1. Câu Thuyền về có nhớ bến chăng / Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền cho thấy mối quan hệ nào giữa thuyền và bến?
A. Bến chủ động chờ đợi, thuyền có thể có hoặc không nhớ
B. Cả thuyền và bến đều mong đợi nhau
C. Thuyền đi và bến ở yên
D. Thuyền và bến là hai thực thể độc lập
2. Biện pháp tu từ nào giúp làm nổi bật ý nghĩa, nhấn mạnh đặc điểm của sự vật, hiện tượng bằng cách lặp lại một từ, một cụm từ hoặc cả một câu?
A. Điệp ngữ
B. Chơi chữ
C. Ẩn dụ chuyển đổi
D. Nói quá
3. Trong câu Nó là một con mọt sách, từ mọt sách được dùng theo phép tu từ nào để chỉ người ham đọc sách?
A. Hoán dụ
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa
D. Tượng thanh
4. Trong câu Bàn tay mẹ đã làm nên tất cả, cụm từ bàn tay mẹ được dùng để thay thế cho điều gì?
A. Công lao và sự vất vả của mẹ
B. Nhan sắc của mẹ
C. Sức khỏe của mẹ
D. Tình yêu thương của mẹ
5. Việc sử dụng từ chết thay cho ngủ yên trong một bài văn tưởng niệm là ví dụ của biện pháp tu từ nào?
A. Nói giảm nói tránh
B. Nói quá
C. Chơi chữ
D. Điệp từ
6. Biện pháp tu từ nào tạo ra hiệu quả gây cười hoặc làm cho lời nói thêm phần thú vị, bất ngờ bằng cách lợi dụng đặc điểm ngữ âm hoặc ngữ nghĩa của từ ngữ?
A. Nói quá
B. Điệp ngữ
C. Chơi chữ
D. Nhân hóa
7. Trong câu Tôi đã nói với anh cả trăm lần rồi, việc dùng cả trăm lần có ý nghĩa gì?
A. Diễn tả chính xác số lần nói
B. Nhấn mạnh sự lặp đi lặp lại nhiều lần, tỏ thái độ sốt ruột
C. Thể hiện sự thiếu kiên nhẫn
D. Tạo sự hài hước cho câu nói
8. Biện pháp tu từ nào giúp làm nổi bật một ý nghĩa, một đặc điểm bằng cách lặp lại một từ, một cụm từ hoặc một câu?
A. Điệp ngữ
B. Nói quá
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
9. Biện pháp tu từ nào dùng để làm nổi bật sự tương phản, đối lập giữa hai hình ảnh, ý tưởng hoặc sự vật trong câu?
A. Điệp cấu trúc
B. Đối lập (Phép đối)
C. Liệt kê
D. Tăng tiến
10. Câu Trường Sơn chí lớn, Tây Nguyên rừng già, Bắc Giang quê ta là những ví dụ về biện pháp tu từ nào?
A. Điệp ngữ
B. Hoán dụ
C. Nhân hóa
D. Tượng hình
11. Biện pháp tu từ nào được sử dụng để làm cho sự vật, hiện tượng trở nên sinh động, có hồn, có hành động, suy nghĩ như con người?
A. Tượng hình
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Ẩn dụ
12. Trong câu Đất nước là máu xương của mình, máu xương được dùng để chỉ ý nghĩa gì của đất nước?
A. Sự giàu có về tài nguyên
B. Sự thiêng liêng, gắn bó và không thể tách rời
C. Sự rộng lớn về địa lý
D. Sự đa dạng về văn hóa
13. Biện pháp tu từ nào tập trung vào việc sử dụng từ ngữ gợi âm thanh, tạo ra hiệu quả về mặt thính giác cho người đọc?
A. Tượng hình
B. Tượng thanh
C. Nói quá
D. Ẩn dụ
14. Trong thi ca, việc sử dụng các từ ngữ miêu tả màu sắc, đường nét, hình khối để tạo ra hình ảnh cụ thể cho người đọc được gọi là gì?
A. Tượng thanh
B. Nhân hóa
C. Tượng hình
D. So sánh
15. Trong câu Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người, cụm từ trồng cây và trồng người được sử dụng theo quy tắc nào của hoán dụ?
A. Lấy vật chứa đựng thay cho vật bị chứa đựng
B. Lấy một bộ phận thay cho toàn thể
C. Lấy cái cụ thể thay cho cái trừu tượng
D. Lấy cái nguyên nhân thay cho kết quả
16. Biện pháp tu từ nào dùng để gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác dựa trên mối quan hệ gần gũi?
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. Nhân hóa
D. Tượng thanh
17. Câu Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ trên bầu trời sử dụng biện pháp tu từ nào để so sánh hai sự vật có nét tương đồng?
A. Hoán dụ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Điệp ngữ
18. Trong câu Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm lòng con, ngọn lửa được dùng để chỉ đặc điểm nào của mẹ?
A. Sự mạnh mẽ, quyết đoán
B. Sự ấm áp, yêu thương
C. Sự thông minh, sáng tạo
D. Sự kiên trì, nhẫn nại
19. Câu Trời xanh mây trắng, dòng sông lơ đãng / Con thuyền nan bơi chầm chậm trên dòng nước sử dụng biện pháp tu từ nào để tạo hình ảnh sống động cho cảnh vật?
A. Nhân hóa
B. Tượng hình
C. Hoán dụ
D. So sánh
20. Trong văn học, việc đặt tên nhân vật thường mang ý nghĩa biểu tượng. Tên gọi Lão Hạc trong tác phẩm của Nam Cao gợi lên điều gì?
A. Sự giàu có và quyền lực
B. Sự cô đơn và bi kịch
C. Sự trẻ trung và năng động
D. Sự lạc quan và vui vẻ
21. Trong câu Sông Đuống lơ lửng trên một mảng mây / Màu xanh biếc của nó là màu xanh của hy vọng, cách dùng từ lơ lửng và mảng mây cho sông Đuống thể hiện biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Tượng hình
D. Hoán dụ
22. Trong câu Đất nước tôi non nước một nhà, cụm từ non nước được dùng theo phép tu từ nào để chỉ đất nước?
A. Nhân hóa
B. Ẩn dụ
C. Hoán dụ
D. Tượng hình
23. Trong các biện pháp tu từ, biện pháp nào được sử dụng để làm cho lời nói hoặc chữ viết trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi thanh, gợi cảm?
A. Biện pháp hoán dụ
B. Biện pháp ẩn dụ
C. Biện pháp nhân hóa
D. Biện pháp tượng thanh
24. Biện pháp tu từ nào làm cho lời nói trở nên uyển chuyển, giảm sự gay gắt, khó chịu?
A. Nói quá
B. Nói giảm nói tránh
C. Chơi chữ
D. Điệp ngữ
25. Khi tác giả gọi cái trống là ông Sấm, đây là ví dụ điển hình của biện pháp tu từ nào?
A. Ẩn dụ
B. Nhân hóa
C. Hoán dụ
D. Tượng hình
