1. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng của thông tin?
A. Tính hữu ích.
B. Tính khách quan.
C. Tính toàn vẹn.
D. Tính ngẫu nhiên.
2. Một học sinh thu thập thông tin về các loài chim trong khu vườn nhà mình bằng cách quan sát, ghi chép số lượng, hành vi và môi trường sống. Đây là bước nào trong quá trình xử lý thông tin?
A. Biểu diễn thông tin.
B. Thu thập thông tin.
C. Lưu trữ thông tin.
D. Phân tích thông tin.
3. Khi một thông tin được cập nhật liên tục và phản ánh đúng tình hình hiện tại, nó thể hiện đặc điểm gì?
A. Tính đầy đủ.
B. Tính kịp thời.
C. Tính chính xác.
D. Tính khách quan.
4. Khi bạn nghe một đoạn hội thoại, bạn đang thực hiện quá trình gì với âm thanh đó?
A. Xử lý thông tin.
B. Lưu trữ thông tin.
C. Truyền thông tin.
D. Biểu diễn thông tin.
5. Việc tổ chức thông tin theo từng chủ đề, phân loại rõ ràng các mục con để dễ dàng tra cứu thuộc về giai đoạn nào?
A. Thu thập thông tin.
B. Xử lý thông tin.
C. Biểu diễn thông tin.
D. Truyền thông tin.
6. Việc chia sẻ kết quả nghiên cứu về các loài chim với bạn bè thông qua email là một ví dụ về giai đoạn nào?
A. Thu thập thông tin.
B. Xử lý thông tin.
C. Truyền thông tin.
D. Lưu trữ thông tin.
7. Khi bạn tìm kiếm một thông tin trên Internet và nhận được hàng loạt kết quả, điều này liên quan đến giai đoạn nào của xử lý thông tin?
A. Xử lý thông tin.
B. Biểu diễn thông tin.
C. Truyền thông tin.
D. Thu thập thông tin.
8. Khi một hệ thống xử lý thông tin nhận đầu vào là các số liệu về nhiệt độ, áp suất, độ ẩm, nó đang thực hiện chức năng gì?
A. Biểu diễn thông tin.
B. Truyền thông tin.
C. Thu nhận và xử lý thông tin.
D. Lưu trữ thông tin.
9. Tại sao việc đảm bảo tính toàn vẹn của thông tin lại quan trọng trong quá trình xử lý?
A. Để thông tin trở nên phức tạp hơn.
B. Để tránh sai sót và đảm bảo thông tin không bị thay đổi sai lệch.
C. Để giảm dung lượng lưu trữ của thông tin.
D. Để thông tin trở nên khó hiểu hơn.
10. Việc mã hóa thông tin để bảo mật là một ví dụ về hoạt động trong giai đoạn nào của xử lý thông tin?
A. Thu thập thông tin.
B. Xử lý thông tin.
C. Biểu diễn thông tin.
D. Truyền thông tin.
11. Quá trình chuyển đổi dữ liệu thô thành thông tin có ý nghĩa được gọi là gì?
A. Thu thập thông tin.
B. Lưu trữ dữ liệu.
C. Xử lý thông tin.
D. Truyền thông tin.
12. Trong quy trình xử lý thông tin, giai đoạn nào thường đòi hỏi sự phân tích, so sánh, tổng hợp để rút ra kết luận?
A. Thu thập thông tin.
B. Biểu diễn thông tin.
C. Truyền thông tin.
D. Xử lý thông tin.
13. Trong lĩnh vực xử lý thông tin, thuật ngữ "dữ liệu thô" thường đề cập đến điều gì?
A. Các thông tin đã được phân tích và tổng hợp để đưa ra kết luận.
B. Các ký hiệu, tín hiệu hoặc sự kiện chưa được xử lý hoặc tổ chức để có ý nghĩa.
C. Các báo cáo, biểu đồ và đồ thị minh họa cho một vấn đề cụ thể.
D. Các quy tắc và thuật toán dùng để chuyển đổi thông tin.
14. Một nhà báo nhận được tin tức về một sự kiện quan trọng. Để đảm bảo tính khách quan của bài viết, anh ta cần làm gì?
A. Chỉ trích dẫn nguồn tin thân cận.
B. Thêm ý kiến cá nhân vào bài viết.
C. So sánh thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và đưa tin dựa trên sự thật đã được kiểm chứng.
D. Tập trung vào những chi tiết gây sốc để thu hút độc giả.
15. Việc học sinh lưu lại các ghi chép và biểu đồ vào một tệp tin trên máy tính cá nhân nhằm mục đích sử dụng lại sau này thuộc bước nào?
A. Biểu diễn thông tin.
B. Truyền thông tin.
C. Thu thập thông tin.
D. Lưu trữ thông tin.
16. Việc sử dụng các ký hiệu, biểu tượng để đại diện cho các khái niệm phức tạp là một hình thức của:
A. Xử lý thông tin.
B. Biểu diễn thông tin.
C. Thu thập thông tin.
D. Lưu trữ thông tin.
17. Một công ty sử dụng phần mềm để phân tích dữ liệu bán hàng và tạo ra các báo cáo về xu hướng tiêu dùng. Đây là ví dụ về việc ứng dụng công nghệ trong giai đoạn nào?
A. Biểu diễn thông tin.
B. Truyền thông tin.
C. Xử lý thông tin.
D. Lưu trữ thông tin.
18. Sau khi thu thập dữ liệu về các loài chim, học sinh đó sắp xếp lại các ghi chép theo từng loài, đếm số lần xuất hiện và ghi lại hành vi quan sát được. Đây là hoạt động thuộc bước nào?
A. Truyền thông tin.
B. Biểu diễn thông tin.
C. Xử lý thông tin.
D. Lưu trữ thông tin.
19. Học sinh đó vẽ một biểu đồ cột thể hiện số lượng của mỗi loài chim quan sát được trong khu vườn. Đây là hành động thuộc giai đoạn nào của xử lý thông tin?
A. Thu thập thông tin.
B. Xử lý thông tin.
C. Biểu diễn thông tin.
D. Lưu trữ thông tin.
20. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào quyết định tính hữu ích của thông tin đối với người dùng?
A. Chỉ cần thông tin có dung lượng lớn.
B. Thông tin phải phù hợp với nhu cầu và mục đích sử dụng.
C. Thông tin phải được biểu diễn dưới dạng văn bản.
D. Thông tin chỉ cần được thu thập từ nguồn uy tín.
21. Đặc điểm nào của thông tin giúp người dùng đánh giá được mức độ tin cậy và giá trị của nó?
A. Tính kịp thời.
B. Tính đầy đủ.
C. Tính chính xác.
D. Tính dễ hiểu.
22. Một bức ảnh được chụp bằng điện thoại di động và lưu lại trong bộ nhớ máy. Đây là ví dụ về:
A. Quá trình xử lý thông tin.
B. Biểu diễn thông tin.
C. Lưu trữ thông tin.
D. Truyền thông tin.
23. Khi phân tích vai trò của thông tin trong đời sống, nhận định nào sau đây là đúng nhất?
A. Thông tin chỉ quan trọng trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật.
B. Thông tin giúp con người đưa ra quyết định chính xác và hiệu quả hơn.
C. Thông tin chỉ là phương tiện để giải trí, không ảnh hưởng đến công việc.
D. Thông tin luôn có sẵn và không cần phải tìm kiếm hay xử lý.
24. Thế nào là một "tập hợp dữ liệu" (dataset) trong ngữ cảnh xử lý thông tin?
A. Một dòng lệnh duy nhất để thực hiện một tác vụ.
B. Một nhóm các mục dữ liệu có liên quan hoặc được thu thập cùng nhau.
C. Một quy trình xử lý thông tin phức tạp.
D. Một định dạng tệp tin để lưu trữ văn bản.
25. Trong các hình thức biểu diễn thông tin, hình thức nào thường được sử dụng để trình bày mối quan hệ giữa các đại lượng hoặc xu hướng theo thời gian?
A. Bảng biểu.
B. Biểu đồ.
C. Văn bản.
D. Hình ảnh.
