Đây là đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2024 môn Toán lần 3 do trường THPT Nguyễn Quán Nho, tỉnh Thanh Hóa tổ chức. Tài liệu này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2024, nhằm mục đích kiểm tra, đánh giá năng lực và cung cấp cơ hội luyện tập, làm quen với cấu trúc đề thi thực tế. Đề thi được biên soạn bởi các giáo viên có kinh nghiệm của trường, đảm bảo bám sát chương trình và cấu trúc đề thi tham khảo do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Nguồn gốc của đề thi là từ hoạt động chuyên môn của trường THPT Nguyễn Quán Nho, Thanh Hóa, nhằm nâng cao chất lượng ôn tập cho học sinh.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính thuộc chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit, nguyên hàm, tích phân và ứng dụng), Hình học không gian (khối đa diện, thể tích khối đa diện, mặt nón, mặt trụ, mặt cầu), Số phức và một số nội dung liên quan đến Toán lớp 11 (lượng giác, tổ hợp, xác suất). Đề thi có cấu trúc tương tự đề thi tốt nghiệp THPT chính thức, bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm (nhiều lựa chọn) và câu hỏi tự luận. Các câu hỏi được phân loại theo mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, tăng cường tính ứng dụng của môn Toán.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em tự đánh giá được trình độ kiến thức hiện tại, phát hiện những điểm còn yếu để có kế hoạch ôn tập phù hợp. Việc làm quen với cấu trúc và dạng bài trong đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Đồng thời, đề thi cũng cung cấp cơ hội để các em rèn luyện kỹ năng giải toán, kỹ năng quản lý thời gian làm bài. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để đánh giá hiệu quả giảng dạy, điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp với trình độ của học sinh. Ngoài ra, đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Đề thi còn giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian và tâm lý phòng thi, chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi quan trọng.