Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 chân trời sáng tạo giữa học kì 2
Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 chân trời sáng tạo giữa học kì 2
1. Khi tham gia giao thông, chúng ta cần tuân thủ quy tắc nào?
A. Đi theo hướng mình thích.
B. Vượt đèn đỏ nếu đường vắng.
C. Đi đúng làn đường, chấp hành biển báo.
D. Sử dụng còi xe tùy tiện.
2. Hành vi nào thể hiện sự yêu quê hương, đất nước?
A. Chê bai văn hóa, phong tục của đất nước.
B. Phá hoại cảnh quan, di tích lịch sử.
C. Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, giữ gìn truyền thống tốt đẹp.
D. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, không nghĩ đến quốc gia.
3. Việc giữ lời hứa thể hiện phẩm chất đạo đức nào của con người?
A. Sự ích kỷ.
B. Sự thiếu trách nhiệm.
C. Sự đáng tin cậy và trung thực.
D. Sự kiêu ngạo.
4. Quyền trẻ em được pháp luật bảo vệ, điều này có ý nghĩa gì?
A. Trẻ em có thể làm mọi điều mình muốn.
B. Trẻ em được đối xử công bằng, có cơ hội phát triển.
C. Người lớn không cần quan tâm đến trẻ em.
D. Trẻ em không có nghĩa vụ gì.
5. Việc tiết kiệm điện, nước thể hiện điều gì?
A. Sự keo kiệt.
B. Sự lãng phí tài nguyên.
C. Sự có ý thức bảo vệ tài nguyên và tiết kiệm.
D. Sự không quan tâm đến môi trường.
6. Nếu em vô tình làm vỡ đồ của người khác, em nên làm gì?
A. Lén lút bỏ đi.
B. Đổ lỗi cho người khác.
C. Thành thật nhận lỗi và xin bồi thường.
D. Cứ coi như không có chuyện gì.
7. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự đoàn kết?
A. Chia rẽ nội bộ.
B. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
C. Cùng nhau giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau.
D. Gây mâu thuẫn.
8. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự tự trọng?
A. Luôn tìm cách nịnh nọt người khác để đạt lợi ích.
B. Biết giữ gìn phẩm giá, danh dự của bản thân.
C. Chấp nhận mọi lời chỉ trích dù không đúng.
D. Luôn khoe khoang về bản thân.
9. Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây khuyên chúng ta điều gì?
A. Chỉ biết hưởng thụ thành quả.
B. Phải biết ơn và ghi nhớ công lao của người đi trước.
C. Chỉ quan tâm đến bản thân.
D. Không cần quan tâm đến nguồn gốc.
10. Trong giờ học, nếu em không hiểu bài, em nên làm gì?
A. Giả vờ hiểu bài để không bị quê.
B. Lặng lẽ không nói gì.
C. Chủ động hỏi thầy cô hoặc bạn bè.
D. Nói với thầy cô là bài khó quá.
11. Tại sao chúng ta cần có lòng bao dung?
A. Để người khác lợi dụng mình.
B. Để tránh xa những người làm sai.
C. Để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và giảm bớt xung đột.
D. Để thể hiện sự yếu đuối.
12. Khi bạn bè gặp khó khăn, chúng ta nên làm gì?
A. Phớt lờ và tiếp tục công việc của mình.
B. Chế giễu sự khó khăn của họ.
C. Giúp đỡ và động viên họ.
D. Kể chuyện khó khăn của họ cho người khác.
13. Hành động nào sau đây thể hiện sự tự giác trong học tập?
A. Chỉ học khi có người nhắc nhở.
B. Chờ đến sát ngày thi mới ôn bài.
C. Tự giác làm bài tập về nhà đầy đủ.
D. Nhờ bạn chép bài giúp.
14. Khi thấy người khác làm việc sai trái, chúng ta nên:
A. Mặc kệ, không can thiệp.
B. Can gián một cách khéo léo, tế nhị.
C. Chê bai công khai trước mặt mọi người.
D. Báo cáo ngay với người có thẩm quyền mà không tìm hiểu.
15. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi?
A. Nói chuyện với thái độ cợt nhả.
B. Ngắt lời khi người lớn tuổi đang nói.
C. Lắng nghe và thưa gửi lễ phép.
D. Chê bai ý kiến của người lớn tuổi.
