Đề 4 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Đề 4 - Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

1. Hoạt động nào sau đây giúp kích thích sự phát triển của hệ thần kinh ở trẻ nhỏ?

A. Cho trẻ ngồi yên một chỗ và xem tivi cả ngày.
B. Hạn chế tối đa các hoạt động vận động của trẻ.
C. Cho trẻ tham gia các trò chơi vận động, khám phá môi trường xung quanh và tương tác với người khác.
D. Giữ trẻ trong môi trường yên tĩnh và tránh mọi kích thích.

2. Điều gì có thể gây ra sự chậm phát triển hệ thần kinh ở trẻ em?

A. Chế độ ăn uống lành mạnh và đầy đủ chất dinh dưỡng.
B. Môi trường sống an toàn và kích thích.
C. Bệnh tật, thiếu dinh dưỡng, hoặc các yếu tố môi trường độc hại.
D. Sự yêu thương và quan tâm từ gia đình.

3. Đâu là một dấu hiệu cảnh báo về sự phát triển hệ thần kinh không bình thường ở trẻ sơ sinh?

A. Trẻ ngủ nhiều và ít quấy khóc.
B. Trẻ có phản xạ bú mút tốt.
C. Trẻ không có phản xạ giật mình (Moro) khi có tiếng động lớn.
D. Trẻ biết lẫy sớm hơn so với các bạn cùng trang lứa.

4. Tại sao việc cho trẻ bú sữa mẹ lại có lợi cho sự phát triển hệ thần kinh?

A. Vì sữa mẹ không chứa chất dinh dưỡng cần thiết cho sự phát triển não bộ.
B. Vì sữa mẹ chứa các kháng thể giúp trẻ ít bị bệnh.
C. Vì sữa mẹ chứa các dưỡng chất quan trọng cho sự phát triển não bộ, như DHA và ARA.
D. Vì sữa mẹ giúp trẻ ngủ ngon hơn.

5. Tại sao việc phát hiện và can thiệp sớm các vấn đề về phát triển hệ thần kinh ở trẻ em lại quan trọng?

A. Vì các vấn đề này sẽ tự khỏi theo thời gian.
B. Vì việc can thiệp sớm sẽ không có tác dụng.
C. Vì não bộ của trẻ có tính mềm dẻo cao, việc can thiệp sớm có thể giúp cải thiện chức năng và giảm thiểu các di chứng lâu dài.
D. Vì việc can thiệp muộn sẽ hiệu quả hơn.

6. Điều gì xảy ra nếu quá trình myelin hóa ở trẻ em bị rối loạn?

A. Trẻ sẽ phát triển nhanh hơn so với bình thường.
B. Trẻ sẽ có khả năng học tập tốt hơn.
C. Trẻ có thể gặp các vấn đề về vận động, cảm giác và nhận thức.
D. Trẻ sẽ ít bị ảnh hưởng bởi các yếu tố bên ngoài.

7. Quá trình myelin hóa có vai trò gì trong sự phát triển hệ thần kinh của trẻ em?

A. Làm chậm tốc độ dẫn truyền xung thần kinh.
B. Giảm khả năng liên kết giữa các tế bào thần kinh.
C. Tăng tốc độ và hiệu quả dẫn truyền xung thần kinh.
D. Ngăn chặn sự hình thành các phản xạ có điều kiện.

8. Tại sao trẻ sinh non có nguy cơ gặp các vấn đề về phát triển hệ thần kinh cao hơn trẻ sinh đủ tháng?

A. Vì trẻ sinh non có hệ miễn dịch mạnh mẽ hơn.
B. Vì trẻ sinh non đã hoàn thiện tất cả các cơ quan trong cơ thể.
C. Vì hệ thần kinh của trẻ sinh non chưa phát triển đầy đủ, dễ bị tổn thương và ảnh hưởng bởi các yếu tố bên ngoài.
D. Vì trẻ sinh non được chăm sóc đặc biệt hơn.

9. Phản xạ nào sau đây KHÔNG phải là phản xạ nguyên thủy ở trẻ sơ sinh?

A. Phản xạ bú mút.
B. Phản xạ nắm bắt.
C. Phản xạ Babinski.
D. Phản xạ có điều kiện.

10. Làm thế nào để tạo môi trường sống kích thích sự phát triển hệ thần kinh cho trẻ?

A. Giữ trẻ trong phòng tối và yên tĩnh cả ngày.
B. Hạn chế cho trẻ tiếp xúc với các đồ vật và đồ chơi.
C. Cung cấp cho trẻ nhiều cơ hội để khám phá, chơi đùa, tương tác với người khác và tiếp xúc với các kích thích giác quan khác nhau.
D. Chỉ cho trẻ xem tivi và chơi điện tử.

11. Sự phát triển của hệ thần kinh ảnh hưởng như thế nào đến khả năng học tập và nhận thức của trẻ?

A. Không ảnh hưởng, vì khả năng học tập và nhận thức chủ yếu do di truyền quyết định.
B. Hệ thần kinh phát triển tốt giúp trẻ tiếp thu kiến thức nhanh hơn, ghi nhớ lâu hơn và giải quyết vấn đề hiệu quả hơn.
C. Hệ thần kinh phát triển chậm làm trẻ thông minh hơn.
D. Hệ thần kinh phát triển không ảnh hưởng đến khả năng sáng tạo của trẻ.

12. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của hệ thần kinh trẻ em?

A. Quá trình myelin hóa các sợi thần kinh chưa hoàn thiện.
B. Số lượng tế bào thần kinh ít hơn so với người lớn.
C. Sự phát triển mạnh mẽ của các khớp thần kinh (synapse).
D. Khả năng phục hồi sau tổn thương cao hơn so với người lớn.

13. Tại sao trẻ em có khả năng phục hồi chức năng sau tổn thương não tốt hơn so với người lớn?

A. Do hệ thần kinh của trẻ đã hoàn thiện và ít bị ảnh hưởng bởi tổn thương.
B. Do não của trẻ có tính mềm dẻo cao, các vùng não khác có thể đảm nhận chức năng của vùng bị tổn thương.
C. Do trẻ ít vận động và ít sử dụng não bộ hơn so với người lớn.
D. Do trẻ có hệ miễn dịch mạnh mẽ hơn người lớn.

14. Tại sao việc khám sức khỏe định kỳ cho trẻ em lại bao gồm đánh giá các phản xạ thần kinh?

A. Để xác định chỉ số thông minh (IQ) của trẻ.
B. Để phát hiện sớm các dấu hiệu bất thường trong sự phát triển hệ thần kinh.
C. Để kiểm tra xem trẻ có bị dị ứng với thức ăn hay không.
D. Để đo chiều cao và cân nặng của trẻ.

15. Điều gì KHÔNG nên làm để hỗ trợ sự phát triển hệ thần kinh của trẻ?

A. Khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động thể chất.
B. Tạo môi trường học tập và vui chơi kích thích sự sáng tạo.
C. Cho trẻ xem tivi và chơi điện tử quá nhiều giờ mỗi ngày.
D. Đảm bảo chế độ dinh dưỡng cân bằng và đầy đủ.

16. Nếu một đứa trẻ gặp khó khăn trong việc học tập và ghi nhớ, điều này có thể liên quan đến vấn đề gì trong hệ thần kinh?

A. Quá trình myelin hóa diễn ra quá nhanh.
B. Sự phát triển quá mức của các tế bào thần kinh đệm.
C. Sự kết nối giữa các tế bào thần kinh (synapse) yếu hoặc không hiệu quả.
D. Não bộ có kích thước lớn hơn bình thường.

17. Đặc điểm nào sau đây thể hiện sự phát triển mạnh mẽ của hệ thần kinh ở trẻ sơ sinh?

A. Khả năng phối hợp các vận động phức tạp như đi xe đạp.
B. Sự hình thành nhanh chóng các phản xạ nguyên thủy như bú mút.
C. Khả năng tư duy trừu tượng và giải quyết vấn đề phức tạp.
D. Hệ thần kinh đã hoàn thiện về cấu trúc và chức năng như người trưởng thành.

18. Sự hình thành các khớp thần kinh (synapse) có vai trò gì trong quá trình phát triển của não bộ trẻ em?

A. Giảm khả năng kết nối giữa các tế bào thần kinh.
B. Ngăn chặn sự hình thành trí nhớ.
C. Tạo ra các kết nối giữa các tế bào thần kinh, cho phép truyền thông tin và hình thành các chức năng não bộ.
D. Phá hủy các tế bào thần kinh không cần thiết.

19. Tại sao trẻ nhỏ dễ bị ảnh hưởng bởi các yếu tố bên ngoài (như tiếng ồn, ánh sáng mạnh) hơn so với người lớn?

A. Do hệ thần kinh của trẻ đã hoàn thiện và có khả năng xử lý thông tin nhanh chóng.
B. Do vỏ não của trẻ chưa phát triển đầy đủ, khả năng ức chế các kích thích còn yếu.
C. Do trẻ có khả năng tập trung cao độ và ít bị phân tâm bởi các yếu tố xung quanh.
D. Do hệ thần kinh của trẻ ít nhạy cảm với các kích thích từ môi trường.

20. Yếu tố nào sau đây có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển hệ thần kinh của trẻ trong giai đoạn bào thai?

A. Chế độ dinh dưỡng đầy đủ của người mẹ.
B. Môi trường sống trong lành, không ô nhiễm.
C. Việc mẹ bầu sử dụng chất kích thích (như rượu, bia, thuốc lá).
D. Sự chăm sóc và yêu thương từ gia đình.

21. Giai đoạn nào trong sự phát triển của trẻ em được coi là quan trọng nhất đối với sự phát triển hệ thần kinh?

A. Tuổi dậy thì.
B. Giai đoạn từ 6-10 tuổi.
C. Giai đoạn bào thai và những năm đầu đời.
D. Khi trẻ bắt đầu đi học.

22. Sự khác biệt chính giữa hệ thần kinh của trẻ em và người lớn về khả năng học hỏi là gì?

A. Trẻ em học chậm hơn người lớn.
B. Người lớn có khả năng học hỏi tốt hơn trẻ em trong mọi lĩnh vực.
C. Trẻ em có khả năng học hỏi nhanh hơn và dễ dàng thích nghi với những điều mới mẻ hơn người lớn.
D. Khả năng học hỏi của trẻ em và người lớn là hoàn toàn giống nhau.

23. Điều gì KHÔNG phải là một biện pháp phòng ngừa các vấn đề về phát triển hệ thần kinh ở trẻ em?

A. Tiêm chủng đầy đủ theo lịch.
B. Đảm bảo chế độ dinh dưỡng đầy đủ cho cả mẹ và bé.
C. Để trẻ tự do phát triển mà không cần sự can thiệp của người lớn.
D. Tránh tiếp xúc với các chất độc hại trong môi trường.

24. Điều gì sẽ xảy ra nếu các phản xạ nguyên thủy không biến mất đúng thời điểm?

A. Trẻ sẽ phát triển nhanh hơn về vận động.
B. Trẻ sẽ có khả năng giao tiếp tốt hơn.
C. Trẻ có thể gặp khó khăn trong việc phát triển các kỹ năng vận động tự chủ và phối hợp.
D. Trẻ sẽ ít bị ốm vặt hơn.

25. Đâu là vai trò quan trọng của các tế bào thần kinh đệm (glial cells) trong hệ thần kinh của trẻ em?

A. Truyền tín hiệu điện hóa giữa các neuron.
B. Hình thành các phản xạ có điều kiện.
C. Hỗ trợ, bảo vệ và cung cấp dinh dưỡng cho các neuron.
D. Điều khiển hoạt động của các cơ quan trong cơ thể.

1 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

1. Hoạt động nào sau đây giúp kích thích sự phát triển của hệ thần kinh ở trẻ nhỏ?

2 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

2. Điều gì có thể gây ra sự chậm phát triển hệ thần kinh ở trẻ em?

3 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

3. Đâu là một dấu hiệu cảnh báo về sự phát triển hệ thần kinh không bình thường ở trẻ sơ sinh?

4 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

4. Tại sao việc cho trẻ bú sữa mẹ lại có lợi cho sự phát triển hệ thần kinh?

5 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

5. Tại sao việc phát hiện và can thiệp sớm các vấn đề về phát triển hệ thần kinh ở trẻ em lại quan trọng?

6 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

6. Điều gì xảy ra nếu quá trình myelin hóa ở trẻ em bị rối loạn?

7 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

7. Quá trình myelin hóa có vai trò gì trong sự phát triển hệ thần kinh của trẻ em?

8 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

8. Tại sao trẻ sinh non có nguy cơ gặp các vấn đề về phát triển hệ thần kinh cao hơn trẻ sinh đủ tháng?

9 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

9. Phản xạ nào sau đây KHÔNG phải là phản xạ nguyên thủy ở trẻ sơ sinh?

10 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

10. Làm thế nào để tạo môi trường sống kích thích sự phát triển hệ thần kinh cho trẻ?

11 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

11. Sự phát triển của hệ thần kinh ảnh hưởng như thế nào đến khả năng học tập và nhận thức của trẻ?

12 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

12. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của hệ thần kinh trẻ em?

13 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

13. Tại sao trẻ em có khả năng phục hồi chức năng sau tổn thương não tốt hơn so với người lớn?

14 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

14. Tại sao việc khám sức khỏe định kỳ cho trẻ em lại bao gồm đánh giá các phản xạ thần kinh?

15 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

15. Điều gì KHÔNG nên làm để hỗ trợ sự phát triển hệ thần kinh của trẻ?

16 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

16. Nếu một đứa trẻ gặp khó khăn trong việc học tập và ghi nhớ, điều này có thể liên quan đến vấn đề gì trong hệ thần kinh?

17 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

17. Đặc điểm nào sau đây thể hiện sự phát triển mạnh mẽ của hệ thần kinh ở trẻ sơ sinh?

18 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

18. Sự hình thành các khớp thần kinh (synapse) có vai trò gì trong quá trình phát triển của não bộ trẻ em?

19 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

19. Tại sao trẻ nhỏ dễ bị ảnh hưởng bởi các yếu tố bên ngoài (như tiếng ồn, ánh sáng mạnh) hơn so với người lớn?

20 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

20. Yếu tố nào sau đây có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển hệ thần kinh của trẻ trong giai đoạn bào thai?

21 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

21. Giai đoạn nào trong sự phát triển của trẻ em được coi là quan trọng nhất đối với sự phát triển hệ thần kinh?

22 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

22. Sự khác biệt chính giữa hệ thần kinh của trẻ em và người lớn về khả năng học hỏi là gì?

23 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

23. Điều gì KHÔNG phải là một biện pháp phòng ngừa các vấn đề về phát triển hệ thần kinh ở trẻ em?

24 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

24. Điều gì sẽ xảy ra nếu các phản xạ nguyên thủy không biến mất đúng thời điểm?

25 / 25

Category: Đặc Điểm Hệ Thần Kinh Trẻ Em

Tags: Bộ đề 4

25. Đâu là vai trò quan trọng của các tế bào thần kinh đệm (glial cells) trong hệ thần kinh của trẻ em?