1. Trong bài, từ vượt qua khi nói về khó khăn, thể hiện điều gì?
A. Sự trốn tránh.
B. Sự đối mặt và tìm cách giải quyết.
C. Sự chấp nhận thất bại.
D. Sự từ bỏ.
2. Nếu ước mơ của bạn là trở thành một nhà văn, việc đọc nhiều sách có lợi ích gì?
A. Chỉ làm tốn thời gian.
B. Giúp mở rộng vốn từ, học hỏi cách diễn đạt và trau dồi kỹ năng viết.
C. Không liên quan gì đến việc viết lách.
D. Làm cho ước mơ trở nên khó khăn hơn.
3. Từ kiên trì trong bài học ám chỉ phẩm chất gì?
A. Sự thay đổi ý định liên tục.
B. Sự bền bỉ, không bỏ cuộc dù gặp khó khăn.
C. Sự nhút nhát và sợ hãi.
D. Sự dựa dẫm vào người khác.
4. Câu nào sau đây diễn đạt đúng nhất ý nghĩa của ước mơ trong bài?
A. Là những điều không thể xảy ra.
B. Là những mong muốn, hoài bão mà con người khao khát đạt được trong tương lai.
C. Chỉ là những suy nghĩ thoáng qua.
D. Là những điều do người khác áp đặt.
5. Để ước mơ nở hoa, điều kiện tiên quyết cần có là gì?
A. Chỉ cần chờ đợi thời cơ đến.
B. Sự chăm sóc, vun trồng và nuôi dưỡng không ngừng.
C. Sự can thiệp của yếu tố thần bí.
D. Sự phán xét của người khác.
6. Nếu bạn có một ước mơ lớn lao, điều gì là quan trọng nhất để bắt đầu?
A. Chờ đợi mọi thứ hoàn hảo.
B. Chia nhỏ ước mơ thành những mục tiêu cụ thể và bắt đầu hành động.
C. Nghĩ rằng nó quá khó để bắt đầu.
D. Nhờ người khác làm thay.
7. Khi gặp khó khăn, việc nhìn lại hành trình đã qua giúp ta điều gì?
A. Càng thêm nản lòng vì những gì đã mất.
B. Nhớ lại những nỗ lực đã bỏ ra, lấy lại động lực và niềm tin.
C. Chỉ trích bản thân vì những sai lầm.
D. Bỏ cuộc vì thấy quá mệt mỏi.
8. Khi gặp thất bại, việc đứng dậy có ý nghĩa gì trong bài?
A. Là dấu hiệu cho thấy ta nên dừng lại.
B. Thể hiện sự mạnh mẽ, không cho phép thất bại đánh gục mình.
C. Chỉ là hành động vô ích.
D. Là dấu hiệu của sự yếu đuối.
9. Việc học hỏi từ sai lầm có vai trò gì trong quá trình theo đuổi ước mơ?
A. Nó làm cho ước mơ trở nên xa vời hơn.
B. Nó giúp ta rút kinh nghiệm, cải thiện phương pháp và tiến gần hơn đến mục tiêu.
C. Nó chứng tỏ ta không đủ năng lực.
D. Nó không có ý nghĩa gì cả.
10. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được coi là ngọn lửa thắp sáng ước mơ trong bài?
A. Sự nản lòng khi gặp thất bại.
B. Niềm đam mê và sự khao khát mãnh liệt.
C. Sự quyết tâm không bỏ cuộc.
D. Tình yêu với điều mình đang theo đuổi.
11. Nếu bạn bè chế giễu ước mơ của bạn, thái độ ứng xử nào là tích cực nhất?
A. Cãi lại và đáp trả gay gắt.
B. Buồn bã và từ bỏ ước mơ.
C. Giữ vững niềm tin, chứng minh bằng hành động và có thể chia sẻ lý do của mình.
D. Cố gắng thay đổi ước mơ theo ý họ.
12. Nếu ước mơ của bạn liên quan đến việc giúp đỡ người khác, điều này thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự ích kỷ.
B. Sự vô tâm.
C. Lòng nhân ái và mong muốn cống hiến.
D. Sự yếu đuối.
13. Từ theo đuổi trong ngữ cảnh bài Theo đuổi ước mơ có nghĩa là gì?
A. Bỏ chạy khỏi điều mình không thích.
B. Chủ động tìm kiếm, phấn đấu để đạt được điều mong muốn.
C. Quan sát từ xa mà không hành động.
D. Chỉ nghĩ về điều mình muốn.
14. Tác giả khuyên chúng ta nên biến ước mơ thành hành động để làm gì?
A. Để ước mơ mãi mãi chỉ là suy nghĩ.
B. Để biến những điều mong muốn thành hiện thực.
C. Để chứng tỏ với người khác rằng ta có ước mơ.
D. Để làm cho cuộc sống thêm nhàm chán.
15. Trong bài Theo đuổi ước mơ, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì về tầm quan trọng của việc đặt mục tiêu?
A. Mục tiêu giúp ta có định hướng rõ ràng và động lực để vượt qua khó khăn.
B. Mục tiêu chỉ là những điều xa vời, khó đạt được.
C. Việc đặt mục tiêu không ảnh hưởng nhiều đến quá trình học tập.
D. Ước mơ chỉ cần có, không cần phải theo đuổi.
16. Bài học Theo đuổi ước mơ nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tin vào chính mình vì sao?
A. Vì người khác luôn đúng.
B. Niềm tin vào bản thân là động lực nội tại mạnh mẽ, giúp ta vượt qua nghi ngờ và thử thách.
C. Niềm tin vào bản thân là không cần thiết.
D. Vì mọi người đều có thể đạt được ước mơ mà không cần cố gắng.
17. Tác giả dùng hình ảnh hạt mầm để nói về điều gì trong quá trình thực hiện ước mơ?
A. Sự lớn lao và vĩ đại ngay từ đầu.
B. Sự khởi đầu nhỏ bé nhưng chứa đựng tiềm năng phát triển.
C. Sự thất bại không thể tránh khỏi.
D. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào môi trường bên ngoài.
18. Bài học Theo đuổi ước mơ giúp em hiểu thêm về phẩm chất quan trọng nào của con người?
A. Sự lười biếng và thụ động.
B. Sự kiên trì, lòng dũng cảm và tinh thần trách nhiệm.
C. Sự ích kỷ và chỉ nghĩ cho bản thân.
D. Sự phụ thuộc vào người khác.
19. Theo bài học, một ước mơ đẹp cần có yếu tố nào để trở thành hiện thực?
A. Chỉ cần có ước mơ là đủ.
B. Sự nỗ lực, kiên trì và hành động cụ thể.
C. Sự may mắn ngẫu nhiên.
D. Sự giúp đỡ của người khác mà không cần cố gắng.
20. Theo bài học, đam mê đóng vai trò gì trong việc theo đuổi ước mơ?
A. Là thứ duy nhất cần có.
B. Là nguồn năng lượng mạnh mẽ, thôi thúc ta vượt qua khó khăn.
C. Là yếu tố gây xao nhãng.
D. Là điều không cần thiết.
21. Bài Theo đuổi ước mơ khuyên chúng ta nên làm gì khi đối mặt với trở ngại?
A. Dễ dàng từ bỏ và tìm kiếm con đường khác.
B. Chấp nhận thất bại và không cố gắng nữa.
C. Tìm cách vượt qua, học hỏi từ sai lầm và kiên trì.
D. Mong chờ người khác giúp đỡ mà không tự mình hành động.
22. Tác giả muốn truyền tải thông điệp gì qua việc so sánh ước mơ với ngôi sao?
A. Ước mơ luôn xa vời và không thể chạm tới.
B. Ước mơ là nguồn sáng dẫn đường, là mục tiêu cao đẹp để hướng tới.
C. Ước mơ chỉ dành cho một số ít người.
D. Ước mơ chỉ tồn tại trong bóng tối.
23. Bài Theo đuổi ước mơ đề cao giá trị nào của gia đình hoặc bạn bè?
A. Họ là người làm thay ước mơ cho ta.
B. Họ là nguồn động viên, hỗ trợ tinh thần quý giá.
C. Họ là người quyết định ước mơ của ta.
D. Họ là người duy nhất có thể giúp ta.
24. Khi ước mơ của bạn khác biệt so với mọi người xung quanh, bạn nên làm gì?
A. Ngay lập tức từ bỏ để hòa nhập.
B. Giữ vững niềm tin vào ước mơ của mình và tìm cách thực hiện nó.
C. Cười nhạo những người có ước mơ khác biệt.
D. Chỉ làm những gì người khác làm.
25. Nếu ước mơ của bạn là trở thành một bác sĩ giỏi, hành động nào sau đây là phù hợp nhất để theo đuổi ước mơ đó?
A. Chỉ đọc sách về y học.
B. Tham gia các hoạt động tình nguyện tại bệnh viện và học tập chăm chỉ môn Sinh học.
C. Chơi game thay vì học bài.
D. Chờ đợi có phép màu xảy ra.
