1. Nếu bạn ghi lại nhiệt độ mỗi giờ trong một ngày vào một cuốn sổ, bạn đang thực hiện hành động gì?
A. Thu thập và lưu trữ dữ liệu.
B. Xử lý và truyền thông tin.
C. Phân tích và đánh giá dữ liệu.
D. Thiết kế và lập trình.
2. Dữ liệu nào sau đây có thể được coi là "thông tin" nếu được đặt trong ngữ cảnh phù hợp?
A. Số "30" trong ngữ cảnh "Nhiệt độ hôm nay là 30 độ C".
B. Chữ "A".
C. Số "100".
D. Ký hiệu "&".
3. Khi bạn cố gắng tìm kiếm thông tin trên internet bằng một từ khóa sai, kết quả trả về thường là gì?
A. Không có kết quả phù hợp hoặc kết quả không mong muốn.
B. Kết quả rất chính xác.
C. Thông tin được xử lý nhanh hơn.
D. Dữ liệu được lưu trữ tốt hơn.
4. Trong tình huống trên, yếu tố nào sau đây thể hiện "thông tin"?
A. Dự báo rằng nhiệt độ ngày mai sẽ là 25 độ C và trời sẽ mưa.
B. Bảng số liệu ghi lại nhiệt độ mỗi giờ trong ngày.
C. Tốc độ gió đo được là 10 km/h.
D. Độ ẩm không khí là 80%.
5. Việc hiểu rằng "màu xanh lá cây" thường liên quan đến thiên nhiên, môi trường là một quá trình chuyển đổi từ dữ liệu sang thông tin dựa trên yếu tố nào?
A. Ngữ cảnh và kiến thức nền.
B. Số lượng dữ liệu thu thập được.
C. Tốc độ xử lý của máy tính.
D. Dung lượng bộ nhớ.
6. Ai là người có vai trò quan trọng nhất trong việc gán ý nghĩa cho dữ liệu để biến nó thành thông tin có ích?
A. Người dùng cuối (con người).
B. Máy tính.
C. Thiết bị lưu trữ.
D. Mạng internet.
7. Đâu là đặc điểm cốt lõi phân biệt "thông tin" với "dữ liệu" theo nội dung bài học?
A. Thông tin đã được xử lý, có ý nghĩa và có thể sử dụng.
B. Dữ liệu luôn ở dạng số, còn thông tin có thể ở dạng chữ.
C. Dữ liệu luôn có giá trị sử dụng ngay lập tức.
D. Thông tin chỉ tồn tại trong máy tính.
8. Khi bạn nhận được một báo cáo thời tiết, yếu tố nào sau đây thể hiện "dữ liệu"?
A. Các con số về nhiệt độ, độ ẩm, tốc độ gió tại một thời điểm cụ thể.
B. Lời khuyên mặc áo ấm vì trời lạnh.
C. Dự báo mưa vào buổi chiều.
D. Thông tin cảnh báo bão.
9. Việc chuyển đổi dữ liệu số thành biểu đồ để dễ dàng phân tích xu hướng là một dạng của hoạt động nào?
A. Xử lý dữ liệu.
B. Thu thập dữ liệu.
C. Lưu trữ dữ liệu.
D. Truyền thông tin.
10. Trong một hệ thống quản lý thư viện, việc tìm kiếm một cuốn sách theo tên tác giả là hành động gì?
A. Xử lý thông tin.
B. Lưu trữ thông tin.
C. Thu thập dữ liệu.
D. Truyền thông tin.
11. Chức năng chính của việc "lưu trữ" dữ liệu hoặc thông tin là gì?
A. Đảm bảo dữ liệu/thông tin có thể truy cập và sử dụng lại khi cần.
B. Xóa bỏ những dữ liệu không cần thiết.
C. Chỉ để trưng bày các kết quả.
D. Tăng tốc độ xử lý thông tin.
12. Khi bạn xem một video hướng dẫn nấu ăn trên mạng, các hình ảnh, âm thanh, và lời nói trong video đó được xem là gì?
A. Dữ liệu thô.
B. Thông tin đã được xử lý hoàn chỉnh.
C. Kết quả cuối cùng của quá trình xử lý.
D. Chỉ là tín hiệu điện tử.
13. Việc thu thập dữ liệu có thể được thực hiện qua những phương thức nào?
A. Quan sát, ghi chép, đo lường, phỏng vấn, khảo sát.
B. Chỉ có thể thu thập qua máy tính.
C. Chỉ đọc từ sách báo.
D. Chỉ nghe từ người khác nói.
14. Đâu là yếu tố cần thiết để đảm bảo "thông tin" hữu ích và đáng tin cậy?
A. Tính chính xác, kịp thời và phù hợp với nhu cầu.
B. Dung lượng lưu trữ lớn.
C. Tốc độ xử lý nhanh.
D. Độ phức tạp của dữ liệu.
15. Trong bài học về Dữ liệu, thông tin và xử lý thông tin, khái niệm nào sau đây được mô tả chính xác nhất về "dữ liệu"?
A. Những ký hiệu, sự kiện, hoặc số liệu chưa được xử lý, có thể dùng làm căn cứ cho việc nhận định, suy luận.
B. Kết quả của quá trình xử lý dữ liệu, mang ý nghĩa và có thể sử dụng được.
C. Thông tin đã được sắp xếp và phân tích để đưa ra kết luận.
D. Những phát minh khoa học mới nhất được công bố.
16. Tại sao việc "truyền thông tin" lại quan trọng trong quy trình xử lý thông tin?
A. Để thông tin đến được với người cần sử dụng.
B. Để làm cho thông tin trở nên phức tạp hơn.
C. Để lưu trữ thông tin lâu hơn.
D. Để tăng dung lượng lưu trữ.
17. Trong một bài kiểm tra trắc nghiệm, việc chọn một đáp án sai cho câu hỏi này sẽ dẫn đến kết quả gì?
A. Dữ liệu đầu vào cho việc chấm điểm là không chính xác.
B. Thông tin được truyền đi sẽ chính xác hơn.
C. Quá trình xử lý thông tin sẽ nhanh hơn.
D. Dữ liệu sẽ trở thành thông tin hữu ích.
18. Một hệ thống máy tính thực hiện phép tính "2 + 2 = 4" đang thực hiện hành động gì?
A. Xử lý dữ liệu.
B. Lưu trữ dữ liệu.
C. Truyền thông tin.
D. Thu thập dữ liệu.
19. Đâu là ví dụ về một tập hợp dữ liệu có thể được sắp xếp để tạo thành thông tin có ý nghĩa?
A. Danh sách điểm thi của tất cả học sinh trong một lớp.
B. Một câu nói ngẫu nhiên.
C. Một chữ cái.
D. Một âm thanh đơn lẻ.
20. Việc hiểu nội dung của bài báo và rút ra kết luận về một vấn đề là quá trình gì?
A. Xử lý thông tin.
B. Lưu trữ thông tin.
C. Thu thập dữ liệu.
D. Truyền thông tin.
21. Đâu là ví dụ về "xử lý thông tin" trong đời sống hàng ngày?
A. Tính toán tổng chi phí cho chuyến đi dựa trên giá vé, chi phí ăn ở.
B. Nghe một bài hát.
C. Nhìn thấy một bức tranh.
D. Đọc một ký hiệu giao thông.
22. Khi bạn đọc một bài báo trên mạng, các từ ngữ, câu chữ trong bài báo đó được xem là gì?
A. Dữ liệu thô.
B. Thông tin đã xử lý.
C. Kết quả cuối cùng.
D. Chỉ là ký tự.
23. Việc sắp xếp các số liệu thống kê theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là một hoạt động thuộc bước nào trong quy trình xử lý thông tin?
A. Xử lý dữ liệu.
B. Thu thập dữ liệu.
C. Lưu trữ thông tin.
D. Truyền thông tin.
24. Khi bạn nhập tên và mật khẩu vào một trang web, đây là bước đầu tiên trong quy trình xử lý thông tin gọi là gì?
A. Thu thập dữ liệu.
B. Xử lý dữ liệu.
C. Lưu trữ thông tin.
D. Truyền thông tin.
25. Quy trình xử lý thông tin cơ bản bao gồm những bước nào?
A. Thu thập dữ liệu, xử lý dữ liệu, lưu trữ và truyền thông tin.
B. Phân tích, tổng hợp, đánh giá và trình bày.
C. Nhận biết vấn đề, tìm kiếm giải pháp, thực hiện giải pháp, đánh giá kết quả.
D. Thiết kế, lập trình, kiểm thử và triển khai.
