm đồ chơi.
16. Tại sao việc phân loại rác thải tái chế trước khi sử dụng lại quan trọng trong quá trình làm đồ chơi?
A. Để chọn được vật liệu phù hợp nhất với ý tưởng thiết kế và đảm bảo an toàn.
B. Để giảm thiểu số lượng rác thải cần xử lý.
C. Để tăng tính thẩm mỹ cho vật liệu.
D. Để tiết kiệm thời gian tìm kiếm vật liệu.
17. Loại vật liệu tái chế nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng để làm thân xe ô tô đồ chơi nhờ đặc tính nhẹ, dễ cắt gọt và ít độc hại?
A. Vỏ chai nhựa PET.
B. Hộp sữa giấy.
C. Vỏ lon nhôm.
D. Lốp xe cũ.
18. Trong quá trình tạo hình đồ chơi từ vật liệu tái chế, việc làm sạch vật liệu trước khi sử dụng có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?
A. Đảm bảo vệ sinh, an toàn cho người sử dụng và tăng độ bền cho sản phẩm.
B. Giúp vật liệu dễ dàng hơn trong việc cắt, dán.
C. Tạo màu sắc tươi sáng hơn cho đồ chơi.
D. Giảm trọng lượng của vật liệu tái chế.
19. Khi sử dụng các vật liệu sắc nhọn hoặc có cạnh sắc từ vật liệu tái chế (như lon sữa, nắp kim loại), biện pháp an toàn nào là bắt buộc?
A. Dùng băng dính hoặc keo để bo các cạnh sắc.
B. Bỏ qua bước này nếu không có thời gian.
C. Chỉ làm việc này dưới nước.
D. Sử dụng găng tay dày và báo cho người lớn.
20. Khi làm đồ chơi từ vật liệu tái chế, bước nào cần chú trọng để đảm bảo sản phẩm cuối cùng không bị lung lay, rơi rớt các bộ phận?
A. Kiểm tra độ chắc chắn của các mối nối, đảm bảo keo hoặc phương pháp kết dính được thực hiện đúng kỹ thuật.
B. Sử dụng càng nhiều vật liệu càng tốt.
C. Chỉ quan tâm đến hình dáng bên ngoài.
D. Làm thật nhanh để hoàn thành.
21. Khi tạo hình một con robot từ các hộp giấy carton, cách nào sau đây giúp robot đứng vững và cân đối?
A. Dán các bộ phận một cách chắc chắn, phân bổ trọng tâm hợp lý.
B. Chỉ cần dán các bộ phận lại với nhau mà không cần quan tâm vị trí.
C. Sử dụng nhiều vật liệu nhẹ nhất có thể.
D. Làm cho các bộ phận càng to càng tốt.
22. Khi tạo hình một con vật bằng các vật liệu mềm như vải vụn hoặc giấy mềm, cách nào giúp các bộ phận kết nối chắc chắn và giữ được hình dáng?
A. Sử dụng kim chỉ để khâu hoặc keo vải chuyên dụng.
B. Chỉ dùng băng dính trong.
C. Dùng dây thun để buộc các bộ phận.
D. Ép chặt bằng tay.
23. Vật liệu tái chế nào sau đây có thể được sử dụng để tạo hình bánh xe cho một chiếc ô tô đồ chơi, mang lại sự ổn định và dễ dàng lăn bánh?
A. Nắp chai nhựa hoặc lõi giấy vệ sinh cắt tròn.
B. Túi nilon.
C. Giấy báo cuộn chặt.
D. Vỏ lon nước ngọt.
24. Để tạo hiệu ứng chuyển động cho đồ chơi từ vật liệu tái chế, ta có thể sử dụng kết hợp với bộ phận nào từ vật liệu khác?
A. Các bộ phận của đồ chơi cũ hoặc các vật liệu cơ khí đơn giản như trục, bánh xe.
B. Chỉ sử dụng các vật liệu tái chế.
C. Các loại dây thun và lò xo.
D. Các loại nam châm.
25. Việc trang trí đồ chơi bằng vật liệu tái chế bằng cách vẽ hoặc dán giấy màu có tác dụng chính là gì?
A. Tăng tính thẩm mỹ, làm cho đồ chơi sinh động và hấp dẫn hơn.
B. Tăng độ cứng cho cấu trúc đồ chơi.
C. Giúp đồ chơi chống nước tốt hơn.
D. Giảm chi phí sản xuất.
