[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 1: Lịch sử và cuộc sống giúp bạn ôn tập kiến thức một cách có hệ thống thông qua dạng bài tập quen thuộc thường gặp trong đề thi. Các câu hỏi được phân bổ hợp lý theo mức độ nhận thức giúp bạn tự tin hoàn thành bài quiz. Đặc biệt phù hợp với người chuẩn bị cho các kỳ kiểm tra quan trọng. Thông qua quá trình làm bài, bạn có thể điều chỉnh phương pháp học tập cho phù hợp. Điều này giúp việc học trở nên tiết kiệm thời gian hơn.
[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 1: Lịch sử và cuộc sống
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Đâu là ví dụ về tư liệu truyền miệng phản ánh lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam?
- - Truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy
- - Bộ sách Khâm định Việt sử Thông giám cương mục
- - Các cột đá thề trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh
- - Di tích Hoàng thành Thăng Long
Câu 2: Tại sao có thể nói: 'Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống'?
- - Vì lịch sử cung cấp các bài học kinh nghiệm quý báu
- - Vì lịch sử bắt buộc mọi người phải đi học
- - Vì lịch sử chỉ dạy chúng ta cách đánh trận
- - Vì lịch sử luôn lặp lại y hệt những gì đã xảy ra
Câu 3: Khi nghiên cứu lịch sử thông qua 'Tư liệu chữ viết', chúng ta cần lưu ý điều gì?
- - Mọi thông tin trong sách cổ đều là sự thật tuyệt đối
- - Phải xem xét quan điểm và bối cảnh của người viết tư liệu đó
- - Chỉ cần đọc mục lục của cuốn sách là đủ
- - Không cần kiểm chứng lại bằng các nguồn tư liệu khác
Câu 4: Cuốn sách 'Đại Việt sử ký toàn thư' là ví dụ điển hình cho loại tư liệu lịch sử nào?
- - Tư liệu hiện vật
- - Tư liệu chữ viết
- - Tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu âm thanh
Câu 5: Hành động nào sau đây thể hiện thái độ đúng đắn đối với lịch sử dân tộc?
- - Lãng quên những đau thương trong quá khứ
- - Tôn trọng, học hỏi và bảo vệ các di sản văn hóa
- - Phủ nhận các thành tựu của thế hệ đi trước
- - Chỉ quan tâm đến lịch sử của các nước khác
Câu 6: Trong chương trình Lịch sử 6, khái niệm 'Lịch sử' được hiểu theo nghĩa cơ bản nhất là gì?
- - Những gì đã xảy ra trong quá khứ
- - Những câu chuyện cổ tích về loài người
- - Những dự đoán về tương lai của nhân loại
- - Những sự kiện đang diễn ra ở hiện tại
Câu 7: Trong nghiên cứu lịch sử, phương pháp 'tái hiện' được dùng để làm gì?
- - Xóa bỏ những dấu tích của quá khứ
- - Dựng lại bức tranh chân thực về những gì đã xảy ra trong quá khứ
- - Thay đổi kết quả của các cuộc chiến tranh
- - Tạo ra một quá khứ hoàn toàn mới theo ý muốn con người
Câu 8: Đâu là đặc điểm quan trọng nhất của tư liệu gốc trong nghiên cứu lịch sử?
- - Được viết lại sau khi sự kiện kết thúc rất lâu
- - Cung cấp thông tin trực tiếp, đáng tin cậy nhất về sự kiện
- - Là những câu chuyện được thêu dệt cho hấp dẫn
- - Chỉ bao gồm các hình ảnh được vẽ lại theo trí tưởng tượng
Câu 9: Lịch sử loài người khác với lịch sử của các loài động vật khác ở điểm cốt lõi nào?
- - Chỉ có loài người mới có quá trình tiến hóa
- - Con người có hoạt động lao động, ngôn ngữ và tư duy sáng tạo
- - Loài người không chịu tác động của môi trường tự nhiên
- - Lịch sử loài người ngắn hơn lịch sử các loài khác
Câu 10: Truyền thuyết 'Thánh Gióng' được xếp vào loại hình tư liệu lịch sử nào?
- - Tư liệu chữ viết
- - Tư liệu hiện vật
- - Tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu gốc
Câu 11: Việc giữ gìn các di tích lịch sử có tác dụng gì đối với thế hệ tương lai?
- - Làm lãng phí quỹ đất xây dựng nhà ở
- - Giúp thế hệ sau hiểu và trân trọng giá trị truyền thống
- - Chỉ để phục vụ mục đích chụp ảnh và tham quan du lịch
- - Làm cản trở sự phát triển của công nghệ hiện đại
Câu 12: Yếu tố nào sau đây là 'thước đo' quan trọng nhất để xác định một sự kiện có thuộc về lịch sử hay không?
- - Thời gian diễn ra trong quá khứ
- - Mức độ hấp dẫn của câu chuyện
- - Số lượng người tham gia sự kiện đó
- - Sự kiện đó có được in thành sách hay không
Câu 13: Loại tư liệu nào sau đây được coi là bằng chứng quan trọng nhất để tìm hiểu lịch sử khi chưa có chữ viết?
- - Tư liệu chữ viết
- - Tư liệu hiện vật
- - Tư liệu báo chí hiện đại
- - Tư liệu internet
Câu 14: Việc phân chia lịch sử thành các thời kỳ (Cổ đại, Trung đại, Cận đại, Hiện đại) nhằm mục đích gì?
- - Làm cho lịch sử trở nên rắc rối hơn
- - Dễ dàng theo dõi sự phát triển của xã hội theo trình tự thời gian
- - Để các nhà sử học có nhiều việc để làm hơn
- - Xác định xem thời kỳ nào có nhiều vàng bạc hơn
Câu 15: Tại sao 'Bia Tiến sĩ' tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám được gọi là tư liệu hiện vật đặc biệt?
- - Vì nó được làm bằng đá quý đắt tiền
- - Vì nó kết hợp cả giá trị vật chất (hiện vật) và giá trị thông tin (chữ viết)
- - Vì nó có thể tự phát ra âm thanh khi trời mưa
- - Vì nó do người nước ngoài đến xây dựng
Câu 16: Trong các nguồn tư liệu sau, đâu là tư liệu hiện vật?
- - Truyện cổ tích Tấm Cám
- - Văn bia Tiến sĩ tại Văn Miếu
- - Lời kể của các bậc cao niên về chiến tranh
- - Trống đồng Đông Sơn
Câu 17: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mục đích của việc học tập lịch sử?
- - Biết được nguồn gốc tổ tiên, quê hương, đất nước
- - Để trở thành những nhà tiên tri dự đoán tương lai
- - Học cách thay đổi những gì đã xảy ra trong quá khứ
- - Chỉ để giải trí sau những giờ học căng thẳng
Câu 18: Phát biểu nào sau đây đúng về khái niệm 'Tư liệu gốc'?
- - Là những bản sao được in lại nhiều lần
- - Là tư liệu liên quan trực tiếp đến sự kiện, ra đời tại thời điểm sự kiện diễn ra
- - Là những lời kể lại của người không trực tiếp chứng kiến
- - Là những bức tranh vẽ lại sự kiện theo lời kể dân gian
Câu 19: Mối quan hệ giữa quá khứ, hiện tại và tương lai thông qua việc học lịch sử được thể hiện như thế nào?
- - Quá khứ không có liên quan gì đến hiện tại
- - Hiểu quá khứ để xây dựng hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp
- - Học lịch sử chỉ để biết quá khứ chứ không giúp ích cho tương lai
- - Hiện tại là cái có sẵn, không cần tìm hiểu nguồn gốc từ quá khứ
Câu 20: Tại sao tư liệu hiện vật có thể giúp chúng ta kiểm tra tính xác thực của các tư liệu truyền miệng?
- - Vì hiện vật là bằng chứng vật chất cụ thể, khách quan
- - Vì hiện vật thường đẹp hơn các câu chuyện kể
- - Vì hiện vật luôn có ghi ngày tháng cụ thể trên đó
- - Vì hiện vật do chính các nhà sử học tạo ra
Câu 21: Loại hình tư liệu nào giúp chúng ta biết được chính xác ngày, tháng, năm diễn ra một sự kiện lịch sử trong thời kỳ có nhà nước?
- - Tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu hiện vật không có chữ
- - Tư liệu chữ viết
- - Các câu ca dao, tục ngữ
Câu 22: Môn Lịch sử là một khoa học nghiên cứu về vấn đề gì?
- - Quá trình hình thành và phát triển của các loài động vật
- - Sự biến đổi của khí hậu và địa chất qua các thời kỳ
- - Các vì sao và thiên hà trong vũ trụ
- - Các hoạt động của con người trong quá khứ
Câu 23: Tư liệu truyền miệng thường có hạn chế gì trong việc nghiên cứu lịch sử?
- - Không có giá trị gì trong nghiên cứu
- - Dễ bị thêm thắt các yếu tố hư cấu, thiếu chính xác về thời gian
- - Quá khô khan và khó hiểu đối với người đọc
- - Luôn cung cấp số liệu thống kê chính xác 100%
Câu 24: Nếu không có lịch sử, con người sẽ gặp khó khăn gì trong cuộc sống hiện tại?
- - Không biết cách sử dụng các thiết bị công nghệ hiện đại
- - Mất đi ý thức về cội nguồn và những bài học của cha ông
- - Không thể giao tiếp được với người nước ngoài
- - Sẽ không có lương thực để ăn hằng ngày
Câu 25: Câu nói nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh: 'Dân ta phải biết sử ta / Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam' nhấn mạnh ý nghĩa gì của lịch sử?
- - Lịch sử giúp chúng ta biết về địa lý thế giới
- - Lịch sử giúp hiểu rõ nguồn gốc và truyền thống dân tộc
- - Lịch sử giúp chúng ta học tốt các môn khoa học tự nhiên
- - Lịch sử chỉ là để ghi nhớ tên của các vị vua