Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Văn bản đọc Gặp lá cơm nếp

1. Nhân vật ai trong câu Nhớ ai như nhớ người yêu được hiểu theo cách nào là hợp lý nhất trong ngữ cảnh bài thơ?

A. Một người yêu đương lãng mạn

B. Người mẹ, người thân yêu

C. Chính bản thân người nói

D. Một người bạn thân thiết

2. Theo phân tích, từ láy thơm nồng trong lá cơm nếp thơm nồng có tác dụng gì?

A. Tạo sự mới lạ cho hình ảnh

B. Nhấn mạnh hương vị đặc trưng, quyến rũ của lá cơm nếp

C. So sánh với các loại lá khác

D. Chỉ đơn thuần là miêu tả

3. Trong văn bản Gặp lá cơm nếp, tác giả sử dụng ngôn ngữ như thế nào để tạo nên sự gần gũi, mộc mạc?

A. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học

B. Dùng từ ngữ giản dị, giàu hình ảnh, gợi cảm

C. Áp dụng cấu trúc câu phức tạp, nhiều mệnh đề

D. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cầu kỳ

4. Câu Trời cao, đất rộng, người thương thì ít thể hiện tâm trạng gì của nhân vật trữ tình?

A. Sự lạc quan, yêu đời

B. Sự cô đơn, thiếu vắng tình cảm

C. Sự tự tin, mạnh mẽ

D. Sự bằng lòng với hoàn cảnh

5. Câu Đất nước của tôi, đất nước tôi yêu thể hiện điều gì về thái độ của tác giả với đất nước?

A. Sự phán xét

B. Sự thờ ơ

C. Sự khẳng định, khẳng khái về tình yêu

D. Sự hoài nghi

6. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Nhớ ai như nhớ người yêu?

A. Ẩn dụ

B. So sánh

C. Nhân hóa

D. Hoán dụ

7. Câu Nhớ về một thời đã xa mang ý nghĩa gì trong bài thơ?

A. Nhấn mạnh sự thay đổi của thời gian

B. Gợi lên dòng hồi ức về quá khứ tươi đẹp

C. Thể hiện sự nuối tiếc quá khứ

D. Khẳng định sự trưởng thành

8. Câu thơ Thương nhau mấy núi cũng qua, mấy sông cũng lội, mấy đèo cũng **vượt** có thể hiện đúng ý nghĩa trong văn bản Gặp lá cơm nếp không?

A. Có, vì nó nói về sự vượt qua khó khăn để đến với người yêu.

B. Không, câu này không xuất hiện trong văn bản Gặp lá cơm nếp.

C. Có, vì nó thể hiện tình cảm gắn bó sâu sắc.

D. Không, vì văn bản nói về nỗi nhớ quê hương chứ không phải tình yêu đôi lứa.

9. Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi đọc lại bài thơ Gặp lá cơm nếp được miêu tả như thế nào?

A. Phấn chấn, vui tươi

B. Buồn bã, tuyệt vọng

C. Hồi tưởng, xúc động và da diết nhớ thương

D. Tức giận, oán trách

10. Trong bài thơ, bếp lửa quê nhà gợi lên hình ảnh gì gần gũi nhất?

A. Sự sung túc, đủ đầy

B. Ấm áp gia đình, tình mẹ

C. Hoạt động sinh hoạt hàng ngày

D. Truyền thống nấu nướng

11. Tác dụng của việc sử dụng phép điệp trong câu Nhớ ai, nhớ cả những ngày... / Nhớ ai, nhớ cả những đêm... là gì?

A. Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập

B. Nhấn mạnh, khắc sâu nỗi nhớ và sự bao trùm của nỗi nhớ

C. Thể hiện sự ngập ngừng, phân vân

D. Tăng tính nhạc cho bài thơ

12. Yếu tố nào dưới đây không góp phần tạo nên giá trị nội dung của bài thơ Gặp lá cơm nếp?

A. Tình yêu quê hương, đất nước

B. Tình cảm gia đình, đặc biệt là tình mẹ

C. Những kỷ niệm tuổi thơ tươi đẹp

D. Chỉ trích những bất công xã hội

13. Khổ thơ nào trong Gặp lá cơm nếp thể hiện rõ nhất nỗi nhớ da diết của người con xa quê?

A. Khổ đầu tiên với hình ảnh lá cơm nếp thơm nồng

B. Khổ thứ hai miêu tả mẹ ngồi đan nón

C. Khổ thứ ba với gió đưa thoảng hương cau

D. Khổ thứ tư xa nhà đã mấy mùa đông

14. Theo phân tích phổ biến, từ thơm trong lá cơm nếp thơm nồng có thể gợi liên tưởng đến gì?

A. Mùi hương của món ăn

B. Hương vị của quê hương, kỷ niệm

C. Sự tinh khiết, trong lành

D. Tất cả các đáp án trên

15. Trong bài thơ, việc nhắc đến mẹ ngồi đan nón có ý nghĩa gì?

A. Miêu tả hoạt động sinh nhai của mẹ

B. Gợi lên hình ảnh người mẹ tần tảo, yêu thương con

C. Nhấn mạnh sự khéo léo của người mẹ

D. Thể hiện sự hy sinh thầm lặng của mẹ

16. Theo phân tích của giới nghiên cứu, vì sao hình ảnh lá cơm nếp lại có sức gợi lớn đến vậy?

A. Vì nó là một loại lá quý hiếm

B. Vì nó gắn liền với hương vị món ăn truyền thống và ký ức gia đình

C. Vì nó mang ý nghĩa biểu tượng của sự giàu sang

D. Vì nó có màu sắc đặc biệt

17. Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ Gặp lá cơm nếp là gì?

A. Niềm vui sum họp

B. Nỗi buồn chia ly

C. Nỗi nhớ quê hương và tình mẹ

D. Sự tự hào về truyền thống

18. Yếu tố nào sau đây không phải là hình ảnh gắn liền với tuổi thơ được gợi lại trong bài thơ?

A. Lá cơm nếp

B. Bếp lửa quê nhà

C. Mẹ ngồi đan nón

D. Dòng sông chảy xiết

19. Câu Một trời thương nhớ quê hương thể hiện rõ nhất điều gì?

A. Sự bỡ ngỡ khi trở về quê hương

B. Nỗi nhớ mênh mông, bao la về quê hương

C. Sự tự hào về quê hương

D. Nỗi buồn khi xa quê

20. Theo phân tích văn học, Gặp lá cơm nếp thuộc thể loại thơ nào?

A. Thơ lục bát

B. Thơ bốn chữ

C. Thơ tự do

D. Thơ thất ngôn tứ tuyệt

21. Theo cách hiểu phổ biến về văn bản Gặp lá cơm nếp, hương cau trong câu gió đưa thoảng hương cau gợi lên điều gì?

A. Mùi hương của cây cau

B. Sự thanh mát của làng quê

C. Mùi hương của quê hương, gợi nhớ tuổi thơ

D. Nét đẹp của làng quê Việt Nam

22. Trong văn bản Gặp lá cơm nếp, hình ảnh lá cơm nếp được nhắc đến với tần suất cao, gợi lên điều gì về tình cảm của nhân vật trữ tình?

A. Gợi lên nỗi nhớ quê hương, gia đình và những kỷ niệm tuổi thơ.

B. Thể hiện sự gắn bó với mảnh đất nơi có nhiều kỷ niệm.

C. Nhấn mạnh vai trò của cây lúa trong đời sống nông nghiệp.

D. Biểu trưng cho sự sinh sôi, nảy nở của thiên nhiên.

23. Câu Mấy mùa đông rồi con xa mẹ thể hiện điều gì về mối quan hệ gia đình?

A. Sự lạnh nhạt, thiếu quan tâm

B. Nỗi nhớ mong và tình yêu thương sâu sắc giữa con và mẹ

C. Sự độc lập, tự chủ của người con

D. Sự phụ thuộc của người con vào mẹ

24. Trong bài thơ, hình ảnh lá cơm nếp tượng trưng cho điều gì ngoài ý nghĩa thực tế của nó?

A. Sự giàu có, sung túc

B. Sự giản dị, mộc mạc của quê hương và tình thân

C. Sự kiên cường, bất khuất

D. Nét đẹp của thiên nhiên

25. Biện pháp tu từ nào giúp bài thơ trở nên sinh động và giàu sức gợi hình?

A. Chỉ có phép so sánh

B. Kết hợp các biện pháp như so sánh, nhân hóa, điệp ngữ

C. Chỉ có phép nhân hóa

D. Chỉ có phép điệp ngữ