Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 14 Nói và nghe: Truyền thống "Uống nước nhớ nguồn"
1. Nếu một người bạn giúp bạn giải một bài tập khó, bạn nên làm gì để thể hiện lòng biết ơn?
A. Cứ im lặng vì đó là chuyện bình thường.
B. Nói lời cảm ơn và có thể giúp lại bạn ấy khi cần.
C. Hứa sẽ mua quà đắt tiền cho bạn ấy.
D. Kể cho người khác biết bạn ấy đã giúp mình.
2. Hành động nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
A. Chỉ học những kiến thức mới mà không quan tâm đến lịch sử.
B. Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, lễ hội truyền thống của địa phương.
C. Luôn chạy theo các trào lưu mới và bỏ quên các giá trị cũ.
D. Chỉ đọc sách báo nước ngoài.
3. Khi được tặng quà, thái độ thể hiện rõ nhất sự biết ơn là gì?
A. Nhanh chóng mở quà và sử dụng.
B. Cảm ơn người tặng và bày tỏ sự trân trọng.
C. So sánh món quà với những món quà khác.
D. Hỏi xem giá trị của món quà là bao nhiêu.
4. Trong bài học Uống nước nhớ nguồn, hành động nào thể hiện rõ nhất lòng biết ơn đối với những người đi trước đã xây dựng đất nước?
A. Thường xuyên nhắc lại những đóng góp của các thế hệ đi trước trong các buổi sinh hoạt lớp.
B. Chăm chỉ học tập, rèn luyện để xứng đáng với công lao của cha ông.
C. Tìm hiểu về lịch sử, văn hóa và những thành tựu của dân tộc.
D. Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng.
5. Khi đọc hoặc nghe về các anh hùng dân tộc, chúng ta cần có thái độ như thế nào?
A. Coi đó chỉ là những câu chuyện lịch sử.
B. Kính trọng, ngưỡng mộ và học hỏi những tấm gương của các anh hùng.
C. Phê phán những hành động của họ nếu thấy chưa phù hợp.
D. So sánh họ với những nhân vật hư cấu.
6. Để thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã tạo ra nguồn nước sạch để sử dụng, chúng ta nên làm gì?
A. Chỉ quan tâm đến việc uống nước.
B. Tiết kiệm nước, không lãng phí và giữ gìn vệ sinh nguồn nước.
C. Yêu cầu họ cung cấp thêm nước.
D. Phàn nàn nếu nước không đủ lạnh.
7. Trong bài học, nói và nghe về truyền thống Uống nước nhớ nguồn giúp các em học sinh phát triển kỹ năng nào?
A. Kể chuyện cười và chọc ghẹo bạn bè.
B. Diễn đạt suy nghĩ, cảm xúc và lắng nghe người khác một cách tôn trọng.
C. Tranh luận gay gắt về các vấn đề phức tạp.
D. Đọc thuộc lòng các văn bản dài.
8. Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây khuyên nhủ chúng ta điều gì trong cuộc sống?
A. Cần biết ơn những người đã giúp đỡ mình trong cuộc sống.
B. Phải luôn ghi nhớ công lao của những người đã tạo ra thành quả mà mình đang hưởng thụ.
C. Nên chia sẻ thành quả của mình với những người xung quanh.
D. Cần trân trọng những loại cây ăn quả có giá trị dinh dưỡng cao.
9. Việc tìm hiểu về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam có ý nghĩa gì đối với thế hệ trẻ?
A. Giúp các em có thêm kiến thức về các triều đại phong kiến.
B. Khơi dậy niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.
C. Tạo cơ hội để các em học thuộc lòng tên các vị vua.
D. Giúp các em hiểu rõ hơn về địa lý Việt Nam.
10. Việc tôn trọng và làm theo lời dạy của ông bà, cha mẹ là biểu hiện của truyền thống nào?
A. Tự do cá nhân.
B. Hiếu thảo và kính trọng người đi trước.
C. Sự độc lập trong suy nghĩ.
D. Thích nghi với sự thay đổi.
11. Việc giữ gìn và phát huy các di tích lịch sử, văn hóa là biểu hiện của lòng biết ơn đối với ai?
A. Chỉ những người đã xây dựng nên các di tích đó.
B. Các thế hệ cha ông đã dày công xây dựng và bảo vệ đất nước.
C. Chính quyền địa phương nơi có di tích.
D. Các nhà khảo cổ học.
12. Câu tục ngữ Thương người như thể thương thân nhấn mạnh khía cạnh nào của truyền thống Việt Nam?
A. Tình yêu thương đối với bản thân.
B. Tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, giúp đỡ lẫn nhau.
C. Sự quan tâm đến sức khỏe của mọi người.
D. Cần phải biết mình biết ta.
13. Câu nói Tổ quốc ghi công thường được sử dụng để tôn vinh ai?
A. Những người có thành tích xuất sắc trong học tập.
B. Những người đã hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc.
C. Những nghệ sĩ có đóng góp lớn cho nền văn hóa.
D. Những nhà khoa học có phát minh quan trọng.
14. Truyền thống Uống nước nhớ nguồn thể hiện nét đẹp văn hóa nào của người Việt Nam?
A. Tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái.
B. Lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
C. Sự kính trọng, biết ơn đối với cội nguồn và những người đi trước.
D. Tinh thần ham học hỏi, cầu tiến.
15. Việc kể lại những câu chuyện về ông bà, cha mẹ cho con cháu nghe thể hiện điều gì?
A. Sự khoe khoang về thành tích của gia đình.
B. Mong muốn thế hệ sau hiểu về nguồn cội và trân trọng những đóng góp của người đi trước.
C. Sự lãng phí thời gian.
D. Chỉ là một hình thức giải trí.
16. Truyền thống Uống nước nhớ nguồn còn được thể hiện qua việc chúng ta làm gì với quê hương, đất nước?
A. Chỉ quan tâm đến những gì mình nhận được.
B. Tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
C. Chê bai những điều còn hạn chế của quê hương.
D. Chỉ làm những việc có lợi cho bản thân.
17. Câu nào sau đây diễn tả đúng ý nghĩa của hiếu thảo trong văn hóa Việt Nam?
A. Luôn nghe lời mọi người xung quanh.
B. Chăm sóc, kính trọng và vâng lời ông bà, cha mẹ.
C. Chỉ quan tâm đến việc học tập của bản thân.
D. Giúp đỡ mọi người trong gia đình khi họ gặp khó khăn.
18. Ý nghĩa sâu sắc nhất của câu Sống ở đâu cũng nhớ về nguồn là gì?
A. Nhớ về nơi mình đang sinh sống.
B. Luôn giữ trong tim tình cảm và sự gắn bó với quê hương, cội nguồn.
C. Tìm kiếm những người cùng quê hương ở nơi xa.
D. So sánh cuộc sống ở nơi xa với quê nhà.
19. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện tinh thần Uống nước nhớ nguồn?
A. Tham gia hoạt động tình nguyện giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.
B. Lãng phí tài nguyên thiên nhiên mà cha ông đã dày công tạo dựng.
C. Tìm hiểu về các danh nhân lịch sử của dân tộc.
D. Thực hiện tốt các quy định, luật lệ do Nhà nước ban hành.
20. Việc tham gia các hoạt động Đền ơn đáp nghĩa thể hiện điều gì?
A. Sự quan tâm đến các vấn đề xã hội.
B. Lòng biết ơn và sự tri ân đối với những người đã hy sinh vì đất nước.
C. Mong muốn nhận được sự khen thưởng từ cộng đồng.
D. Thực hiện nghĩa vụ bắt buộc của công dân.
21. Bài học Nói và nghe: Truyền thống Uống nước nhớ nguồn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gì?
A. Kể lại những câu chuyện phiêu lưu, mạo hiểm.
B. Rèn luyện kỹ năng giao tiếp và thể hiện sự biết ơn.
C. Học cách sử dụng ngôn ngữ phong phú, đa dạng.
D. Nâng cao khả năng đọc hiểu các văn bản phức tạp.
22. Nếu thấy ai đó có hành động không tôn trọng người lớn tuổi, bạn nên làm gì?
A. Phớt lờ vì không liên quan đến mình.
B. Nhẹ nhàng góp ý, nhắc nhở về sự kính trọng người lớn tuổi.
C. Chê bai họ trước mặt mọi người.
D. Báo cáo với giáo viên ngay lập tức.
23. Trong ngữ cảnh bài học, truyền thống được hiểu là gì?
A. Những câu chuyện cổ tích được kể lại.
B. Những điều tốt đẹp được ông cha ta giữ gìn và truyền lại cho thế hệ sau.
C. Các phong tục, tập quán lạc hậu cần phải thay đổi.
D. Những bài học kinh nghiệm từ các cuộc chiến tranh.
24. Tại sao việc phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc lại quan trọng đối với sự phát triển của đất nước?
A. Giúp đất nước có nhiều di tích lịch sử hơn.
B. Tạo nên sự gắn kết cộng đồng và bản sắc văn hóa riêng biệt.
C. Thu hút khách du lịch quốc tế đến tham quan.
D. Đảm bảo mọi người đều có cùng suy nghĩ và hành động.
25. Khi nói về Uống nước nhớ nguồn, chúng ta cần thể hiện sự trân trọng đối với những ai?
A. Chỉ những người thân trong gia đình.
B. Những người đã đóng góp, hy sinh vì sự phát triển của đất nước.
C. Những người có địa vị cao trong xã hội.
D. Những người nổi tiếng trên mạng xã hội.
