1. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Mặt trăng tròn vành vạnh như một chiếc đĩa bạc?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
2. Khi kể về Người ăn xin, hành động nào của nhân vật Tôi thể hiện sự đồng cảm sâu sắc?
A. Từ chối cho tiền vì cho rằng người ăn xin giả vờ.
B. Cảm thấy xấu hổ và hối hận vì đã không cho tiền.
C. Né tránh ánh mắt và cố gắng đi nhanh hơn.
D. Mang cho người ăn xin một ổ bánh mì và một ít tiền.
3. Trong bài Thư gửi bà, lời lẽ của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì đối với bà?
A. Sự trách móc và giận dỗi vì bà đi xa.
B. Sự quan tâm, nhớ nhung và mong bà sớm khỏe lại.
C. Sự thờ ơ và không quan tâm đến sức khỏe của bà.
D. Sự khoe khoang về những điều mình đã làm được.
4. Trong bài Ông Trạng thả diều, hành động ông Trạng thả diều thể hiện điều gì?
A. Sự lãng phí thời gian và công sức.
B. Niềm vui tuổi thơ và sự gắn bó với quê hương.
C. Sự cô đơn và thiếu bạn bè.
D. Nỗi buồn vì không đỗ đạt cao.
5. Trong các biện pháp dưới đây, biện pháp nào giúp nhân vật Tí vượt qua nỗi sợ bóng tối trong câu chuyện Chuyện của Tí?
A. Bố mẹ bật đèn sáng cả đêm cho Tí.
B. Tí tự nhủ rằng bóng tối không đáng sợ và tưởng tượng ra những điều tốt đẹp.
C. Tí trốn trong chăn và không dám ra ngoài.
D. Tí nhờ bạn bè đến ngủ cùng để đỡ sợ.
6. Khi nói về Sự tích cây khế, bài học đạo đức quan trọng nhất mà câu chuyện muốn truyền tải là gì?
A. Sự giàu có có thể đến từ những điều kỳ diệu.
B. Tham lam và ích kỷ sẽ dẫn đến kết cục không tốt.
C. Phải biết cách chăm sóc và vâng lời người lớn.
D. Cần phải đối xử tốt với động vật.
7. Khi phân tích bài Lời ông Hến, bài học đạo đức mà câu chuyện đề cập đến là gì?
A. Phải biết yêu quý và bảo vệ môi trường.
B. Cần phải trung thực, không được gian dối.
C. Phải biết chia sẻ và giúp đỡ người khác.
D. Chăm chỉ lao động sẽ mang lại thành công.
8. Trong bài Đàn chó Vax-mi, tác giả sử dụng biện pháp nhân hóa để miêu tả điều gì?
A. Sự hung dữ và tàn bạo của đàn chó.
B. Sự thông minh và trung thành của đàn chó.
C. Sự sợ hãi và tuyệt vọng của nhân vật chính.
D. Vẻ đẹp hoang dã của thiên nhiên.
9. Khi đọc Thư gửi bạn, bạn nhỏ chia sẻ điều gì về ước mơ của mình?
A. Ước mơ được đi du lịch khắp thế giới.
B. Ước mơ trở thành bác sĩ để chữa bệnh cho mọi người.
C. Ước mơ được gặp lại người bạn thân.
D. Ước mơ được có nhiều đồ chơi.
10. Để thể hiện lòng biết ơn, hành động nào của bạn nhỏ trong bài Bài học đường đời đầu tiên là phù hợp nhất?
A. Chỉ nói lời cảm ơn và không làm gì thêm.
B. Giúp đỡ người khác khi có cơ hội, noi gương người tốt.
C. Yêu cầu người khác làm nhiều việc cho mình.
D. Ngó lơ và không để tâm đến những người đã giúp đỡ mình.
11. Trong bài Cô giáo lớp em, hình ảnh cô giáo như mẹ hiền dùng biện pháp tu từ gì?
A. Hoán dụ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Điệp từ
12. Trong bài Thư gửi mẹ, câu Mẹ có khỏe không ạ? thể hiện điều gì về người viết?
A. Sự thiếu quan tâm vì hỏi thăm chung chung.
B. Sự quan tâm, lo lắng và mong muốn biết tình hình sức khỏe của mẹ.
C. Sự đòi hỏi và yêu cầu mẹ phải khỏe ngay lập tức.
D. Sự nghi ngờ về sức khỏe của mẹ.
13. Khi phân tích bài Mẹ vắng nhà, cảm xúc chủ đạo của các con khi mẹ đi vắng là gì?
A. Vui vẻ, tự do làm mọi điều mình thích.
B. Buồn bã, nhớ nhung và cảm thấy trống vắng.
C. Tức giận vì mẹ đi mà không nói trước.
D. Hào hứng vì có cơ hội được tự lập.
14. Trong bài Sáng tháng Năm, hình ảnh lá xanh mượt mà có tác dụng gì trong việc miêu tả cảnh vật?
A. Tạo cảm giác buồn bã, ảm đạm.
B. Gợi lên sự sống động, tươi mới và sức sống của mùa xuân.
C. Miêu tả sự khô cằn, thiếu sức sống của cảnh vật.
D. Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của không gian.
15. Khi phân tích bài Tiếng rao đêm, âm thanh nào được miêu tả là thanh cao, thánh thót?
A. Tiếng rao bán hàng rong.
B. Tiếng chim hót.
C. Tiếng rao Ai bánh khúc đây!
D. Tiếng gió thổi.
16. Trong Chuyện con Rùa và anh chàng Lạc Quan, bài học về thái độ sống mà câu chuyện muốn truyền tải là gì?
A. Luôn bi quan và chán nản trước khó khăn.
B. Cần phải giữ thái độ lạc quan, yêu đời ngay cả khi gặp thử thách.
C. Chỉ nên lạc quan khi mọi thứ diễn ra thuận lợi.
D. Nên dựa dẫm vào người khác để vượt qua khó khăn.
17. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Tiếng sáo diều vi vu như gọi mùa hè về?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Điệp ngữ
18. Trong bài Bông cúc trắng, hành động nhổ cây bông cúc trắng của nhân vật Dế Mèn có ý nghĩa gì?
A. Thể hiện sự yêu quý và chăm sóc thiên nhiên.
B. Là một hành động bồng bột, thiếu suy nghĩ gây ra hậu quả đáng tiếc.
C. Cho thấy Dế Mèn là người có tính tự giác cao.
D. Minh chứng cho sự mạnh mẽ và quyết đoán của Dế Mèn.
19. Trong Truyện cổ tích về loài người, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua hình ảnh hạt giống tình yêu thương?
A. Tình yêu thương là thứ có thể gieo trồng và lan tỏa.
B. Con người chỉ biết yêu thương bản thân mình.
C. Tình yêu thương là thứ có sẵn và không cần vun đắp.
D. Tình yêu thương chỉ tồn tại trong thế giới cổ tích.
20. Khi phân tích về Sự tích Hồ Gươm, chi tiết nào minh chứng rõ nhất cho lòng yêu nước và sự đoàn kết của nhân dân?
A. Thái úy Trần Khắc Hoan giữ gươm báu.
B. Nhà vua cho quân lính canh giữ gươm báu.
C. Thần Kim Quy đòi lại gươm báu để trả lại Long quân.
D. Nhân dân cùng nhau góp sức xây dựng lại kinh thành.
21. Đâu là biện pháp tu từ chính được sử dụng trong câu: Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ treo lơ lửng trên bầu trời?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
22. Trong bài Nguồn cội, khái niệm nguồn cội được tác giả hiểu theo nghĩa rộng như thế nào?
A. Chỉ là nơi chôn cất tổ tiên.
B. Là cội nguồn văn hóa, lịch sử, truyền thống dân tộc và gia đình.
C. Là nơi sinh ra và lớn lên.
D. Là nơi có nhiều tài nguyên thiên nhiên.
23. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm cho cả gia đình?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
24. Trong bài Bố là tất cả, người bố được miêu tả với những phẩm chất nào là nổi bật nhất?
A. Nghiêm khắc, hay la mắng và ít quan tâm đến con cái.
B. Yêu thương, hy sinh, luôn lo lắng và che chở cho con.
C. Vui tính, thích đùa giỡn và không có trách nhiệm.
D. Giàu có, thành đạt nhưng xa cách với gia đình.
25. Khi miêu tả cảnh vật trong bài Cánh đồng của bố, tác giả sử dụng những hình ảnh nào để gợi tả sự bao la và trù phú?
A. Những con đường nhỏ quanh co và những ngôi nhà san sát.
B. Cánh đồng lúa chín vàng ươm trải dài tít tắp, xen lẫn những con kênh xanh mướt.
C. Những ngọn đồi trọc và những tảng đá khô cằn.
D. Một vài bụi cây lưa thưa và mặt hồ nhỏ.
