Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Chân trời Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)
1. Trong "Ngày 30 Tết", cách nhân vật "tôi" nhìn nhận về cha mình có điểm gì đặc biệt?
A. Luôn thấy cha là người nghiêm khắc và ít nói.
B. Nhận ra sự tần tảo, hy sinh và tình yêu thương ẩn giấu trong hành động của cha.
C. Chỉ quan tâm đến những lúc cha vui vẻ.
D. Cảm thấy cha quá bận rộn, không có thời gian cho con.
2. Cảm xúc của nhân vật "tôi" khi nhìn thấy mẹ chuẩn bị mâm cỗ Tết được miêu tả như thế nào?
A. Hờ hững, thờ ơ.
B. Bồn chồn, mong chờ được ăn.
C. Ấm áp, xúc động và tự hào.
D. Phân vân, không biết có ngon không.
3. Chi tiết "mùi hương của bánh chưng" trong đoạn trích có tác dụng gì?
A. Gây khó chịu vì mùi khói.
B. Kích thích vị giác, gợi nhớ hương vị truyền thống và không khí Tết.
C. Làm tăng thêm sự bận rộn của ngày Tết.
D. Không có ý nghĩa đặc biệt.
4. Theo đoạn trích, ý nghĩa của việc "sửa soạn nhà cửa" trong ngày 30 Tết là gì?
A. Chỉ là một công việc trang trí bề ngoài.
B. Thể hiện sự tôn trọng đối với tổ tiên và mong muốn đón một năm mới tốt lành.
C. Giúp ngôi nhà trở nên rộng rãi hơn.
D. Chuẩn bị đón khách từ xa đến.
5. Theo đoạn trích, ý nghĩa của việc "gói bánh chưng" đối với người cha là gì?
A. Một công việc nặng nhọc cần phải hoàn thành.
B. Nghĩa vụ của người đàn ông trong gia đình.
C. Biểu tượng của sự gắn kết gia đình, truyền thống và trách nhiệm.
D. Cơ hội để thể hiện sự khéo léo của bản thân.
6. Vai trò của thế hệ đi trước trong việc truyền tải giá trị văn hóa ngày Tết được thể hiện qua hành động nào của cha mẹ?
A. Chỉ đơn giản là làm các món ăn truyền thống.
B. Thực hiện các nghi lễ cúng bái tổ tiên.
C. Trực tiếp tham gia vào các công việc, kể chuyện và hướng dẫn con cái.
D. Dặn dò con cái về những điều cần tránh trong năm mới.
7. Theo đoạn trích, "cái tôi" của nhân vật "tôi" được thể hiện rõ nét nhất qua hành động nào?
A. Quan sát mọi người làm việc.
B. Tham gia vào các công việc chuẩn bị Tết.
C. Nhớ về những kỷ niệm Tết xưa và suy ngẫm về ý nghĩa ngày Tết.
D. Nói chuyện với bố mẹ về kế hoạch năm mới.
8. Theo văn bản, hành động nào của người mẹ trong "Ngày 30 Tết" thể hiện rõ nhất vai trò "giữ lửa" trong gia đình?
A. Dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ.
B. Tập trung chuẩn bị mâm cỗ Tết thịnh soạn.
C. Gửi lời chúc Tết đến họ hàng, làng xóm.
D. Nói chuyện, hỏi han các con về việc học hành.
9. Chi tiết "những cành đào, cành mai" xuất hiện trong đoạn trích gợi lên điều gì về ngày Tết?
A. Sự xa hoa, lãng phí.
B. Biểu tượng của sự sinh sôi, may mắn và khởi đầu mới.
C. Nét đẹp riêng có của mùa đông.
D. Sự chuẩn bị cho các lễ hội mùa xuân.
10. Ma Văn Kháng xây dựng nhân vật người cha trong "Ngày 30 Tết" với nét tính cách nổi bật nào?
A. Nghiêm khắc, ít nói.
B. Tâm lý, nhạy cảm.
C. Chăm chỉ, trách nhiệm và giàu tình cảm với gia đình.
D. Thích hưởng thụ, ít quan tâm đến công việc.
11. Theo đoạn trích, "mùa lá rụng" trong nhan đề tác phẩm có thể gợi liên tưởng đến khía cạnh nào của cuộc sống?
A. Sự phát triển không ngừng của thiên nhiên.
B. Sự suy tàn, kết thúc của một giai đoạn và sự chuẩn bị cho một khởi đầu mới.
C. Sự cô đơn, lạc lõng của con người.
D. Vẻ đẹp của cảnh sắc mùa thu.
12. Tác giả Ma Văn Kháng thể hiện quan điểm gì về giá trị của ngày Tết truyền thống qua đoạn trích "Ngày 30 Tết"?
A. Ngày Tết chỉ còn là hình thức, mất đi ý nghĩa gốc.
B. Ngày Tết là dịp để mọi người xả hơi sau một năm làm việc vất vả.
C. Ngày Tết là sợi dây kết nối quá khứ, hiện tại và tương lai, là dịp để vun đắp tình cảm gia đình và cội nguồn.
D. Ngày Tết nên được hiện đại hóa để phù hợp với xu thế.
13. Nhân vật "tôi" trong đoạn trích "Ngày 30 Tết" có tâm trạng chủ đạo nào?
A. Buồn bã vì xa nhà.
B. Hồi hộp mong chờ quà Tết.
C. Hoài niệm về quá khứ và cảm nhận sâu sắc không khí Tết.
D. Lo lắng về những công việc chưa hoàn thành.
14. Tác giả Ma Văn Kháng sử dụng biện pháp tu từ nào chủ yếu để khắc họa không khí ngày 30 Tết?
A. Ẩn dụ và hoán dụ.
B. Nhân hóa và so sánh.
C. Liệt kê và điệp ngữ.
D. Điệp cấu trúc và câu hỏi tu từ.
15. Đoạn trích "Ngày 30 Tết" thuộc phong cách ngôn ngữ nào?
A. Ngôn ngữ báo chí.
B. Ngôn ngữ khoa học.
C. Ngôn ngữ nghệ thuật.
D. Ngôn ngữ nghị luận.
16. Ý nghĩa nhan đề "Ngày 30 Tết" trong mạch truyện "Mùa lá rụng trong vườn" của Ma Văn Kháng là gì?
A. Nhấn mạnh không khí tất bật, rộn ràng của ngày cuối năm.
B. Tạo ra sự chờ đợi, hồi hộp về những gì sẽ đến trong năm mới.
C. Gợi lên chiều sâu thời gian, sự chuyển giao giữa năm cũ và năm mới, là thời điểm con người suy ngẫm, hướng về cội nguồn.
D. Đề cao giá trị của ngày Tết truyền thống trong văn hóa Việt Nam.
17. Yếu tố nào góp phần tạo nên sự "thiêng liêng" của ngày 30 Tết theo cảm nhận của nhân vật "tôi"?
A. Sự vắng mặt của khách khứa ngày cuối năm.
B. Không khí tĩnh lặng, vắng vẻ của làng quê.
C. Sự tập trung vào các hoạt động truyền thống, hướng về gia đình và cội nguồn.
D. Việc mọi người thức trắng đêm để đón giao thừa.
18. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu "Nắng vàng hoe như mật ong"?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
19. Giọng điệu chủ đạo của tác giả Ma Văn Kháng trong đoạn trích "Ngày 30 Tết" là gì?
A. Trữ tình, sâu lắng.
B. Hài hước, dí dỏm.
C. Khách quan, miêu tả.
D. Phê phán, gay gắt.
20. Nhận định nào sau đây đúng nhất về không khí chung của ngày 30 Tết trong đoạn trích?
A. Căng thẳng vì những lo toan cuối năm.
B. Vui vẻ, nhộn nhịp nhưng vẫn giữ nét trang nghiêm, thiêng liêng.
C. Buồn bã, ảm đạm vì sắp hết năm.
D. Hỗn loạn, thiếu tổ chức.
21. Trong "Ngày 30 Tết", nhân vật "tôi" cảm nhận được điều gì từ những câu chuyện của người lớn?
A. Sự nhàm chán và lặp đi lặp lại.
B. Những bài học kinh nghiệm quý báu và tình yêu thương gia đình.
C. Sự nghiêm khắc và những lời răn dạy.
D. Những câu chuyện phiếm vô bổ.
22. Đoạn trích nhấn mạnh khía cạnh nào của văn hóa Việt Nam qua việc miêu tả ngày 30 Tết?
A. Sự cầu kỳ trong ẩm thực.
B. Tầm quan trọng của gia đình, cội nguồn và các giá trị truyền thống.
C. Nghệ thuật gói bánh chưng.
D. Phong tục lì xì đầu năm.
23. Tác dụng của việc miêu tả "nắng vàng hoe" trong đoạn trích là gì?
A. Tạo cảm giác oi bức, khó chịu.
B. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thời tiết cuối năm.
C. Gợi lên không khí ấm áp, dịu dàng, mang màu sắc hoài niệm của ngày Tết.
D. Làm nổi bật sự tương phản với bóng tối của đêm giao thừa.
24. Trong "Ngày 30 Tết", chi tiết nào thể hiện rõ nhất không khí gia đình quây quần, ấm áp?
A. Cảnh mọi người đi chợ mua sắm đồ Tết.
B. Tiếng pháo hoa rộn rã trên bầu trời.
C. Mẹ chuẩn bị mâm cỗ, cha gói bánh chưng, các con giúp việc.
D. Mọi người cùng nhau sửa soạn nhà cửa sạch sẽ.
25. Chi tiết "những cái lá vàng rơi xào xạc" trong "Mùa lá rụng trong vườn" có thể liên tưởng đến ý nghĩa gì trong văn hóa phương Đông?
A. Sự khởi đầu mới mẻ, tươi sáng.
B. Sự sinh sôi, nảy nở của thiên nhiên.
C. Sự tuần hoàn của thời gian, quy luật sinh tử và sự suy tàn của vạn vật.
D. Sự an lành, tĩnh tại của mùa thu.
