1. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu thơ Mẹ ru những chuyến xe dài/Về miền đất lạ, mẹ hoài mong con?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Điệp ngữ
D. Ẩn dụ
2. Trong bài thơ, lời mẹ hát có vai trò như thế nào đối với sự hình thành nhân cách của con người?
A. Không có vai trò đáng kể.
B. Là yếu tố quan trọng định hình những giá trị đạo đức, tình cảm.
C. Chỉ là những âm thanh giải trí.
D. Là yếu tố duy nhất quyết định nhân cách.
3. Theo bài thơ, ý nghĩa của việc lời mẹ hát vang vọng trong tim là gì?
A. Là sự nhắc nhở về những bài hát cũ.
B. Là nguồn động viên, sức mạnh tinh thần giúp vượt qua khó khăn.
C. Là dấu hiệu của sự trưởng thành.
D. Là biểu hiện của sự cô đơn.
4. Câu thơ Mẹ ru những chuyến xe dài/Về miền đất lạ, mẹ hoài mong con cho thấy điều gì về hoàn cảnh của người con?
A. Người con đang sống ở quê nhà.
B. Người con đã đi xa, đến một nơi xa lạ và có thể gặp khó khăn.
C. Người con đang đi du lịch.
D. Người con đã lập gia đình.
5. Trong câu Mẹ ru những sớm mai hồng/Về nơi con đã đi qua mùa đông, mùa đông có thể tượng trưng cho điều gì?
A. Thời tiết lạnh giá.
B. Những khó khăn, thử thách, hoặc giai đoạn buồn tủi trong cuộc sống.
C. Mùa lễ hội cuối năm.
D. Sự cô đơn, lạnh lẽo của tâm hồn.
6. Bài thơ Trong lời mẹ hát của tác giả nào?
A. Nguyễn Khoa Điềm
B. Quang Huy
C. Trần Đăng Khoa
D. Xuân Quỳnh
7. Tại sao lời mẹ hát lại có sức mạnh níu giữ tâm hồn con người?
A. Vì nó chứa đựng những giai điệu hay.
B. Vì nó là lời ru của tình yêu thương, sự chở che vô bờ bến.
C. Vì nó có giá trị giáo dục cao.
D. Vì nó là kỷ niệm đẹp của tuổi thơ.
8. Yếu tố nào trong bài thơ tạo nên tính dân tộc, gần gũi với đời sống người Việt?
A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt.
B. Nội dung về tình mẫu tử và các hình ảnh làng quê.
C. Nhịp điệu nhanh, mạnh mẽ.
D. Sử dụng các thuật ngữ khoa học.
9. Bài thơ Trong lời mẹ hát có thể được xem là lời tri ân về điều gì?
A. Về những bài học trong sách vở.
B. Về những món quà vật chất mẹ tặng.
C. Về tình yêu thương, sự hy sinh thầm lặng của người mẹ.
D. Về những chuyến đi xa.
10. Ý nghĩa của hình ảnh lời mẹ hát trong bài thơ là gì?
A. Là những bài hát ru truyền thống.
B. Là biểu tượng của tình mẫu tử thiêng liêng và sự nuôi dưỡng tâm hồn.
C. Là những bài học đạo đức đầu đời.
D. Là những câu chuyện cổ tích hấp dẫn.
11. Bài thơ sử dụng giọng điệu như thế nào?
A. Hùng tráng, hào sảng.
B. Trữ tình, sâu lắng.
C. Hài hước, vui vẻ.
D. Căm giận, phẫn uất.
12. Bài thơ sử dụng những hình ảnh quen thuộc nào của làng quê Việt Nam?
A. Con đường, mái nhà, cánh đồng.
B. Ngọn núi, dòng sông, biển cả.
C. Thành phố, xe cộ, tòa nhà cao tầng.
D. Rừng cây, thác nước, hang động.
13. Bài thơ thể hiện cách nhìn nhận của người con về người mẹ như thế nào?
A. Người mẹ là người phụ nữ bình thường.
B. Người mẹ là hiện thân của tình yêu thương, sự vĩnh cửu và là điểm tựa tinh thần.
C. Người mẹ là người chỉ biết hy sinh mà không có ước mơ riêng.
D. Người mẹ là người luôn đúng trong mọi hoàn cảnh.
14. Cảm xúc chủ đạo mà bài thơ Trong lời mẹ hát muốn truyền tải là gì?
A. Nỗi buồn xa xứ.
B. Sự biết ơn và tình yêu thương sâu sắc dành cho mẹ.
C. Niềm vui đoàn tụ.
D. Nỗi nhớ quê hương.
15. Sự lặp lại của cụm từ Mẹ ru... trong bài thơ có tác dụng gì?
A. Tăng tính nhạc cho bài thơ.
B. Nhấn mạnh hành động và tình cảm của người mẹ, tạo nhịp điệu đều đặn, sâu lắng.
C. Liệt kê các kỷ niệm của tuổi thơ.
D. Tạo sự mơ hồ, khó hiểu.
16. Biện pháp tu từ nào giúp bài thơ trở nên sinh động và giàu cảm xúc hơn qua việc miêu tả hành động của mẹ?
A. Hoán dụ
B. Nhân hóa
C. Điệp cấu trúc
D. Tượng thanh
17. Bài thơ Trong lời mẹ hát gợi lên hình ảnh nào của người mẹ?
A. Người mẹ tần tảo, vất vả mưu sinh.
B. Người mẹ dịu hiền, hát ru con bằng cả tấm lòng.
C. Người mẹ mạnh mẽ, bảo vệ con trước giông bão cuộc đời.
D. Người mẹ xa xứ, nhớ thương con da diết.
18. Trong câu Mẹ ru những mùa lúa chín/Về nơi con đã đi qua gian lao, gian lao ám chỉ điều gì?
A. Những khó khăn, vất vả trong cuộc sống.
B. Những trận chiến tranh.
C. Những thử thách trong học tập.
D. Những mối quan hệ phức tạp.
19. Trong câu Mẹ ru những cánh đồng xa/Về nơi con đã đi qua tuổi cờ, tuổi cờ ám chỉ điều gì?
A. Tuổi thơ gắn liền với các hoạt động đoàn đội.
B. Tuổi học trò với những trò chơi.
C. Tuổi trẻ sôi nổi, đầy nhiệt huyết.
D. Tuổi thơ hồn nhiên, vô tư.
20. Theo nội dung bài thơ, lời mẹ hát đã đi theo người con đi đâu?
A. Chỉ trong những giấc mơ.
B. Theo suốt hành trình khôn lớn, đi qua bao năm tháng.
C. Chỉ trong những lần về thăm quê.
D. Chỉ khi người mẹ còn sống.
21. Khổ thơ nào sau đây diễn tả rõ nhất nỗi nhớ quê hương của người con xa xứ, gắn liền với lời mẹ hát?
A. Khổ thơ đầu tiên.
B. Khổ thơ thứ hai.
C. Khổ thơ thứ ba.
D. Khổ thơ thứ tư.
22. Cụm từ lời ru của mẹ trong bài thơ có thể được hiểu theo nghĩa rộng hơn là gì?
A. Những bài hát ru dân gian.
B. Những lời khuyên dạy của mẹ.
C. Tình yêu thương, sự quan tâm, che chở của mẹ dành cho con.
D. Những câu chuyện cổ tích mẹ kể.
23. Biện pháp tu từ nào được sử dụng để tạo ra sự liền mạch, liên kết giữa các hình ảnh trong bài thơ?
A. Điệp từ
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Điệp cấu trúc và lặp từ Mẹ ru
24. Biện pháp tu từ nào giúp tái hiện âm thanh quen thuộc, gợi nhớ về quê hương trong bài thơ?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Điệp ngữ
D. Tượng thanh
25. Tâm trạng của người con khi nhớ về lời mẹ hát được thể hiện như thế nào?
A. Buồn bã, cô đơn.
B. Hoài niệm, xúc động và đầy yêu thương.
C. Hối tiếc và trách móc.
D. Phấn khích và hào hứng.
