Đây là đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016, lần thứ 2, do trường THPT Đồng Đậu, tỉnh Vĩnh Phúc tổ chức. Đề thi này được thiết kế nhằm mục đích kiểm tra và đánh giá năng lực của học sinh lớp 12 trong việc nắm vững kiến thức và kỹ năng Toán học, đồng thời giúp các em làm quen với cấu trúc và độ khó của đề thi chính thức, từ đó có sự chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi quan trọng này.
Nội dung của đề thi bao trùm toàn bộ chương trình Toán học lớp 12, bao gồm các chủ đề chính như: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Lượng giác, số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), Hình học (Hình học không gian, tọa độ trong không gian). Đề thi được cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan, với 50 câu hỏi, mỗi câu có 4 phương án lựa chọn, và thời gian làm bài là 90 phút. Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm phân loại được trình độ của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử này là một nguồn tài liệu ôn tập quý giá, giúp các em tự đánh giá được trình độ hiện tại của mình, nhận biết được những điểm mạnh, điểm yếu, từ đó có kế hoạch ôn tập và bổ sung kiến thức một cách hiệu quả. Việc làm quen với cấu trúc và độ khó của đề thi cũng giúp các em giảm bớt áp lực tâm lý và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi này là một nguồn tham khảo hữu ích trong việc xây dựng kế hoạch giảng dạy và ôn tập, cũng như trong việc đánh giá năng lực của học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để tổ chức các buổi kiểm tra, đánh giá định kỳ, hoặc để hướng dẫn học sinh giải các bài tập khó, từ đó nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán. Ngoài ra, đề thi còn cung cấp một cái nhìn tổng quan về xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giúp giáo viên có thể điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp.