1. Biện pháp nào được bạn nhỏ sử dụng để làm quen với bạn mới một cách hiệu quả?
A. Hỏi tên bạn mới.
B. Nhờ cô giáo giới thiệu.
C. Tặng bạn mới một món quà.
D. Mời bạn mới cùng chơi trò chơi.
2. Bài đọc Bạn mới gợi cho em bài học gì về cách ứng xử trong cuộc sống?
A. Luôn giữ thái độ dè dặt.
B. Chủ động, thân thiện và sẵn sàng chia sẻ.
C. Chỉ chơi với những người đã quen.
D. Tránh xa những người khác biệt.
3. Khi bạn mới đến, bạn nhỏ đã có suy nghĩ gì để vượt qua sự ngại ngùng?
A. Ước gì mình trốn đi được.
B. Mình muốn có một người bạn để chơi cùng.
C. Bạn ấy trông có vẻ không thân thiện.
D. Chắc chắn bạn ấy sẽ không thích mình.
4. Tại sao việc làm quen và kết bạn lại quan trọng đối với trẻ nhỏ?
A. Để có người giúp làm bài tập.
B. Để có bạn cùng vui chơi và học hỏi.
C. Để thể hiện mình là người hoạt bát.
D. Để được nhận quà từ bạn bè.
5. Bạn nhỏ đã sử dụng loại đồ chơi nào để mời bạn mới chơi cùng?
A. Búp bê.
B. Xe ô tô.
C. Khối xếp hình.
D. Bài đọc không nêu rõ loại đồ chơi cụ thể.
6. Khi bạn nhỏ mời bạn mới chơi, hành động này thể hiện phẩm chất gì của bạn nhỏ?
A. Tự tin, quyết đoán.
B. Hòa đồng, thân thiện.
C. Kiên nhẫn, chịu khó.
D. Thật thà, trung thực.
7. Tại sao bạn nhỏ lại cảm thấy bối rối khi gặp bạn mới?
A. Vì bạn mới có ngoại hình khác biệt.
B. Vì bạn nhỏ chưa quen với việc làm quen bạn mới.
C. Vì bạn mới không chào hỏi.
D. Vì bạn nhỏ không thích chơi với người lạ.
8. Cảm xúc ban đầu của bạn nhỏ khi gặp bạn mới được miêu tả là gì?
A. Hào hứng và mong chờ.
B. Tò mò và thích thú.
C. Ngại ngùng và bối rối.
D. Lo lắng và sợ hãi.
9. Theo phân tích phổ biến, việc bạn nhỏ chủ động hành động thay vì chờ đợi cho thấy sự phát triển về:
A. Sự phụ thuộc.
B. Sự tự lập và chủ động.
C. Sự thụ động.
D. Sự nhút nhát.
10. Hành động nào của bạn nhỏ giúp bạn mới cảm thấy được chào đón?
A. Nhìn bạn mới với ánh mắt dò xét.
B. Mỉm cười và mời bạn mới chơi cùng.
C. Tránh ánh mắt và quay đi.
D. Chỉ nói chuyện với bạn cũ.
11. Nếu bạn mới không nói gì, bạn nhỏ nên làm gì để khuyến khích bạn ấy nói?
A. Hỏi những câu hỏi đóng (có/không).
B. Kể một câu chuyện thú vị về bản thân.
C. Yêu cầu bạn ấy nói chuyện ngay lập tức.
D. Phớt lờ và tiếp tục chơi một mình.
12. Ý nghĩa quan trọng nhất mà bài đọc Bạn mới muốn truyền tải là gì?
A. Tầm quan trọng của việc có nhiều đồ chơi.
B. Cách ứng xử khi gặp người lạ.
C. Giá trị của tình bạn và sự sẻ chia.
D. Lợi ích của việc học tập chăm chỉ.
13. Nếu bạn mới không thích trò chơi bạn nhỏ đang chơi, bạn nhỏ nên làm gì tiếp theo?
A. Buộc bạn mới phải chơi.
B. Chơi một mình và mặc kệ bạn mới.
C. Hỏi xem bạn mới thích chơi gì khác.
D. Khóc và tỏ ra giận dỗi.
14. Khi bạn nhỏ đưa đồ chơi cho bạn mới, đó là biểu hiện của hành động:
A. Chiếm hữu.
B. Chia sẻ.
C. Cho mượn.
D. Tặng hoàn toàn.
15. Hành động mời bạn mới cùng chơi thể hiện điều gì trong mối quan hệ bạn bè?
A. Sự cạnh tranh.
B. Sự chia sẻ và kết nối.
C. Sự độc lập.
D. Sự phục tùng.
16. Việc bạn nhỏ chủ động mời bạn mới chơi cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức về:
A. Tầm quan trọng của việc có đồ chơi mới.
B. Cách để giành chiến thắng trong trò chơi.
C. Giá trị của tình bạn và sự kết nối.
D. Sự cần thiết của việc tuân thủ quy tắc.
17. Trong bài, bạn nhỏ đã làm gì để giúp bạn mới cảm thấy dễ chịu hơn?
A. Chỉ cho bạn mới biết nhà mình ở đâu.
B. Kể cho bạn mới nghe một câu chuyện vui.
C. Mời bạn mới cùng chơi một trò chơi yêu thích.
D. Hỏi bạn mới về gia đình bạn ấy.
18. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như một phần của quá trình làm quen bạn mới trong bài?
A. Sự ngại ngùng ban đầu.
B. Hành động chia sẻ đồ chơi.
C. Lời nói động viên từ người lớn.
D. Hoạt động chơi chung.
19. Từ chia sẻ trong ngữ cảnh bài đọc có nghĩa là gì?
A. Nhường nhịn mọi thứ.
B. Cho đi hoặc cùng hưởng thụ cái gì đó.
C. Giữ gìn của riêng mình.
D. Nói cho người khác biết bí mật.
20. Câu văn nào trong bài đọc mô tả rõ nhất cảm giác ban đầu của bạn nhỏ?
A. Bạn ấy trông thật vui vẻ.
B. Tớ thấy hơi bối rối, không biết nên bắt đầu câu chuyện thế nào.
C. Chúng tớ nhanh chóng trở thành bạn tốt.
D. Cậu ấy có một chiếc xe ô tô màu đỏ.
21. Trong bài đọc Bạn mới, hành động nào của bạn nhỏ cho thấy sự quan tâm, chia sẻ với bạn mới?
A. Chỉ nhìn bạn mới từ xa.
B. Mời bạn mới cùng chơi đồ chơi của mình.
C. Nói chuyện riêng với bạn khác.
D. Giữ đồ chơi riêng cho mình.
22. Nếu bạn là bạn nhỏ trong bài, bạn sẽ làm gì khác để làm quen với bạn mới?
A. Giữ im lặng và chờ đợi.
B. Giới thiệu bản thân và hỏi tên bạn mới.
C. Chỉ chơi với bạn cũ.
D. Nói xấu bạn mới với người khác.
23. Từ bối rối trong bài đọc thường diễn tả trạng thái cảm xúc như thế nào?
A. Vui vẻ, phấn khích.
B. Tức giận, khó chịu.
C. Lúng túng, không biết xử trí thế nào.
D. Buồn bã, cô đơn.
24. Theo bài đọc, điều gì đã giúp bạn nhỏ vượt qua sự ngại ngùng ban đầu?
A. Lời động viên của bố mẹ.
B. Sự chủ động của bạn mới.
C. Suy nghĩ về việc muốn có bạn mới.
D. Nhìn thấy bạn mới đang buồn.
25. Nội dung bài đọc khuyên chúng ta điều gì khi gặp một người bạn mới?
A. Nên giữ khoảng cách.
B. Nên chủ động làm quen và chia sẻ.
C. Chỉ nói chuyện khi được hỏi.
D. Tìm hiểu kỹ về họ trước khi nói chuyện.
