[Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 24: Đa dạng sinh học

1. Trong chuỗi thức ăn: Cỏ → Sâu → Gà → Diều hâu, sinh vật nào là sinh vật tiêu thụ bậc 2?

A. Cỏ

B. Sâu

C. Gà

D. Diều hâu

2. Hệ sinh thái nào sau đây có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

A. Sa mạc

B. Rừng ôn đới

C. Rừng nhiệt đới ẩm

D. Thảo nguyên

3. Đâu là ví dụ về sự đa dạng sinh học ở cấp độ loài?

A. Sự khác biệt về màu sắc giữa các cá thể ong mật trong cùng một đàn.

B. Sự tồn tại của nhiều loài thực vật khác nhau trên một cánh đồng.

C. Sự khác nhau về hình thái giữa các bộ phận của cây đậu Hà Lan.

D. Sự đa dạng về gen trong quần thể vi khuẩn E. coli.

4. Vai trò của sinh vật phân giải trong hệ sinh thái là gì?

A. Tổng hợp chất hữu cơ từ ánh sáng mặt trời.

B. Tiêu thụ chất hữu cơ từ các sinh vật khác.

C. Biến đổi chất hữu cơ chết thành chất vô cơ, cung cấp cho cây.

D. Sản xuất oxy cho quá trình hô hấp.

5. Một khu rừng có nhiều loài cây, nhiều loài động vật ăn cỏ và động vật ăn thịt. Điều này thể hiện rõ nhất khía cạnh nào của đa dạng sinh học?

A. Đa dạng di truyền

B. Đa dạng loài

C. Đa dạng hệ sinh thái

D. Đa dạng sinh cảnh

6. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào KHÔNG phải là nguyên nhân chính dẫn đến sự tuyệt chủng của các loài?

A. Phá hủy môi trường sống.

B. Sự biến đổi khí hậu.

C. Cạnh tranh giữa các loài nội tại.

D. Ô nhiễm môi trường.

7. Yếu tố nào sau đây KHÔNG gây suy giảm đa dạng sinh học?

A. Phá rừng để lấy gỗ và đất canh tác.

B. Ô nhiễm môi trường do hoạt động công nghiệp.

C. Khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên.

D. Bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái tự nhiên.

8. Việc sử dụng thuốc trừ sâu hóa học có thể ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học như thế nào?

A. Làm tăng số lượng các loài côn trùng có ích.

B. Gây ô nhiễm nguồn nước và đất, ảnh hưởng đến sinh vật thủy sinh và đất.

C. Thúc đẩy sự tiến hóa nhanh chóng của các loài sâu hại.

D. Tăng cường khả năng quang hợp của thực vật.

9. Tại sao việc bảo vệ các loài động vật hoang dã là quan trọng đối với đa dạng sinh học?

A. Để chúng ta có thể nuôi làm thú cưng.

B. Vì chúng có giá trị kinh tế cao.

C. Vì mỗi loài đóng một vai trò nhất định trong lưới thức ăn và hệ sinh thái.

D. Để chúng ta có thể nghiên cứu chúng trong phòng thí nghiệm.

10. Khái niệm hệ sinh thái nhân tạo ám chỉ điều gì?

A. Một hệ sinh thái hoàn toàn tự nhiên không bị con người tác động.

B. Một hệ sinh thái do con người tạo ra và quản lý, có sự tương tác giữa các yếu tố sinh vật và vô sinh.

C. Một hệ sinh thái có số lượng loài rất lớn và phức tạp.

D. Một hệ sinh thái chỉ bao gồm các sinh vật vô tính.

11. Sự đa dạng di truyền trong một quần thể có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

A. Giúp quần thể thích nghi tốt hơn với sự thay đổi của môi trường.

B. Làm cho các cá thể trong quần thể giống nhau hoàn toàn.

C. Tăng cường khả năng cạnh tranh giữa các loài.

D. Giảm thiểu sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các sinh vật.

12. Đâu là một ví dụ về đa dạng sinh học ở cấp độ quần xã?

A. Sự khác biệt về gen giữa các cá thể chim sẻ.

B. Sự đa dạng về loài cá sống trong một rạn san hô.

C. Sự đa dạng về các loại cây bụi trên một sườn đồi.

D. Sự khác nhau về cấu trúc di truyền của các tế bào trong cơ thể con người.

13. Hiệu ứng domino trong một hệ sinh thái có thể xảy ra khi nào?

A. Khi một loài sinh vật sản xuất phát triển mạnh.

B. Khi một loài sinh vật tiêu thụ bậc cao biến mất hoặc suy giảm nghiêm trọng.

C. Khi lượng mưa tăng đột ngột.

D. Khi một loài sinh vật phân giải tăng số lượng.

14. Nhóm sinh vật nào sau đây chủ yếu đóng vai trò là sinh vật sản xuất trong hệ sinh thái?

A. Nấm và vi khuẩn.

B. Thực vật và một số vi khuẩn quang hợp.

C. Động vật ăn thịt.

D. Động vật ăn cỏ.

15. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc thành phần của một hệ sinh thái?

A. Tất cả các sinh vật sống trong một khu vực.

B. Các yếu tố vô sinh như nước, đất, không khí.

C. Ánh sáng mặt trời cung cấp năng lượng cho hệ sinh thái.

D. Các tác động của con người lên môi trường tự nhiên.