1. Khi tìm hiểu về nghệ thuật điêu khắc trên đá, ví dụ như các phù điêu tại Angkor Wat, yếu tố nào thường được các nhà nghiên cứu chú ý để xác định niên đại và ý nghĩa lịch sử của tác phẩm?
A. Chỉ xem xét chất liệu đá được sử dụng.
B. Phong cách tạo hình, trang phục, kiểu tóc của nhân vật, và các câu chuyện được khắc họa trên phù điêu.
C. Kích thước của các bức phù điêu.
D. Số lượng các chi tiết trang trí nhỏ.
2. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế đồ họa, việc sử dụng khoảng trắng (white space) trong bố cục có ý nghĩa gì?
A. Làm cho thiết kế trở nên chật chội và thiếu điểm nhấn.
B. Tạo sự phân cấp thông tin, giúp mắt người xem dễ dàng theo dõi và tập trung vào các yếu tố quan trọng.
C. Tăng cường sử dụng nhiều hình ảnh và văn bản.
D. Biểu thị sự thiếu chuyên nghiệp.
3. Khi tìm hiểu về nghệ thuật điêu khắc gỗ, ví dụ như các tác phẩm chạm khắc trên đình làng Việt Nam, yếu tố nào thể hiện rõ nét giá trị văn hóa và tinh thần của cộng đồng?
A. Chỉ tập trung vào kỹ thuật đục đẽo.
B. Các họa tiết trang trí mang tính biểu tượng, phản ánh đời sống sinh hoạt, tín ngưỡng, các câu chuyện dân gian và ước vọng của con người.
C. Sử dụng các loại gỗ quý hiếm mà không quan tâm đến nội dung.
D. Kích thước lớn của các cấu trúc chạm khắc.
4. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế poster, yếu tố nào là quan trọng nhất để truyền tải thông điệp của sự kiện hoặc sản phẩm một cách hiệu quả?
A. Kích thước của poster.
B. Sự rõ ràng và mạnh mẽ của hình ảnh chính, tiêu đề và thông tin cần thiết, được sắp xếp hợp lý trong bố cục.
C. Số lượng phông chữ được sử dụng.
D. Chất liệu giấy in poster.
5. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế bao bì, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thu hút sự chú ý của khách hàng và truyền tải thông điệp của sản phẩm?
A. Chỉ cần in tên sản phẩm thật to.
B. Thiết kế hình ảnh, màu sắc, font chữ và cấu trúc bao bì sao cho ấn tượng, phù hợp với đối tượng mục tiêu và thể hiện được đặc tính của sản phẩm.
C. Sử dụng chất liệu bao bì đắt tiền nhất.
D. Tạo ra một bao bì có kích thước lớn nhất có thể.
6. Khi tìm hiểu về nghệ thuật nhiếp ảnh hiện đại, khái niệm khoảnh khắc quyết định (decisive moment) của Henri Cartier-Bresson đề cập đến điều gì?
A. Khoảnh khắc máy ảnh bị hỏng.
B. Khoảnh khắc mà mọi yếu tố trong bức ảnh (bố cục, hành động, biểu cảm) đạt đến sự hài hòa và ý nghĩa cao nhất, tạo nên một bức ảnh có sức biểu đạt mạnh mẽ.
C. Thời gian chờ đợi để có được bức ảnh đẹp nhất.
D. Việc sử dụng hiệu ứng làm mờ.
7. Khi tìm hiểu về nghệ thuật điêu khắc Việt Nam, ví dụ như các pho tượng Phật thời Lý, người học cần chú ý đến yếu tố nào để nhận biết đặc trưng của giai đoạn này?
A. Các pho tượng có nét mặt cau có, biểu cảm dữ dằn.
B. Các pho tượng thường có dáng vẻ tròn trịa, khuôn mặt phúc hậu, nụ cười hiền từ và trang phục có nhiều nếp gấp mềm mại, uyển chuyển.
C. Chỉ tập trung vào chất liệu đá được sử dụng mà bỏ qua hình thức nghệ thuật.
D. Các pho tượng có kích thước nhỏ bé, được trang trí bằng vàng lá rực rỡ.
8. Khi tìm hiểu về nghệ thuật âm nhạc, yếu tố nào là cơ sở để phân biệt các thể loại âm nhạc khác nhau, ví dụ như nhạc cổ điển và nhạc jazz?
A. Chỉ phụ thuộc vào số lượng nhạc cụ sử dụng.
B. Sự khác biệt về cấu trúc, hòa âm, tiết tấu, giai điệu và cách thức biểu diễn, đặc biệt là mức độ ngẫu hứng.
C. Chỉ sử dụng các nhạc cụ truyền thống.
D. Tập trung vào âm lượng của bản nhạc.
9. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế logo, nguyên tắc đơn giản (simplicity) được nhấn mạnh vì lý do gì?
A. Để logo trông phức tạp và khó hiểu.
B. Để logo dễ dàng nhận biết, ghi nhớ và ứng dụng trên nhiều phương tiện khác nhau mà vẫn giữ được hiệu quả.
C. Tăng số lượng chi tiết nhỏ để làm logo trông nghệ thuật hơn.
D. Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ.
10. Khi tìm hiểu về nghệ thuật kiến trúc, yếu tố nào giúp phân biệt phong cách kiến trúc Gothic với phong cách Romanesque?
A. Phong cách Romanesque có mái vòm nhọn và cửa sổ kính màu lớn, còn Gothic có mái vòm tròn và tường dày.
B. Phong cách Gothic thường có đặc trưng bởi mái vòm nhọn, cửa sổ kính màu lớn và hệ thống cột bay (flying buttress) để nâng đỡ tường, tạo cảm giác vươn cao, thanh thoát.
C. Cả hai phong cách đều sử dụng vật liệu gỗ làm chủ yếu.
D. Phong cách Gothic tập trung vào các công trình nhà ở dân dụng.
11. Khi tìm hiểu về nghệ thuật làm phim, yếu tố nào tạo nên sự khác biệt cơ bản giữa phim tài liệu và phim hư cấu?
A. Phim tài liệu chỉ sử dụng hình ảnh đen trắng, còn phim hư cấu dùng màu.
B. Phim tài liệu dựa trên các sự kiện, con người và bối cảnh có thật, nhằm mục đích ghi lại, phản ánh hiện thực; phim hư cấu xây dựng câu chuyện dựa trên kịch bản, có thể bao gồm các yếu tố tưởng tượng.
C. Phim tài liệu luôn có thời lượng ngắn hơn phim hư cấu.
D. Phim tài liệu không có diễn viên đóng thế.
12. Khi tìm hiểu về nghệ thuật gốm sứ Bát Tràng, yếu tố nào thường được xem là đặc trưng nổi bật của các sản phẩm gốm sứ truyền thống?
A. Sử dụng các họa tiết trừu tượng, không rõ hình.
B. Men rạn, men lam, men ngọc, kết hợp với các họa tiết vẽ tay tinh xảo như hoa sen, rồng, phượng.
C. Chỉ tập trung vào sản xuất đồ gốm công nghiệp.
D. Sử dụng các vật liệu nhựa để thay thế.
13. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi tìm hiểu về nghệ thuật gốm sứ, người học thường được khuyến khích khám phá các yếu tố nào để đánh giá một tác phẩm gốm sứ?
A. Chỉ tập trung vào kỹ thuật nung và men gốm.
B. Chỉ xem xét giá trị thương mại và độ nổi tiếng của nghệ nhân.
C. Cần xem xét toàn diện các yếu tố như hình dáng, hoa văn, kỹ thuật chế tác, màu sắc và ý nghĩa biểu đạt.
D. Ưu tiên yếu tố kích thước và khối lượng của tác phẩm.
14. Khi nghiên cứu về các loại hình nghệ thuật truyền thống Việt Nam, ví dụ như tranh dân gian Đông Hồ, yếu tố nào sau đây giúp phân biệt rõ nét phong cách của nó so với các loại hình tranh khác?
A. Sử dụng chất liệu sơn dầu hiện đại và kỹ thuật phối màu tả thực.
B. Chủ yếu khắc họa chân dung các nhân vật lịch sử với chi tiết tỉ mỉ.
C. Sử dụng kỹ thuật khắc gỗ trên giấy dó, với gam màu tươi sáng, đường nét khoáng đạt và nội dung phản ánh đời sống sinh hoạt, tín ngưỡng.
D. Áp dụng các nguyên tắc trang trí trừu tượng và hình khối phức tạp.
15. Khi phân tích một tác phẩm nhiếp ảnh, người xem thường đánh giá cao yếu tố nào để cảm nhận được chiều sâu và thông điệp mà tác giả muốn truyền tải?
A. Chỉ số megapixel của máy ảnh.
B. Sự cân bằng giữa ánh sáng, bóng tối, bố cục và chủ thể, tạo nên cảm xúc và câu chuyện.
C. Độ sắc nét tuyệt đối của mọi chi tiết trong ảnh.
D. Sự hiện diện của nhiều đối tượng trong khung hình.
16. Trong quá trình học về nghệ thuật sắp đặt, người học cần hiểu rõ mục đích chính của việc sử dụng không gian và các vật liệu đa dạng là gì?
A. Tạo ra một không gian trưng bày vật liệu thô.
B. Khuyến khích người xem chỉ quan sát tác phẩm từ xa.
C. Tạo ra một trải nghiệm toàn diện, tác động đến giác quan và suy nghĩ của người xem thông qua cách sắp xếp vật thể, ánh sáng, âm thanh trong một không gian cụ thể.
D. Minh họa một câu chuyện cổ tích.
17. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế quảng cáo, yếu tố nào giúp thông điệp quảng cáo trở nên đáng nhớ và thu hút sự chú ý của công chúng?
A. Sử dụng quá nhiều thông tin chi tiết về sản phẩm.
B. Sự sáng tạo trong ý tưởng, hình ảnh ấn tượng, thông điệp ngắn gọn, súc tích và phù hợp với đối tượng mục tiêu.
C. Tăng cường sử dụng các hiệu ứng chuyển động phức tạp.
D. Chỉ tập trung vào việc liệt kê các tính năng của sản phẩm.
18. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế trang web, vai trò của giao diện người dùng (User Interface - UI) là gì?
A. Tập trung vào mã nguồn và thuật toán.
B. Quyết định cách người dùng tương tác với trang web thông qua các yếu tố trực quan như nút bấm, menu, bố cục và hình ảnh.
C. Chỉ liên quan đến tốc độ tải trang.
D. Đảm bảo trang web chỉ hiển thị trên một loại thiết bị duy nhất.
19. Trong môn Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế nội thất, nguyên tắc tương phản (contrast) được sử dụng để làm gì?
A. Tạo ra sự đơn điệu và nhàm chán cho không gian.
B. Làm cho mọi yếu tố trong không gian trông giống nhau.
C. Tạo điểm nhấn, thu hút sự chú ý vào các yếu tố quan trọng và tăng tính hấp dẫn thị giác cho không gian.
D. Giảm bớt sự khác biệt giữa các vật dụng.
20. Trong môn Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế thời trang, nguyên tắc tỷ lệ vàng (Golden Ratio) thường được áp dụng để tạo nên sự hài hòa và cân đối cho trang phục. Điều này thể hiện qua việc:
A. Tạo ra các đường cắt, chi tiết trang trí ngẫu nhiên, không tuân theo quy luật nào.
B. Phân chia tỉ lệ các mảng màu, đường nét, và các bộ phận của trang phục theo một tỉ lệ toán học mang lại cảm giác dễ chịu cho mắt người nhìn.
C. Sử dụng duy nhất một màu sắc chủ đạo cho toàn bộ thiết kế.
D. Tăng cường độ dày và chất liệu vải để tạo điểm nhấn.
21. Khi tìm hiểu về nghệ thuật trang trí, yếu tố nào thường được các nghệ nhân dân gian sử dụng để tạo nên vẻ đẹp độc đáo và ý nghĩa tâm linh cho các sản phẩm thủ công?
A. Chỉ sử dụng một màu đen duy nhất.
B. Các biểu tượng, hoa văn mang tính biểu trưng cho thiên nhiên, con người, ước vọng và tín ngưỡng, được lặp lại một cách có chủ đích.
C. Tạo ra các hình khối hoàn toàn ngẫu nhiên.
D. Sử dụng các vật liệu công nghiệp hiện đại.
22. Khi nghiên cứu về nghệ thuật biểu diễn, yếu tố nào là cốt lõi để phân biệt kịch với các loại hình biểu diễn khác như âm nhạc hay múa?
A. Sử dụng âm nhạc làm phương tiện biểu đạt chính.
B. Chỉ tập trung vào các động tác hình thể và vũ đạo.
C. Yếu tố lời thoại, diễn xuất của diễn viên để truyền tải câu chuyện và cảm xúc.
D. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào trang phục biểu diễn.
23. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế bìa sách, yếu tố nào giúp người đọc ngay lập tức nhận biết được thể loại và nội dung chính của cuốn sách?
A. Chất lượng giấy in bìa.
B. Kích thước của cuốn sách.
C. Sự kết hợp hài hòa giữa hình ảnh, màu sắc, font chữ và bố cục trên bìa, phản ánh đúng tinh thần và thể loại của tác phẩm.
D. Số trang của cuốn sách.
24. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế đồ họa, việc lựa chọn font chữ phù hợp có vai trò quan trọng. Font chữ Serif (chữ có chân) thường được ưu tiên sử dụng cho loại nội dung nào sau đây?
A. Các tiêu đề quảng cáo sôi động, yêu cầu sự nổi bật tức thì.
B. Các văn bản dài, đòi hỏi sự dễ đọc và cảm giác trang trọng, truyền thống.
C. Các biểu tượng đồ họa và logo cần sự hiện đại, tối giản.
D. Các thông điệp ngắn gọn trên mạng xã hội.
25. Trong chương trình Mĩ thuật 9, khi học về thiết kế đồ họa, nguyên tắc luồng chuyển động (visual flow) trong bố cục nhằm mục đích gì?
A. Tạo ra sự rời rạc giữa các yếu tố.
B. Hướng dẫn mắt người xem di chuyển qua các yếu tố của thiết kế một cách logic và có chủ đích, từ đó truyền tải thông điệp hiệu quả.
C. Làm cho thiết kế trở nên lộn xộn.
D. Giảm bớt sự tương tác của người xem.
