1. So với người lớn, hệ thần kinh của trẻ em có đặc điểm gì khác biệt về khả năng phục hồi sau tổn thương?
A. Khả năng phục hồi của trẻ em kém hơn so với người lớn.
B. Khả năng phục hồi của trẻ em tương đương với người lớn.
C. Hệ thần kinh của trẻ em có tính dẻo cao hơn, giúp phục hồi tốt hơn sau tổn thương.
D. Hệ thần kinh của trẻ em không có khả năng phục hồi.
2. Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc hỗ trợ sự phát triển hệ thần kinh khỏe mạnh ở trẻ em sau khi sinh?
A. Việc cho trẻ xem tivi nhiều giờ mỗi ngày.
B. Chế độ dinh dưỡng hợp lý, môi trường an toàn và các kích thích phù hợp.
C. Việc hạn chế tối đa các hoạt động vui chơi của trẻ.
D. Việc ép trẻ học tập quá sớm.
3. Điều gì sẽ xảy ra nếu trẻ em không được cung cấp đủ kích thích phù hợp trong giai đoạn phát triển synap mạnh mẽ?
A. Các synap sẽ phát triển mạnh mẽ hơn để bù đắp.
B. Quá trình phát triển synap sẽ diễn ra bình thường.
C. Sự phát triển của các kỹ năng và chức năng não bộ có thể bị ảnh hưởng tiêu cực.
D. Trẻ sẽ trở nên thông minh hơn.
4. Đâu là một dấu hiệu cảnh báo sớm về rối loạn phát triển hệ thần kinh ở trẻ em?
A. Trẻ thích chơi một mình.
B. Trẻ chậm nói hoặc khó khăn trong giao tiếp.
C. Trẻ nghịch ngợm hơn các bạn cùng trang lứa.
D. Trẻ thích xem phim hoạt hình.
5. Tại sao việc tạo môi trường an toàn cho trẻ em lại quan trọng đối với sự phát triển hệ thần kinh?
A. Để trẻ không bị trầy xước da.
B. Để giảm nguy cơ chấn thương, đặc biệt là chấn thương sọ não, có thể gây tổn thương hệ thần kinh.
C. Để trẻ không bị bẩn quần áo.
D. Để trẻ dễ dàng tìm thấy đồ chơi.
6. Quá trình myelin hóa có vai trò gì đối với sự phát triển của hệ thần kinh trẻ em?
A. Giảm tốc độ dẫn truyền xung thần kinh.
B. Tăng cường khả năng bảo vệ não bộ khỏi các tác nhân gây hại.
C. Tăng tốc độ và hiệu quả dẫn truyền xung thần kinh.
D. Giảm số lượng synap trong não bộ.
7. Điều gì có thể xảy ra nếu trẻ em thường xuyên bị căng thẳng (stress) kéo dài?
A. Trẻ sẽ trở nên mạnh mẽ hơn.
B. Trẻ sẽ có hệ miễn dịch tốt hơn.
C. Sự phát triển não bộ có thể bị ảnh hưởng tiêu cực, dẫn đến các vấn đề về hành vi và cảm xúc.
D. Trẻ sẽ học tập tốt hơn.
8. Điều gì có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển hệ thần kinh của trẻ trong giai đoạn bào thai?
A. Chế độ dinh dưỡng đầy đủ của người mẹ.
B. Môi trường sống trong lành.
C. Việc sử dụng các chất kích thích (rượu, bia, thuốc lá) của người mẹ.
D. Sự chăm sóc và yêu thương từ gia đình.
9. Trong giai đoạn phát triển hệ thần kinh, yếu tố dinh dưỡng nào đặc biệt quan trọng cho sự phát triển não bộ của trẻ?
A. Đường.
B. Chất béo không bão hòa đa (ví dụ: Omega-3).
C. Muối.
D. Chất xơ.
10. Trong giai đoạn phát triển hệ thần kinh của trẻ em, giai đoạn nào được coi là "giai đoạn cửa sổ" (critical period) đặc biệt quan trọng cho việc học ngôn ngữ?
A. Giai đoạn tuổi vị thành niên.
B. Giai đoạn từ 0-3 tuổi.
C. Giai đoạn từ 6-12 tuổi.
D. Giai đoạn sau 18 tuổi.
11. Điều gì KHÔNG nên làm để bảo vệ và hỗ trợ sự phát triển hệ thần kinh của trẻ em?
A. Khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động thể chất.
B. Đảm bảo trẻ ngủ đủ giấc.
C. Cho trẻ tiếp xúc với các thiết bị điện tử quá nhiều và trong thời gian dài.
D. Cung cấp cho trẻ chế độ dinh dưỡng cân bằng và đầy đủ.
12. Tại sao hệ thần kinh của trẻ em dễ bị tổn thương hơn so với người lớn?
A. Do hệ thần kinh của trẻ em có khả năng tự phục hồi kém hơn.
B. Do hộp sọ của trẻ em dày và cứng hơn, gây khó khăn cho việc bảo vệ não bộ.
C. Do hệ thần kinh của trẻ em đang trong giai đoạn phát triển và myelin hóa chưa hoàn thiện.
D. Do hệ thần kinh của trẻ em ít synap hơn so với người lớn.
13. Tại sao việc khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động vui chơi, khám phá lại có lợi cho sự phát triển hệ thần kinh?
A. Để trẻ tiêu hao năng lượng.
B. Để trẻ không làm phiền người lớn.
C. Vì các hoạt động này kích thích não bộ, tăng cường kết nối synap và phát triển các kỹ năng.
D. Vì trẻ sẽ trở nên nổi tiếng hơn.
14. Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về tính dẻo (plasticity) của não bộ trẻ em?
A. Não bộ trẻ em cứng nhắc và không thể thay đổi.
B. Não bộ trẻ em có khả năng tái tổ chức và thích nghi cao, cho phép phục hồi chức năng sau tổn thương.
C. Tính dẻo của não bộ chỉ phát huy tác dụng trong giai đoạn sơ sinh.
D. Tính dẻo của não bộ giảm dần theo độ tuổi và biến mất khi trưởng thành.
15. So sánh tốc độ dẫn truyền xung thần kinh ở trẻ sơ sinh và người trưởng thành, phát biểu nào sau đây đúng?
A. Tốc độ dẫn truyền xung thần kinh ở trẻ sơ sinh nhanh hơn nhiều so với người trưởng thành.
B. Tốc độ dẫn truyền xung thần kinh ở trẻ sơ sinh tương đương với người trưởng thành.
C. Tốc độ dẫn truyền xung thần kinh ở trẻ sơ sinh chậm hơn so với người trưởng thành do myelin hóa chưa hoàn thiện.
D. Tốc độ dẫn truyền xung thần kinh không liên quan đến độ tuổi.
16. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào ít ảnh hưởng nhất đến sự phát triển hệ thần kinh của trẻ em?
A. Di truyền.
B. Môi trường sống.
C. Dinh dưỡng.
D. Màu sắc quần áo trẻ mặc.
17. Tại sao việc khuyến khích trẻ ngủ đủ giấc lại quan trọng đối với sự phát triển hệ thần kinh?
A. Vì trẻ sẽ không làm phiền người lớn.
B. Vì trẻ sẽ lớn nhanh hơn.
C. Vì giấc ngủ giúp não bộ xử lý thông tin, củng cố trí nhớ và phục hồi năng lượng.
D. Vì trẻ sẽ ăn ngon miệng hơn.
18. Tại sao việc đọc sách cho trẻ nghe từ sớm lại có lợi cho sự phát triển hệ thần kinh?
A. Vì trẻ sẽ nhanh biết đọc hơn.
B. Vì sách có nhiều hình ảnh đẹp.
C. Vì việc này kích thích các vùng não liên quan đến ngôn ngữ, trí tưởng tượng và khả năng tập trung.
D. Vì trẻ sẽ không nghịch ngợm nữa.
19. Điều gì xảy ra nếu quá trình myelin hóa ở trẻ em bị gián đoạn hoặc chậm trễ?
A. Trẻ sẽ phát triển trí tuệ vượt trội so với các bạn cùng trang lứa.
B. Trẻ có thể gặp khó khăn trong các hoạt động vận động, ngôn ngữ và nhận thức.
C. Trẻ ít bị ảnh hưởng bởi các bệnh lý thần kinh.
D. Trẻ sẽ có hệ thần kinh ổn định hơn khi trưởng thành.
20. Sự phát triển synap ở trẻ em diễn ra như thế nào?
A. Số lượng synap giảm dần từ khi sinh ra đến khi trưởng thành.
B. Số lượng synap tăng nhanh chóng trong những năm đầu đời, sau đó ổn định.
C. Số lượng synap tăng tuyến tính từ khi sinh ra đến khi trưởng thành.
D. Số lượng synap không thay đổi trong suốt cuộc đời.
21. Nếu một đứa trẻ gặp khó khăn trong việc phối hợp các cử động, ví dụ như viết chữ hoặc cài cúc áo, điều này có thể liên quan đến sự phát triển chưa hoàn thiện của vùng não nào?
A. Vùng vỏ não thị giác.
B. Vùng vỏ não thính giác.
C. Tiểu não.
D. Hồi hải mã.
22. Tại sao việc theo dõi các phản xạ nguyên thủy ở trẻ sơ sinh lại quan trọng?
A. Để xác định giới tính của trẻ.
B. Để đánh giá sự phát triển của hệ thần kinh và phát hiện sớm các vấn đề tiềm ẩn.
C. Để dự đoán khả năng học tập của trẻ sau này.
D. Để lựa chọn phương pháp giáo dục phù hợp cho trẻ.
23. Trong việc đánh giá sự phát triển hệ thần kinh của trẻ, bác sĩ thường sử dụng các mốc phát triển (developmental milestones). Mốc phát triển nào sau đây thường xuất hiện ở trẻ 6 tháng tuổi?
A. Đi vững.
B. Nói được câu hoàn chỉnh.
C. Ngồi vững không cần hỗ trợ.
D. Tự mặc quần áo.
24. Phản xạ nào sau đây là phản xạ nguyên thủy thường thấy ở trẻ sơ sinh và dần biến mất khi trẻ lớn lên?
A. Phản xạ ho.
B. Phản xạ hắt hơi.
C. Phản xạ bú mút.
D. Phản xạ nuốt.
25. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của hệ thần kinh trẻ em?
A. Quá trình myelin hóa chưa hoàn thiện.
B. Kích thước não bộ tương đương người trưởng thành ngay từ khi sinh ra.
C. Hệ thần kinh dễ bị tổn thương bởi các tác nhân bên ngoài.
D. Sự phát triển mạnh mẽ của các synap.
