Trắc nghiệm ôn tập Công nghệ 4 Cánh diều cuối học kì 1

1. Sách Công nghệ 4 Cánh diều giới thiệu về Lắp đặt trang trí nhà cửa. Mục đích chính của việc trang trí nhà cửa là gì?

A. Làm cho ngôi nhà trở nên tối tăm hơn.

B. Tăng thêm không gian sử dụng trong nhà.

C. Tạo không gian sống thẩm mĩ, sinh động và thể hiện sở thích cá nhân.

D. Giảm bớt số lượng đồ đạc trong nhà.

2. Sách Công nghệ 4 Cánh diều có bài học về Cắt, khâu, thêu. Kỹ thuật khâu thường được sử dụng để làm gì?

A. Tạo ra các đường cong mềm mại trên vải.

B. Nối các mảnh vải hoặc cố định mép vải.

C. Tạo hình khối ba chiều cho sản phẩm.

D. In hoa văn lên bề mặt vải.

3. Sách Công nghệ 4 Cánh diều đưa ra khái niệm Công nghệ. Công nghệ có thể được hiểu là gì?

A. Chỉ là các thiết bị điện tử hiện đại.

B. Là kiến thức, kỹ năng, công cụ, phương tiện giúp con người tạo ra sản phẩm và giải quyết vấn đề.

C. Chỉ là những phát minh khoa học mới nhất.

D. Là những đồ vật trang trí trong nhà.

4. Trong bài Tìm hiểu về một số vật liệu, học sinh lớp 4 được khuyến khích quan sát và mô tả tính chất của vật liệu. Tính chất nào sau đây là đặc trưng của kim loại?

A. Trong suốt, cho ánh sáng đi qua dễ dàng.

B. Nhẹ, dễ bị vỡ khi va đập.

C. Cứng, dẫn nhiệt và dẫn điện tốt.

D. Mềm, dễ bị mài mòn.

5. Trong bài Tìm hiểu về Trái Đất và Vũ trụ, học sinh được giới thiệu về các hành tinh trong Hệ Mặt Trời. Hành tinh nào sau đây là hành tinh gần Mặt Trời nhất?

A. Trái Đất

B. Sao Hỏa

C. Sao Thủy

D. Sao Mộc

6. Trong quá trình tìm hiểu về Lắp đặt trang trí nhà cửa, học sinh có thể sử dụng các vật liệu tái chế. Việc sử dụng vật liệu tái chế mang lại lợi ích gì?

A. Làm tăng lượng rác thải ra môi trường.

B. Tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường.

C. Tăng chi phí cho việc mua sắm vật liệu.

D. Làm giảm tính thẩm mĩ của sản phẩm trang trí.

7. Khi tìm hiểu về Một số loại vật liệu, sách Công nghệ 4 Cánh diều thường đưa ra ví dụ về các vật liệu phổ biến. Vật liệu nào sau đây KHÔNG phải là vật liệu tự nhiên?

A. Gỗ

B. Kim loại

C. Nhựa

D. Đất sét

8. Khi tham gia hoạt động nhóm, việc lắng nghe ý kiến của các thành viên khác là rất quan trọng. Tại sao lại như vậy?

A. Để làm mất thời gian của cả nhóm.

B. Để hiểu rõ quan điểm của mọi người và tìm ra giải pháp tốt nhất.

C. Để chỉ trích những ý kiến không đồng tình.

D. Để không cần suy nghĩ mà vẫn có ý kiến.

9. Sách Công nghệ 4 Cánh diều đề cập đến việc Sử dụng mạng máy tính. Đâu là lợi ích chính của việc kết nối mạng máy tính?

A. Làm giảm tốc độ xử lý của máy tính.

B. Giúp chia sẻ thông tin, tài nguyên và giao tiếp với người khác.

C. Tăng nguy cơ máy tính bị lỗi phần cứng.

D. Hạn chế khả năng truy cập Internet.

10. Sách Công nghệ 4 Cánh diều có chủ đề Tìm hiểu về Trái Đất và Vũ trụ. Yếu tố nào KHÔNG phải là một thiên thể trong Vũ trụ?

A. Ngôi sao

B. Hành tinh

C. Đám mây

D. Tinh vân

11. Sách Công nghệ 4 Cánh diều giới thiệu về Tìm hiểu về một số nghề nghiệp. Nghề nào sau đây liên quan trực tiếp đến việc khám phá và nghiên cứu không gian?

A. Bác sĩ

B. Kỹ sư hàng không vũ trụ

C. Thợ may

D. Giáo viên lịch sử

12. Trong bài Tìm hiểu về một số loại phương tiện giao thông, sách Công nghệ 4 Cánh diều phân loại phương tiện giao thông dựa trên yếu tố nào?

A. Màu sắc của phương tiện.

B. Năm sản xuất của phương tiện.

C. Môi trường hoạt động của phương tiện (đường bộ, đường thủy, đường không).

D. Số lượng bánh xe.

13. Sách Công nghệ 4 Cánh diều giới thiệu về Thực hành làm việc nhóm. Yếu tố nào là quan trọng nhất để một nhóm làm việc hiệu quả?

A. Mỗi người làm việc độc lập và không trao đổi.

B. Có sự phân công công việc rõ ràng và hợp tác lẫn nhau.

C. Chỉ một người đưa ra ý kiến và mọi người tuân theo.

D. Luôn tranh cãi để đưa ra ý kiến của mình.

14. Trong bài Tìm hiểu về môi trường, sách Công nghệ 4 Cánh diều nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Hành động nào sau đây KHÔNG góp phần bảo vệ môi trường?

A. Tiết kiệm điện, nước.

B. Vứt rác đúng nơi quy định.

C. Tái chế và tái sử dụng vật liệu.

D. Sử dụng túi ni lông một lần cho mọi hoạt động.

15. Khi vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống hóa kiến thức, một nhánh chính thường đại diện cho yếu tố nào?

A. Một chi tiết nhỏ, phụ của chủ đề.

B. Chủ đề hoặc ý tưởng trung tâm.

C. Một ví dụ minh họa cụ thể.

D. Nguồn tham khảo.

16. Sách Công nghệ 4 Cánh diều nhấn mạnh tầm quan trọng của việc Tìm hiểu về một số đồ dùng điện trong gia đình. Mục đích chính của việc tìm hiểu này là gì?

A. Biết tên gọi và chức năng của tất cả các loại đồ dùng điện.

B. Hiểu rõ cấu tạo chi tiết và nguyên lý hoạt động phức tạp của từng đồ dùng.

C. Nhận biết công dụng, cách sử dụng và các quy tắc đảm bảo an toàn khi dùng.

D. Phân biệt được đồ dùng điện tốt và đồ dùng điện kém chất lượng trên thị trường.

17. Đâu là một trong những ứng dụng phổ biến của công nghệ trong lĩnh vực nông nghiệp mà học sinh lớp 4 có thể tìm hiểu qua sách giáo khoa?

A. Sử dụng máy bay không người lái để phun thuốc trừ sâu.

B. Trồng cây trên sao Hỏa.

C. Chế tạo robot tự động thu hoạch nông sản.

D. Nuôi cá cảnh trong bể kính.

18. Trong chủ đề Tìm hiểu về một số nghề nghiệp, sách Công nghệ 4 Cánh diều đưa ra ví dụ về nghề nông dân. Nhiệm vụ chính của người nông dân là gì?

A. Thiết kế các tòa nhà cao tầng.

B. Trồng trọt, chăn nuôi và đánh bắt thủy sản.

C. Giảng dạy kiến thức cho học sinh.

D. Chữa bệnh cho người.

19. Trong chủ đề An toàn trên không gian mạng, việc tạo mật khẩu mạnh và bảo vệ mật khẩu là rất quan trọng. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được khuyến khích khi tạo mật khẩu?

A. Kết hợp chữ hoa, chữ thường, số và ký tự đặc biệt.

B. Sử dụng ngày sinh hoặc tên của bản thân.

C. Đặt mật khẩu có độ dài tối thiểu 8 ký tự.

D. Thay đổi mật khẩu định kỳ.

20. Sách Công nghệ 4 Cánh diều giới thiệu về Vẽ sơ đồ tư duy. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của sơ đồ tư duy?

A. Sử dụng từ khóa và hình ảnh.

B. Cấu trúc phân cấp, từ ý chính lan tỏa ra các ý phụ.

C. Trình bày theo dạng đoạn văn dài, liên tục.

D. Màu sắc và các nét vẽ để phân biệt các nhánh.

21. Trong chủ đề Một số phương pháp bảo quản và chế biến thực phẩm, sách Công nghệ 4 Cánh diều thường đề cập đến phương pháp nào để làm chậm quá trình hư hỏng của thực phẩm?

A. Phơi khô dưới ánh nắng mặt trời trực tiếp.

B. Ướp muối hoặc đường với lượng lớn.

C. Để thực phẩm ở nhiệt độ phòng.

D. Đóng hộp và hút chân không.

22. Khi thực hành Cắt, khâu, thêu, việc sử dụng kim và kéo cần tuân thủ nguyên tắc an toàn nào?

A. Cầm kim và kéo một cách tùy tiện.

B. Chỉ sử dụng kéo khi có sự giám sát của người lớn.

C. Để kim và kéo lung tung sau khi sử dụng.

D. Chỉ dùng kéo để cắt giấy.

23. Trong quá trình tìm hiểu về một số đồ dùng điện trong gia đình, học sinh lớp 4 cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn?

A. Chỉ chạm vào các bộ phận bằng nhựa của đồ dùng điện.

B. Luôn rút phích cắm ra khỏi ổ điện khi không sử dụng hoặc khi vệ sinh.

C. Sử dụng đồ dùng điện khi tay còn ướt.

D. Tự ý sửa chữa đồ dùng điện khi bị hỏng nhẹ.

24. Theo sách giáo khoa Công nghệ 4 Cánh diều, hoạt động nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm hoạt động Thực hành, thí nghiệm?

A. Lắp ráp robot theo hướng dẫn.

B. Quan sát và ghi lại quá trình sinh trưởng của cây.

C. Thảo luận nhóm về các giải pháp tiết kiệm năng lượng trong gia đình.

D. Thực hành trồng cây trong chậu.

25. Theo sách Công nghệ 4 Cánh diều, khi thực hành lắp ráp mô hình, việc đọc kĩ hướng dẫn lắp ráp là bước quan trọng nhất vì sao?

A. Để biết tên của tất cả các bộ phận trong mô hình.

B. Để đảm bảo lắp ráp đúng trình tự, đúng cách và hoàn thành mô hình.

C. Để có thể tự sáng tạo thêm các chi tiết mới cho mô hình.

D. Để hiểu về lịch sử ra đời của loại mô hình đó.