1. Nếu một bản đồ có tỉ lệ 1:50.000, điều đó có nghĩa là khoảng cách 2cm trên bản đồ tương ứng với khoảng cách bao nhiêu trên thực tế?
A. 100 km
B. 100 m
C. 1 km
D. 10 km
2. Nếu tỉ lệ bản đồ là 1:200.000, khoảng cách 5cm trên bản đồ tương ứng với khoảng cách bao nhiêu trên thực tế?
A. 1 km
B. 10 km
C. 100 km
D. 1000 km
3. Mục đích chính của việc sử dụng tỉ lệ trên bản đồ là gì?
A. Giúp bản đồ có tính thẩm mỹ cao hơn
B. Biểu thị mối quan hệ về khoảng cách giữa thực tế và bản đồ
C. Xác định hướng Bắc trên bản đồ
D. Giải thích các ký hiệu trên bản đồ
4. Yếu tố nào của bản đồ giúp phân biệt giữa sông và đường bộ?
A. Tên bản đồ
B. Chú giải bản đồ
C. Tỉ lệ bản đồ
D. Khung bản đồ
5. Nếu bạn muốn tìm hiểu về khí hậu của một vùng đất trên bản đồ, bạn sẽ chú ý đến yếu tố nào trong phần chú giải?
A. Các ký hiệu về sông, hồ
B. Các ký hiệu về núi, đồi
C. Các ký hiệu về nhiệt độ, lượng mưa (thường thể hiện bằng màu sắc hoặc biểu đồ)
D. Các ký hiệu về đường biên giới
6. Nếu tỉ lệ bản đồ là 1:100.000, điều đó có nghĩa là:
A. 1cm trên bản đồ ứng với 100.000 km trên thực tế.
B. 1cm trên bản đồ ứng với 100.000 m trên thực tế.
C. 1m trên bản đồ ứng với 100.000 cm trên thực tế.
D. 1cm trên bản đồ ứng với 100.000 cm trên thực tế.
7. Việc vẽ lược đồ trí nhớ của một chuyến đi du lịch có thể giúp bạn:
A. Biết chính xác khoảng cách giữa các địa điểm.
B. Nhớ lại trình tự các địa điểm đã ghé thăm và đường đi.
C. Hiểu rõ về cấu trúc địa chất của khu vực.
D. Phân tích chi tiết về khí hậu địa phương.
8. Tại sao việc vẽ lược đồ trí nhớ lại giúp củng cố kiến thức về không gian địa lý?
A. Vì nó yêu cầu ghi nhớ và sắp xếp thông tin địa lý.
B. Vì nó giúp luyện tập kỹ năng sử dụng bản đồ.
C. Vì nó cung cấp thông tin mới về địa lý.
D. Vì nó có tỉ lệ và chú giải chính xác.
9. Theo sách giáo khoa Địa lý lớp 6, khi vẽ một bản đồ, yếu tố nào sau đây giúp người xem xác định được phương hướng trên bản đồ?
A. Tỉ lệ bản đồ
B. Tên bản đồ
C. Lưới kinh, vĩ tuyến
D. Chú giải bản đồ
10. Việc hiểu rõ các yếu tố của bản đồ giúp ích gì cho việc học tập môn Địa lý?
A. Chỉ giúp hiểu về các loại bản đồ khác nhau.
B. Giúp đọc và hiểu thông tin trên bản đồ một cách chính xác.
C. Chỉ giúp vẽ bản đồ đẹp hơn.
D. Chỉ giúp nhớ tên các quốc gia.
11. Để xác định phương hướng Đông trên bản đồ, bạn cần có yếu tố nào?
A. Tỉ lệ 1:1.000.000
B. Một mũi tên chỉ hướng Bắc
C. Một chú giải về các loại cây trồng
D. Tên của bản đồ
12. Khi vẽ lược đồ trí nhớ về một khu phố, bạn nên ưu tiên biểu diễn yếu tố nào để thể hiện đặc trưng của khu phố đó?
A. Tất cả các tòa nhà có cùng kích thước.
B. Các công trình công cộng nổi bật (nhà thờ, bưu điện, trường học) và các con đường chính.
C. Các chi tiết nhỏ như biển số nhà.
D. Các loại cây cối đơn lẻ.
13. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa lược đồ trí nhớ và bản đồ địa lý thông thường là gì?
A. Lược đồ trí nhớ có tỉ lệ chính xác hơn.
B. Bản đồ thông thường có chú giải đầy đủ hơn.
C. Lược đồ trí nhớ thường không có tỉ lệ và chú giải chính xác.
D. Bản đồ thông thường sử dụng nhiều ký hiệu hơn.
14. Việc luyện tập vẽ lược đồ trí nhớ thường xuyên có tác dụng gì đối với khả năng định hướng không gian của học sinh?
A. Làm giảm khả năng định hướng.
B. Không có tác dụng gì.
C. Tăng cường khả năng ghi nhớ, hình dung và sắp xếp không gian.
D. Chỉ giúp nhớ tên các địa danh.
15. Yếu tố nào của bản đồ giúp người đọc phân biệt giữa một hồ nước ngọt và một biển hồ?
A. Tỉ lệ bản đồ
B. Tên bản đồ
C. Chú giải bản đồ (màu sắc, ký hiệu, ghi chú về nước mặn/ngọt)
D. Lưới kinh, vĩ tuyến
16. Để hiểu được nội dung của một bản đồ, người đọc cần dựa vào yếu tố nào nhất?
A. Tên của bản đồ
B. Khung của bản đồ
C. Chú giải của bản đồ
D. Tỉ lệ của bản đồ
17. Yếu tố nào trên bản đồ giúp người đọc xác định được địa hình của một khu vực, ví dụ như có núi hay đồng bằng?
A. Tên bản đồ
B. Tỉ lệ bản đồ
C. Chú giải bản đồ (thường có ký hiệu thể hiện độ cao hoặc các đường đồng mức)
D. Khung bản đồ
18. Trong lược đồ trí nhớ, việc sắp xếp các đối tượng địa lý có tuân theo tỉ lệ chính xác không?
A. Có, luôn tuân theo tỉ lệ chính xác.
B. Không, thường chỉ mang tính tương đối hoặc ước lượng.
C. Chỉ khi người vẽ có kỹ năng cao.
D. Có, nếu người vẽ sử dụng thước đo.
19. Khi vẽ lược đồ trí nhớ, việc sử dụng các ký hiệu quen thuộc sẽ giúp:
A. Làm cho lược đồ trở nên phức tạp hơn.
B. Giúp người vẽ và người xem dễ dàng nhận biết các đối tượng.
C. Thay thế hoàn toàn chú giải bản đồ.
D. Tăng độ chính xác về khoảng cách.
20. Yếu tố nào trên bản đồ cho biết bản đồ được vẽ theo phương pháp thu nhỏ bao nhiêu lần so với thực tế?
A. Lưới kinh, vĩ tuyến
B. Tên bản đồ
C. Chú giải bản đồ
D. Tỉ lệ bản đồ
21. Khi vẽ lược đồ trí nhớ về một khu vực quen thuộc, người vẽ thường tập trung vào những yếu tố nào?
A. Các chi tiết nhỏ và ít quan trọng.
B. Các đối tượng địa lý nổi bật và quan trọng theo trí nhớ.
C. Các yếu tố phong hóa và xói mòn.
D. Các đường biên giới hành chính chi tiết.
22. Lược đồ trí nhớ về khu vực sống của em có thể bao gồm những đối tượng nào sau đây?
A. Chỉ các con đường chính
B. Trường học, nhà ở, công viên, cửa hàng quen thuộc
C. Các dãy núi và sông ngòi lớn
D. Biên giới quốc gia
23. Ký hiệu nào thường được sử dụng trên bản đồ để biểu thị một thành phố lớn?
A. Một chấm tròn nhỏ màu đỏ
B. Một hình vuông màu xanh
C. Một ngôi sao màu vàng
D. Một vòng tròn lớn có chấm ở giữa
24. Trong các yếu tố của bản đồ, yếu tố nào giúp biểu thị các đối tượng địa lý trên bản đồ một cách trực quan và dễ hiểu?
A. Khung bản đồ
B. Tên bản đồ
C. Chú giải bản đồ
D. Mũi tên chỉ hướng Bắc
25. Trong địa lý, "lược đồ trí nhớ" thường được hiểu là:
A. Một bản đồ chi tiết được vẽ bởi các nhà địa lý chuyên nghiệp.
B. Bản đồ được vẽ lại từ trí nhớ của một người về một khu vực.
C. Một bản đồ được sử dụng để ghi nhớ các thông tin địa lý quan trọng.
D. Bản đồ chỉ thể hiện các tuyến đường giao thông chính.
