[Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên và các phép đo
[Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên và các phép đo
1. Hiện tượng nào sau đây không thuộc lĩnh vực nghiên cứu của Khoa học Tự nhiên?
A. Sự chuyển động của các hành tinh trong hệ mặt trời.
B. Quá trình quang hợp ở thực vật.
C. Sự hình thành và phát triển của các nền văn minh cổ đại.
D. Phản ứng hóa học giữa axit và bazơ.
2. Một nhà khoa học đang nghiên cứu về sự thay đổi màu sắc của lá cây theo mùa. Đây là lĩnh vực nào của Khoa học Tự nhiên?
A. Vật lí.
B. Hóa học.
C. Sinh học.
D. Thiên văn học.
3. Một nhóm học sinh thực hiện thí nghiệm đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng cách nhúng chìm nó vào một bình chia vạch có chứa nước. Phương pháp này dựa trên nguyên tắc nào?
A. Định luật Archimedes.
B. Nguyên tắc bình thông nhau.
C. Nguyên tắc đẩy chất lỏng.
D. Nguyên tắc đo bằng thước kẹp.
4. Quan sát một cây nấm mọc trên thân cây gỗ mục, bạn đang thực hiện hoạt động khoa học nào?
A. Phân loại.
B. Quan sát.
C. Đo đạc.
D. Thử nghiệm.
5. Hoạt động nào sau đây giúp chúng ta phân biệt được đâu là vật sống, đâu là vật không sống?
A. Đo đạc kích thước.
B. Quan sát các đặc điểm như sinh trưởng, sinh sản, trao đổi chất.
C. Ước lượng khối lượng.
D. So sánh nhiệt độ.
6. Nếu bạn muốn đo nhiệt độ của nước đang sôi, bạn sẽ sử dụng đơn vị nào?
A. Độ C ($^{circ}$C).
B. Độ F ($^{circ}$F).
C. Kelvin ($K$).
D. Cả ba đơn vị trên đều có thể sử dụng.
7. Một học sinh đo chiều dài của một cuốn sách giáo khoa và ghi lại kết quả là $25$ cm. Đơn vị đo cm có mối quan hệ như thế nào với đơn vị mét ($m$)?
A. $1$ cm = $10$ $m$.
B. $1$ m = $100$ cm.
C. $1$ cm = $0.1$ $m$.
D. $1$ m = $0.01$ cm.
8. Đơn vị đo chiều dài trong Hệ đo lường quốc tế (SI) là gì?
A. Centimet ($cm$).
B. Mét ($m$).
C. Kilômét ($km$).
D. Milimét ($mm$).
9. Đơn vị đo thời gian trong Hệ đo lường quốc tế (SI) là gì?
A. Giờ ($h$).
B. Phút ($min$).
C. Giây ($s$).
D. Ngày ($day$).
10. Đâu là đối tượng nghiên cứu chính của Khoa học Tự nhiên?
A. Các quy luật của xã hội loài người.
B. Các hoạt động kinh tế và tài chính.
C. Thế giới tự nhiên và các quy luật vận động của nó.
D. Các tác phẩm nghệ thuật và văn hóa.
11. Khi tiến hành một thí nghiệm, việc ghi chép lại các kết quả đo một cách cẩn thận và chính xác là rất quan trọng để làm gì?
A. Để làm cho báo cáo thí nghiệm trông đẹp hơn.
B. Để tránh bị thầy cô phê bình.
C. Để đảm bảo kết quả có thể được kiểm chứng và sử dụng cho các phân tích sau này.
D. Để có nhiều dữ liệu hơn.
12. Một nhà khoa học đang nghiên cứu về thành phần hóa học của một loại khoáng sản mới. Đây là lĩnh vực nào của Khoa học Tự nhiên?
A. Vật lí.
B. Sinh học.
C. Địa chất học.
D. Hóa học.
13. Tại sao việc sử dụng đơn vị đo chuẩn (như SI) lại quan trọng trong khoa học?
A. Để làm cho các phép đo trông phức tạp hơn.
B. Để các nhà khoa học trên toàn thế giới có thể hiểu và so sánh kết quả của nhau.
C. Để chỉ có các nhà khoa học mới hiểu được kết quả.
D. Để mỗi quốc gia có một hệ thống đo lường riêng.
14. Nếu bạn muốn đo khối lượng của một quả táo, bạn sẽ sử dụng dụng cụ nào?
A. Thước đo.
B. Nhiệt kế.
C. Cân.
D. Đồng hồ bấm giờ.
15. Đâu là một ví dụ về việc áp dụng kiến thức Khoa học Tự nhiên vào đời sống?
A. Học thuộc lòng các bài thơ.
B. Chế biến một món ăn ngon theo công thức.
C. Lập kế hoạch chi tiêu hàng tháng.
D. Viết một bài văn tả cảnh.
