Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

1. Giả sử một gen có 2 alen A và a với tần số tương ứng là p và q. Nếu quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số kiểu gen AA là:

A. q^2.
B. p^2.
C. 2pq.
D. p+q.

2. Trong các nhân tố tiến hóa, nhân tố nào có thể làm nghèo vốn gen của quần thể một cách nhanh chóng?

A. Đột biến.
B. Chọn lọc tự nhiên.
C. Phiêu bạt di truyền.
D. Di nhập gen.

3. Yếu tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể nhưng làm thay đổi tần số kiểu gen?

A. Đột biến.
B. Chọn lọc tự nhiên.
C. Giao phối không ngẫu nhiên.
D. Di nhập gen.

4. Nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách trực tiếp và nhanh chóng, đặc biệt trong các quần thể có kích thước nhỏ?

A. Chọn lọc tự nhiên.
B. Giao phối không ngẫu nhiên.
C. Phiêu bạt di truyền.
D. Đột biến.

5. Theo quan điểm của thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, mức độ tiến hóa của một quần thể được đánh giá dựa trên sự thay đổi tần số của:

A. Kiểu hình.
B. Kiểu gen.
C. Alen.
D. Số lượng cá thể.

6. Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg. Nếu có một yếu tố làm giảm đáng kể khả năng sống sót của cá thể mang kiểu gen đồng hợp lặn (aa), thì nhân tố nào đã tác động lên quần thể?

A. Giao phối ngẫu nhiên.
B. Di nhập gen.
C. Chọn lọc tự nhiên.
D. Phiêu bạt di truyền.

7. Trong các yếu tố tiến hóa, yếu tố nào được xem là định hướng quá trình tiến hóa, làm tăng tần số của các alen có lợi và giảm tần số của các alen có hại trong quần thể?

A. Đột biến.
B. Chọn lọc tự nhiên.
C. Giao phối không ngẫu nhiên.
D. Di nhập gen.

8. Giả sử một gen có 2 alen A và a với tần số tương ứng là p và q. Nếu quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số kiểu gen AA là:

A. q^2.
B. p^2.
C. 2pq.
D. p+q.

9. Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg. Nếu có một yếu tố làm giảm đáng kể khả năng sống sót của cá thể mang kiểu gen đồng hợp lặn (aa), thì nhân tố nào đã tác động lên quần thể?

A. Giao phối ngẫu nhiên.
B. Di nhập gen.
C. Chọn lọc tự nhiên.
D. Phiêu bạt di truyền.

10. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của quần thể đang tiến hóa?

A. Tần số alen thay đổi theo thời gian.
B. Tần số kiểu gen thay đổi theo thời gian.
C. Quần thể luôn thích nghi tốt hơn với môi trường.
D. Có sự biến động di truyền.

11. Trong các loại cách li sinh sản, loại cách li nào ngăn cản sự giao phối giữa các cá thể thuộc các loài khác nhau?

A. Cách li sau hợp tử.
B. Cách li trước hợp tử.
C. Cách li địa lý.
D. Cách li cách li sinh sản.

12. Quần thể nào sau đây được xem là ổn định về mặt di truyền (không tiến hóa) theo định luật Hardy-Weinberg?

A. Quần thể có kích thước rất lớn, không có đột biến, không có di nhập gen, giao phối ngẫu nhiên và không có chọn lọc tự nhiên.
B. Quần thể có kích thước nhỏ, có nhiều đột biến và giao phối không ngẫu nhiên.
C. Quần thể có chọn lọc tự nhiên đào thải các alen có hại và có di nhập gen.
D. Quần thể có tần số alen thay đổi liên tục do phiêu bạt di truyền.

13. Trong các yếu tố tiến hóa, yếu tố nào được xem là định hướng quá trình tiến hóa, làm tăng tần số của các alen có lợi và giảm tần số của các alen có hại trong quần thể?

A. Đột biến.
B. Chọn lọc tự nhiên.
C. Giao phối không ngẫu nhiên.
D. Di nhập gen.

14. Theo quan điểm của thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, mức độ tiến hóa của một quần thể được đánh giá dựa trên sự thay đổi tần số của:

A. Kiểu hình.
B. Kiểu gen.
C. Alen.
D. Số lượng cá thể.

15. Theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, sự hình thành loài mới bằng con đường cách li sinh sản là quá trình phức tạp, bao gồm nhiều giai đoạn. Đâu là giai đoạn cuối cùng trong quá trình này?

A. Phân hóa khả năng sinh sản.
B. Xuất hiện đột biến mới.
C. Phân hóa kiểu gen.
D. Xuất hiện cách li sinh sản.

16. Theo học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, yếu tố nào sau đây được xem là nguồn biến dị di truyền ban đầu, tạo nên các alen mới trong quần thể?

A. Đột biến gen và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.
B. Giao tử ngẫu nhiên và sự phân li độc lập của các cặp NST.
C. Tổ hợp gen tự thụ phấn và di nhập gen.
D. Chọn lọc tự nhiên và phiêu bạt di truyền.

17. Trong các nhân tố tiến hóa, nhân tố nào có thể làm nghèo vốn gen của quần thể một cách nhanh chóng?

A. Đột biến.
B. Chọn lọc tự nhiên.
C. Phiêu bạt di truyền.
D. Di nhập gen.

18. Theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, sự hình thành loài mới bằng con đường cách li sinh sản là quá trình phức tạp, bao gồm nhiều giai đoạn. Đâu là giai đoạn cuối cùng trong quá trình này?

A. Phân hóa khả năng sinh sản.
B. Xuất hiện đột biến mới.
C. Phân hóa kiểu gen.
D. Xuất hiện cách li sinh sản.

19. Sự phát tán của một loài sang các đảo mới và quá trình tiến hóa thích nghi với các điều kiện môi trường khác nhau trên mỗi đảo có thể dẫn đến:

A. Tăng cường sự đồng nhất di truyền giữa các quần thể.
B. Giảm sự đa dạng sinh học.
C. Hình thành loài mới.
D. Giảm tần số alen có lợi.

20. Hiện tượng một nhóm cá thể tách ra khỏi quần thể gốc và phát triển thành quần thể mới tại khu vực địa lý mới, dẫn đến sự khác biệt về vốn gen giữa quần thể mới và quần thể gốc, được gọi là:

A. Giao phối không ngẫu nhiên.
B. Di nhập gen.
C. Phiêu bạt di truyền.
D. Chọn lọc tự nhiên.

21. Hiện tượng một nhóm cá thể tách ra khỏi quần thể gốc và phát triển thành quần thể mới tại khu vực địa lý mới, dẫn đến sự khác biệt về vốn gen giữa quần thể mới và quần thể gốc, được gọi là:

A. Giao phối không ngẫu nhiên.
B. Di nhập gen.
C. Phiêu bạt di truyền.
D. Chọn lọc tự nhiên.

22. Nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách trực tiếp và nhanh chóng, đặc biệt trong các quần thể có kích thước nhỏ?

A. Chọn lọc tự nhiên.
B. Giao phối không ngẫu nhiên.
C. Phiêu bạt di truyền.
D. Đột biến.

23. Trong các loại cách li sinh sản, loại cách li nào ngăn cản sự giao phối giữa các cá thể thuộc các loài khác nhau?

A. Cách li sau hợp tử.
B. Cách li trước hợp tử.
C. Cách li địa lý.
D. Cách li sinh thái.

24. Yếu tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể nhưng làm thay đổi tần số kiểu gen?

A. Đột biến.
B. Chọn lọc tự nhiên.
C. Giao phối không ngẫu nhiên.
D. Di nhập gen.

25. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của quần thể đang tiến hóa?

A. Tần số alen thay đổi theo thời gian.
B. Tần số kiểu gen thay đổi theo thời gian.
C. Quần thể luôn thích nghi tốt hơn với môi trường.
D. Có sự biến động di truyền.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

1. Giả sử một gen có 2 alen A và a với tần số tương ứng là p và q. Nếu quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số kiểu gen AA là:

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

2. Trong các nhân tố tiến hóa, nhân tố nào có thể làm nghèo vốn gen của quần thể một cách nhanh chóng?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

3. Yếu tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể nhưng làm thay đổi tần số kiểu gen?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

4. Nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách trực tiếp và nhanh chóng, đặc biệt trong các quần thể có kích thước nhỏ?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

5. Theo quan điểm của thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, mức độ tiến hóa của một quần thể được đánh giá dựa trên sự thay đổi tần số của:

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

6. Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg. Nếu có một yếu tố làm giảm đáng kể khả năng sống sót của cá thể mang kiểu gen đồng hợp lặn (aa), thì nhân tố nào đã tác động lên quần thể?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

7. Trong các yếu tố tiến hóa, yếu tố nào được xem là định hướng quá trình tiến hóa, làm tăng tần số của các alen có lợi và giảm tần số của các alen có hại trong quần thể?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

8. Giả sử một gen có 2 alen A và a với tần số tương ứng là p và q. Nếu quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số kiểu gen AA là:

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

9. Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg. Nếu có một yếu tố làm giảm đáng kể khả năng sống sót của cá thể mang kiểu gen đồng hợp lặn (aa), thì nhân tố nào đã tác động lên quần thể?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

10. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của quần thể đang tiến hóa?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

11. Trong các loại cách li sinh sản, loại cách li nào ngăn cản sự giao phối giữa các cá thể thuộc các loài khác nhau?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

12. Quần thể nào sau đây được xem là ổn định về mặt di truyền (không tiến hóa) theo định luật Hardy-Weinberg?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

13. Trong các yếu tố tiến hóa, yếu tố nào được xem là định hướng quá trình tiến hóa, làm tăng tần số của các alen có lợi và giảm tần số của các alen có hại trong quần thể?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

14. Theo quan điểm của thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, mức độ tiến hóa của một quần thể được đánh giá dựa trên sự thay đổi tần số của:

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

15. Theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, sự hình thành loài mới bằng con đường cách li sinh sản là quá trình phức tạp, bao gồm nhiều giai đoạn. Đâu là giai đoạn cuối cùng trong quá trình này?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

16. Theo học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, yếu tố nào sau đây được xem là nguồn biến dị di truyền ban đầu, tạo nên các alen mới trong quần thể?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

17. Trong các nhân tố tiến hóa, nhân tố nào có thể làm nghèo vốn gen của quần thể một cách nhanh chóng?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

18. Theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, sự hình thành loài mới bằng con đường cách li sinh sản là quá trình phức tạp, bao gồm nhiều giai đoạn. Đâu là giai đoạn cuối cùng trong quá trình này?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

19. Sự phát tán của một loài sang các đảo mới và quá trình tiến hóa thích nghi với các điều kiện môi trường khác nhau trên mỗi đảo có thể dẫn đến:

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

20. Hiện tượng một nhóm cá thể tách ra khỏi quần thể gốc và phát triển thành quần thể mới tại khu vực địa lý mới, dẫn đến sự khác biệt về vốn gen giữa quần thể mới và quần thể gốc, được gọi là:

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

21. Hiện tượng một nhóm cá thể tách ra khỏi quần thể gốc và phát triển thành quần thể mới tại khu vực địa lý mới, dẫn đến sự khác biệt về vốn gen giữa quần thể mới và quần thể gốc, được gọi là:

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

22. Nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách trực tiếp và nhanh chóng, đặc biệt trong các quần thể có kích thước nhỏ?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

23. Trong các loại cách li sinh sản, loại cách li nào ngăn cản sự giao phối giữa các cá thể thuộc các loài khác nhau?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

24. Yếu tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể nhưng làm thay đổi tần số kiểu gen?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối bài 21: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Tags: Bộ đề 1

25. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của quần thể đang tiến hóa?