Trắc nghiệm Quốc phòng và an ninh 12 Cánh diều bài 4: Một số hiểu biết về chiến lược “diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam
1. Ai là đối tượng mà chiến lược "diễn biến hòa bình" và "bạo loạn lật đổ" nhắm tới hàng đầu?
A. Các nhà đầu tư nước ngoài.
B. Thanh niên, sinh viên và trí thức.
C. Cán bộ công nhân viên chức.
D. Các lực lượng vũ trang.
2. Mối quan hệ giữa chiến lược "diễn biến hòa bình" và "bạo loạn lật đổ" là gì?
A. Hai chiến lược hoàn toàn độc lập, không liên quan.
B. "Diễn biến hòa bình" là tiền đề, tạo điều kiện và hậu thuẫn cho "bạo loạn lật đổ".
C. "Bạo loạn lật đổ" là mục tiêu cuối cùng, còn "diễn biến hòa bình" chỉ là phương thức phụ.
D. Chỉ có "bạo loạn lật đổ" mới là chiến lược chính, "diễn biến hòa bình" là hoạt động bề nổi.
3. Chiến lược "bạo loạn lật đổ" thường được các thế lực thù địch sử dụng khi nào?
A. Khi tình hình chính trị-xã hội ổn định.
B. Khi thấy xuất hiện những yếu tố thuận lợi, có thể gây rối loạn và lật đổ chính quyền.
C. Trong thời gian diễn ra các hoạt động ngoại giao tích cực.
D. Khi Việt Nam đang thực hiện các chính sách mở cửa.
4. Để phòng chống chiến lược "diễn biến hòa bình", mỗi công dân cần làm gì?
A. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế cá nhân.
B. Nâng cao cảnh giác, chủ động đấu tranh với các luận điệu sai trái, thù địch.
C. Tham gia vào các hoạt động biểu tình phản đối chính sách của nhà nước.
D. Tin tưởng tuyệt đối vào mọi thông tin trên mạng xã hội.
5. Chiến lược "diễn biến hòa bình" sử dụng chiêu bài "dân chủ, nhân quyền" để đạt được mục đích gì?
A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế.
B. Tạo cớ để can thiệp vào công việc nội bộ, gây áp lực chính trị và làm suy yếu sự lãnh đạo của Đảng.
C. Nâng cao đời sống tinh thần cho nhân dân.
D. Giúp Việt Nam hội nhập sâu rộng hơn vào thế giới.
6. Trong đấu tranh chống "diễn biến hòa bình", yếu tố nào là quan trọng nhất đối với cán bộ, đảng viên?
A. Nắm vững kiến thức về kinh tế thị trường.
B. Giữ vững lập trường tư tưởng, bản lĩnh chính trị, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
C. Nâng cao kiến thức về công nghệ thông tin.
D. Tham gia tích cực vào các hoạt động văn hóa, giải trí.
7. Thế lực thù địch thường lợi dụng khía cạnh nào của hội nhập quốc tế để chống phá Việt Nam?
A. Cơ hội hợp tác kinh tế.
B. Sự khác biệt về hệ thống chính trị, pháp luật, văn hóa và các vấn đề xã hội nảy sinh từ hội nhập.
C. Thúc đẩy trao đổi khoa học công nghệ.
D. Tăng cường giao lưu văn hóa.
8. Hành vi nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của "bạo loạn lật đổ"?
A. Tập trung đông người gây rối an ninh trật tự.
B. Phá hoại cơ sở hạ tầng thông tin liên lạc.
C. Tổ chức các hoạt động từ thiện vì cộng đồng.
D. Tấn công vào các lực lượng bảo vệ pháp luật.
9. Khi đối mặt với thông tin sai lệch trên mạng xã hội, hành động nào của người dân là phù hợp nhất?
A. Chia sẻ ngay lập tức để cảnh báo mọi người.
B. Tìm kiếm thông tin từ các nguồn chính thống, xác minh trước khi tin và chia sẻ.
C. Bỏ qua và không quan tâm.
D. Chỉ tin vào những thông tin trái chiều với quan điểm của Đảng.
10. Việc các thế lực thù địch sử dụng mạng xã hội để lan truyền thông tin sai lệch, xuyên tạc sự thật nhằm mục đích gì?
A. Để quảng bá các sản phẩm công nghệ mới.
B. Nhằm gây hoang mang, mất lòng tin trong nhân dân, tạo cớ cho các hoạt động chống phá.
C. Để chia sẻ kiến thức khoa học thường thức.
D. Thúc đẩy hoạt động từ thiện.
11. Thế lực thù địch thường lợi dụng những vấn đề gì trong xã hội Việt Nam để thực hiện "diễn biến hòa bình"?
A. Các thành tựu trong công cuộc đổi mới và hội nhập quốc tế.
B. Những khó khăn, thách thức và sai sót trong quá trình phát triển.
C. Sự đoàn kết thống nhất trong toàn Đảng, toàn dân.
D. Nền văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
12. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là mục tiêu chính của chiến lược "diễn biến hòa bình"?
A. Kích động tư tưởng bất mãn, chia rẽ nội bộ Đảng và nhà nước.
B. Tạo ra và hậu thuẫn cho các hoạt động bạo loạn, lật đổ.
C. Tăng cường hợp tác quốc tế về quốc phòng với Việt Nam.
D. Lợi dụng các vấn đề dân tộc, tôn giáo để gây bất ổn xã hội.
13. Thế nào là "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ?
A. Sự phát triển tự nhiên của tư tưởng chính trị.
B. Là sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện biến chất trong nội bộ.
C. Quá trình học hỏi và tiếp thu kiến thức mới.
D. Sự tự giác rèn luyện bản thân.
14. Phương thức nào thường được các thế lực thù địch sử dụng trong chiến lược "diễn biến hòa bình" để tác động vào tư tưởng, nhận thức?
A. Đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng công nghệ cao.
B. Tổ chức các hội thảo khoa học quốc tế quy mô lớn.
C. Tuyên truyền, xuyên tạc lịch sử, bóp méo sự thật, phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng.
D. Hỗ trợ phát triển kinh tế tư nhân.
15. Trong giai đoạn hiện nay, chiến lược "diễn biến hòa bình" và "bạo loạn lật đổ" tập trung khai thác những vấn đề gì của Việt Nam?
A. Thành tựu trong công cuộc phòng chống dịch bệnh.
B. Các vấn đề về môi trường, biến đổi khí hậu và các thách thức từ hội nhập quốc tế.
C. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật.
D. Sự ổn định chính trị và an ninh quốc gia.
16. Hành động nào sau đây của các thế lực thù địch KHÔNG thuộc chiến lược "diễn biến hòa bình"?
A. Tổ chức các khóa đào tạo kỹ năng mềm cho giới trẻ.
B. Thành lập các quỹ tài trợ cho các dự án xã hội.
C. Tổ chức các cuộc tấn công quân sự trực tiếp vào Việt Nam.
D. Tài trợ, hậu thuẫn cho các phần tử bất mãn, chống đối.
17. Việc các thế lực thù địch cổ súy cho lối sống "tự do cá nhân" tuyệt đối, vô chính phủ nhằm mục đích gì?
A. Khuyến khích sự sáng tạo trong nghệ thuật.
B. Phá vỡ các chuẩn mực đạo đức xã hội, làm suy yếu sự gắn kết cộng đồng và vai trò của nhà nước.
C. Thúc đẩy nghiên cứu khoa học.
D. Nâng cao nhận thức về quyền con người.
18. Để đối phó với chiến lược "diễn biến hòa bình", các cơ quan truyền thông cần làm gì?
A. Hạn chế đưa tin về các hoạt động chính trị.
B. Chủ động cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, đấu tranh phản bác các luận điệu sai trái, thù địch.
C. Tập trung đưa tin giải trí.
D. Chỉ đưa tin theo hướng tiêu cực.
19. Chiến lược "diễn biến hòa bình" của các thế lực thù địch chủ yếu nhằm vào khía cạnh nào của cách mạng Việt Nam?
A. Tập trung làm lung lay niềm tin vào chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng.
B. Tấn công trực diện vào lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam.
C. Gây chia rẽ sâu sắc giữa Việt Nam và các nước láng giềng.
D. Phá hoại kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
20. Việc các thế lực thù địch vu cáo, xuyên tạc về "nhân quyền", "dân chủ", "tam quyền phân lập" ở Việt Nam nhằm mục đích gì?
A. Thúc đẩy trao đổi học thuật về các hệ thống chính trị.
B. Tạo cớ để can thiệp vào công việc nội bộ của Việt Nam, gây sức ép chính trị.
C. Nâng cao nhận thức của người dân về các khái niệm này.
D. Phân tích khách quan tình hình Việt Nam.
21. Tác động của chiến lược "diễn biến hòa bình" đối với văn hóa, đạo đức là gì?
A. Thúc đẩy sự phát triển của văn hóa dân tộc.
B. Làm mai một các giá trị văn hóa truyền thống, du nhập các giá trị lai căng, suy đồi.
C. Tăng cường sự đa dạng văn hóa.
D. Khuyến khích các hoạt động văn hóa lành mạnh.
22. Chiến lược "diễn biến hòa bình" và "bạo loạn lật đổ" của các thế lực thù địch nhắm vào mục tiêu cuối cùng là gì?
A. Thúc đẩy giao lưu văn hóa.
B. Lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa, xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.
C. Tăng cường quan hệ hợp tác thương mại.
D. Phát triển ngành du lịch.
23. Hành vi nào sau đây biểu hiện rõ nét nhất của chiến lược "bạo loạn lật đổ"?
A. Tổ chức biểu tình ôn hòa đòi quyền lợi.
B. Tổ chức các cuộc mít tinh, tuần hành, sau đó biến thành hành động quá khích, tấn công vào các mục tiêu của nhà nước.
C. Thành lập các tổ chức xã hội dân sự hoạt động hợp pháp.
D. Vận động tranh cử trong các cuộc bầu cử tự do.
24. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, việc giữ vững bản sắc văn hóa dân tộc có ý nghĩa gì trong đấu tranh chống "diễn biến hòa bình"?
A. Giúp chúng ta dễ dàng tiếp thu văn hóa nước ngoài.
B. Tạo ra sức đề kháng mạnh mẽ chống lại sự xâm nhập của các luồng tư tưởng, văn hóa độc hại.
C. Thúc đẩy sự phân hóa giàu nghèo.
D. Làm cho xã hội trở nên phức tạp hơn.
25. Chiến lược "bạo loạn lật đổ" có thể diễn ra dưới hình thức nào?
A. Chỉ dưới hình thức đối thoại hòa bình.
B. Tổ chức các cuộc thi văn nghệ quần chúng.
C. Gây rối trật tự công cộng, tấn công trụ sở cơ quan nhà nước, phá hoại tài sản.
D. Thúc đẩy trao đổi văn hóa giữa các quốc gia.
