Đây là đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2024 môn Toán, được biên soạn bởi cụm trường Hoàn Kiếm – Hai Bà Trưng, Hà Nội. Tài liệu này dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2024, đặc biệt là những học sinh đang theo học hoặc có mục tiêu xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng khối A, A1, B, C, D và các khối thi có môn Toán. Đề thi được thiết kế nhằm mục đích kiểm tra, đánh giá năng lực và mức độ nắm vững kiến thức, kỹ năng của học sinh theo chuẩn chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, đồng thời giúp học sinh làm quen với cấu trúc và hình thức của đề thi thật, từ đó có sự chuẩn bị tốt nhất về mặt kiến thức, tâm lý và kỹ năng làm bài.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit, nguyên hàm, tích phân và ứng dụng), Hình học (khối đa diện, thể tích khối đa diện, mặt nón, mặt trụ, mặt cầu), Số phức, và một số kiến thức liên quan đến Toán lớp 11 (lượng giác, tổ hợp, xác suất). Cấu trúc đề thi tuân thủ theo cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, với các câu hỏi được phân loại theo mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Đề thi có sự phân bố hợp lý giữa các chủ đề, đảm bảo tính bao quát và toàn diện, đồng thời có sự đa dạng về hình thức câu hỏi, bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm khách quan và câu hỏi tự luận. Mức độ khó của đề thi được thiết kế phù hợp với trình độ chung của học sinh khá giỏi, đồng thời có một số câu hỏi mang tính phân loại cao, nhằm đánh giá năng lực tư duy và khả năng giải quyết vấn đề của học sinh.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em tự đánh giá được năng lực của bản thân, xác định được những điểm mạnh, điểm yếu trong kiến thức và kỹ năng, từ đó có kế hoạch ôn tập và rèn luyện phù hợp. Việc làm quen với cấu trúc và hình thức đề thi giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi thật, giảm bớt áp lực tâm lý và nâng cao hiệu quả làm bài. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong việc đánh giá năng lực học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy và xây dựng kế hoạch ôn tập hiệu quả. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để tổ chức các kỳ thi thử, kiểm tra định kỳ hoặc làm tài liệu ôn tập cho học sinh. Ngoài ra, đề thi còn giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có sự chuẩn bị tốt nhất cho việc hướng dẫn học sinh ôn thi. Việc tham khảo đề thi từ các cụm trường uy tín như Hoàn Kiếm – Hai Bà Trưng cũng giúp giáo viên cập nhật được những kiến thức và kỹ năng mới nhất trong lĩnh vực Toán học.