1. Biện pháp tu từ nào giúp gợi tả sự vật, hiện tượng một cách sinh động bằng cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
2. Tác giả dùng từ cửa sổ tâm hồn để nói về điều gì trong bài?
A. Đôi mắt của con người.
B. Khả năng nhìn thế giới qua trang sách.
C. Trái tim và cảm xúc của con người.
D. Sự tưởng tượng phong phú của người đọc.
3. Câu Sách là kho báu của nhân loại có ý nghĩa gì?
A. Sách được làm bằng vàng và bạc.
B. Sách chứa đựng những giá trị tri thức, văn hóa quý báu tích lũy qua nhiều thế hệ.
C. Sách là vật phẩm có giá trị kinh tế cao.
D. Sách giúp con người làm giàu nhanh chóng.
4. Trong câu Cô bé mỉm cười hạnh phúc, từ nào là tính từ?
A. Cô bé.
B. Mỉm cười.
C. Hạnh phúc.
D. Cả A và B.
5. Theo bài đọc, đọc sách giúp chúng ta có thêm những gì?
A. Chỉ thêm kiến thức về lịch sử.
B. Thêm hiểu biết về thế giới xung quanh và nuôi dưỡng tâm hồn.
C. Thêm kỹ năng giao tiếp xã hội.
D. Thêm khả năng làm toán.
6. Đọc sách giúp ta phát triển những kĩ năng nào?
A. Chỉ kỹ năng đọc hiểu.
B. Kỹ năng tư duy, ngôn ngữ và sự sáng tạo.
C. Chỉ kỹ năng viết văn.
D. Kỹ năng tính toán nhanh.
7. Trong bài, thế giới trong trang sách ám chỉ điều gì?
A. Thế giới vật chất được mô tả trong sách.
B. Thế giới tri thức, tưởng tượng và cảm xúc mà sách mang lại.
C. Thế giới thực tế mà tác giả đang sống.
D. Thế giới của những nhân vật hư cấu.
8. Đọc sách giúp chúng ta hiểu thêm về những gì?
A. Chỉ về các loài động vật.
B. Về con người, thiên nhiên, lịch sử và các nền văn hóa khác nhau.
C. Chỉ về cách làm giàu.
D. Chỉ về các quy tắc giao thông.
9. Yếu tố nào làm cho thế giới trong trang sách trở nên kỳ diệu và hấp dẫn?
A. Chỉ có thông tin khô khan.
B. Sự kết hợp giữa trí tưởng tượng, ngôn ngữ và kiến thức.
C. Chỉ có những câu chuyện có thật.
D. Sự hiện diện của các nhân vật có thật.
10. Theo tác giả, đọc sách có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển cá nhân?
A. Làm con người trở nên cô đơn hơn.
B. Giúp con người trưởng thành, hiểu biết và có chiều sâu tâm hồn.
C. Chỉ giúp con người có thêm kiến thức để thi cử.
D. Làm con người trở nên kiêu ngạo.
11. Khi đọc sách, chúng ta có thể du hành đến những đâu?
A. Chỉ đến những nơi có trong tưởng tượng của tác giả.
B. Đến với những miền đất xa lạ, những câu chuyện lịch sử và tương lai.
C. Chỉ đến những địa danh được mô tả chi tiết trong sách.
D. Đến với những vùng đất gần nhà tác giả.
12. Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa?
A. Mặt trời tỏa nắng ấm áp.
B. Những cánh đồng lúa chín vàng.
C. Cây tre vươn mình đón gió.
D. Ngôi nhà nhỏ nằm im lìm.
13. Trong bài, tác giả ví sách như người bạn đồng hành để nói lên điều gì?
A. Sách luôn theo chúng ta mọi lúc mọi nơi.
B. Sách chia sẻ niềm vui, nỗi buồn và cùng ta khám phá thế giới.
C. Sách là người bạn duy nhất của con người.
D. Sách có khả năng trò chuyện như con người.
14. Nếu có một cuốn sách quý, em nên làm gì để thể hiện sự trân trọng?
A. Mang đi khoe với tất cả mọi người.
B. Giữ gìn cẩn thận, không làm bẩn, rách và đọc bằng cả tâm hồn.
C. Cất vào tủ và không bao giờ mở ra.
D. Vứt bỏ khi đã đọc xong.
15. Loại từ nào thường được sử dụng để miêu tả cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật trong truyện?
A. Danh từ.
B. Tính từ.
C. Động từ.
D. Quan hệ từ.
16. Để hiểu sâu sắc một cuốn sách, người đọc cần có thái độ như thế nào?
A. Đọc lướt qua để biết nội dung.
B. Đọc chậm rãi, suy ngẫm và liên hệ với thực tế.
C. Chỉ đọc những phần mình thích.
D. Đọc chỉ để hoàn thành bài tập.
17. Tại sao việc đọc sách lại quan trọng trong quá trình học tập?
A. Vì nó giúp hoàn thành bài tập về nhà nhanh chóng.
B. Vì nó bổ sung kiến thức, mở rộng hiểu biết và rèn luyện kỹ năng.
C. Vì nó giúp kết bạn với những người cùng sở thích.
D. Vì nó là hoạt động giải trí duy nhất.
18. Trong bài Thế giới trong trang sách, tác giả nhấn mạnh điều gì về vai trò của sách đối với con người?
A. Sách là nguồn giải trí duy nhất.
B. Sách mở ra thế giới tri thức và khám phá.
C. Sách chỉ là phương tiện truyền đạt thông tin đơn thuần.
D. Sách giúp con người quên đi cuộc sống thực tại.
19. Câu Sách mở ra trước mắt em bao la thế giới là kiểu câu gì?
A. Câu hỏi.
B. Câu kể.
C. Câu cảm.
D. Câu cầu khiến.
20. Tìm câu có hình ảnh so sánh trong đoạn văn sau: Mặt trời như một quả cam khổng lồ trên bầu trời.
A. Mặt trời.
B. Như một quả cam khổng lồ.
C. Trên bầu trời.
D. Mặt trời như một quả cam khổng lồ trên bầu trời.
21. Trong câu Những cánh buồm trắng như những cánh chim hải âu, từ như có vai trò gì?
A. Chỉ hành động.
B. Nối hai vế so sánh.
C. Chỉ thời gian.
D. Chỉ nơi chốn.
22. Trong bài Thế giới trong trang sách, trang sách được ví như gì?
A. Một bức tường ngăn cách.
B. Một chiếc vé thông hành.
C. Một tấm bản đồ chi tiết.
D. Một cánh cửa bí ẩn.
23. Biện pháp tu từ nào thường được dùng để làm cho câu văn sinh động, gợi hình ảnh?
A. Điệp ngữ.
B. Ẩn dụ.
C. So sánh.
D. Cả B và C.
24. Hành động nào sau đây thể hiện tình yêu với sách?
A. Chỉ đọc những cuốn sách có hình ảnh đẹp.
B. Xem nhẹ giá trị của những cuốn sách cũ.
C. Giữ gìn sách cẩn thận và đọc sách thường xuyên.
D. Chỉ mượn sách của người khác để đọc.
25. Tại sao nói sách là người bạn của con người?
A. Vì sách luôn ở bên cạnh chúng ta mọi lúc.
B. Vì sách mang đến những câu chuyện thú vị và kiến thức bổ ích.
C. Vì sách có thể trò chuyện và chia sẻ cảm xúc.
D. Vì sách giúp chúng ta giải trí sau giờ học.
