Trắc nghiệm tiếng việt 3 kết nối tri thức bài bài 7 Mùa hè lấp lánh

1. Nếu Mùa hè lấp lánh là một bài văn kể chuyện, nhân vật chính có thể đang trải qua điều gì?

A. Một cuộc phiêu lưu nguy hiểm

B. Một sự kiện đáng nhớ, vui vẻ

C. Một bài học về sự kiên nhẫn

D. Một cuộc đối đầu gay cấn

2. Từ mùa hè trong tiêu đề gợi lên hình ảnh gì?

A. Cảnh vật tiêu điều, hoang vắng

B. Thời tiết lạnh lẽo, u ám

C. Thời tiết nóng bức, nhiều nắng

D. Cảnh vật buồn bã, ảm đạm

3. Nếu Mùa hè lấp lánh là một bài thơ, thì lấp lánh có thể ám chỉ điều gì của mùa hè?

A. Sự oi bức, nóng nực

B. Những khoảnh khắc đẹp, đáng nhớ

C. Sự buồn tẻ, đơn điệu

D. Những điều bí ẩn, đáng sợ

4. Trong bài Mùa hè lấp lánh, hành động ngắm nhìn có thể đi kèm với sự cảm nhận gì?

A. Sự bực bội

B. Sự thích thú

C. Sự sợ hãi

D. Sự thờ ơ

5. Bài Mùa hè lấp lánh có thể thuộc thể loại văn học nào?

A. Truyện ngắn

B. Kịch

C. Thơ

D. Báo chí

6. Câu Mùa hè lấp lánh gợi cho em hình ảnh gì về âm thanh?

A. Tiếng ồn ào, náo nhiệt

B. Tiếng gió xào xạc, tiếng côn trùng

C. Tiếng mưa rơi đều đặn

D. Sự im lặng tuyệt đối

7. Từ lấp lánh có thể dùng để miêu tả loại ánh sáng nào?

A. Ánh sáng mờ đục

B. Ánh sáng yếu ớt

C. Ánh sáng lung linh, chập chờn

D. Ánh sáng chói chang, gay gắt

8. Nếu Mùa hè lấp lánh là một bài văn miêu tả, yếu tố nào có thể được nhấn mạnh?

A. Âm thanh của thành phố

B. Cảnh vật thiên nhiên và hoạt động

C. Cảm xúc tiêu cực của con người

D. Những quy tắc xã hội

9. Ý nghĩa của từ lấp lánh trong câu Những hạt sương lấp lánh trên lá cây là gì?

A. Mờ tối

B. Ẩm ướt

C. Phản chiếu ánh sáng

D. Trong suốt

10. Từ lấp lánh trong ngữ cảnh của bài thơ có ý nghĩa gần nhất với từ nào sau đây?

A. Tối tăm

B. Mờ ảo

C. Rực rỡ, chiếu sáng

D. Tĩnh lặng

11. Theo bài Mùa hè lấp lánh, từ nào được dùng để miêu tả bầu trời đêm đầy sao?

A. Rực rỡ

B. Lấp lánh

C. Tươi sáng

D. Ngời ngời

12. Trong bài Mùa hè lấp lánh, lấp lánh có thể dùng để mô tả:

A. Tiếng động lớn

B. Ánh sáng

C. Hương vị

D. Cảm giác lạnh

13. Bài Mùa hè lấp lánh thuộc chủ đề gì?

A. Tình bạn

B. Mùa hè và thiên nhiên

C. Gia đình

D. Trường học

14. Trong bài Mùa hè lấp lánh, từ lấp lánh có thể mô tả:

A. Tiếng cười

B. Ánh mắt

C. Hơi thở

D. Giấc mơ

15. Trong bài Mùa hè lấp lánh, nhân vật em thường làm gì vào ban đêm?

A. Ngủ say sưa

B. Đọc sách dưới ánh đèn

C. Ngắm nhìn bầu trời

D. Chơi đùa với bạn bè

16. Trong bài Mùa hè lấp lánh, hoạt động nào thường diễn ra vào ban ngày?

A. Ngủ trưa

B. Đi học

C. Chơi đùa, khám phá

D. Làm bài tập

17. Bài Mùa hè lấp lánh có thể sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. Nói quá

B. Nhân hóa

C. So sánh

D. Ẩn dụ

18. Từ lấp lánh thường được dùng để miêu tả những vật có tính chất gì?

A. Mềm mại

B. Sần sùi

C. Bóng bẩy, phản chiếu ánh sáng

D. Cứng rắn

19. Bài Mùa hè lấp lánh có thể thuộc loại hình văn bản nào trong chương trình lớp 3?

A. Báo cáo khoa học

B. Truyện cổ tích

C. Thơ hoặc văn miêu tả

D. Hướng dẫn sử dụng

20. Nếu Mùa hè lấp lánh là một câu chuyện, thì lấp lánh có thể ám chỉ điều gì ẩn dụ?

A. Sự buồn chán kéo dài

B. Những kỷ niệm đẹp, tươi sáng

C. Những khó khăn, thử thách

D. Sự cô đơn, lạc lõng

21. Trong bài Mùa hè lấp lánh, hoạt động nào có thể gắn liền với lấp lánh?

A. Leo núi

B. Bơi lội

C. Ngắm sao

D. Đọc sách

22. Trong bài Mùa hè lấp lánh, nhân vật tôi có thể đang ở đâu khi ngắm nhìn mùa hè lấp lánh?

A. Trong nhà, nhìn ra cửa sổ

B. Ở một nơi có thể quan sát bầu trời

C. Dưới lòng đất

D. Trong một căn phòng tối

23. Bài Mùa hè lấp lánh gợi cho em cảm xúc gì về mùa hè?

A. Buồn bã, nhớ nhung

B. Háo hức, vui vẻ

C. Lo lắng, sợ hãi

D. Chán nản, mệt mỏi

24. Bài Mùa hè lấp lánh có thể sử dụng những tính từ nào để miêu tả bầu trời đêm?

A. Đen kịt, âm u

B. Xanh thẳm, bao la

C. Rộng lớn, vô tận

D. Tối đen, trống rỗng

25. Nếu Mùa hè lấp lánh là một bài văn miêu tả, cảnh vật nào có thể được nhắc đến?

A. Cánh đồng lúa chín vàng

B. Dòng sông uốn lượn

C. Ngôi nhà nhỏ ấm cúng

D. Bãi biển đầy nắng