Đây là tài liệu “Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2024 môn Toán lần 2” do trường THPT A Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định biên soạn. Tài liệu này hướng đến đối tượng là học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, đặc biệt là học sinh của trường THPT A Nghĩa Hưng và các trường THPT khác trên địa bàn tỉnh Nam Định cũng như trên cả nước. Đề thi được thiết kế nhằm mục đích đánh giá năng lực học sinh, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời rà soát và củng cố kiến thức đã học trong chương trình Toán THPT.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chủ đề chính trong chương trình Toán lớp 12, bám sát theo cấu trúc đề thi tham khảo do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố. Các chủ đề chính được đề cập đến bao gồm: Giải tích (ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, lũy thừa, mũ và logarit, nguyên hàm – tích phân và ứng dụng), Hình học không gian (khối đa diện, thể tích khối đa diện, mặt nón, mặt trụ, mặt cầu), Số phức, và một số nội dung liên quan đến Toán lớp 11 (dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân, tổ hợp, xác suất). Đề thi được cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, bao phủ hầu hết các dạng bài tập thường gặp trong kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Toán. Mức độ khó của các câu hỏi được phân bố hợp lý, từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, giúp học sinh làm quen với xu hướng ra đề thi hiện nay.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử là một công cụ hữu ích để tự đánh giá năng lực, rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm, và làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi. Việc giải đề thi thử giúp học sinh xác định được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, từ đó có kế hoạch ôn tập và bổ sung kiến thức một cách hiệu quả. Bên cạnh đó, đề thi cũng cung cấp cho học sinh cơ hội để làm quen với các dạng bài tập khác nhau, nâng cao khả năng tư duy và giải quyết vấn đề. Đối với giáo viên, đề thi thử là một nguồn tài liệu tham khảo quý giá trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để đánh giá chất lượng giảng dạy, phát hiện những lỗ hổng kiến thức của học sinh, và điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp. Ngoài ra, đề thi cũng giúp giáo viên cập nhật xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Việc tham khảo đề thi thử của các trường THPT khác cũng giúp giáo viên có thêm nhiều ý tưởng sáng tạo trong việc biên soạn đề thi và bài tập cho học sinh của mình.