Đây là tài liệu “Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2025 lần 2 của cụm trường THPT Hưng Yên”, một nguồn tài liệu quan trọng dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2025. Tài liệu này được biên soạn bởi cụm trường THPT Hưng Yên, một khu vực có truyền thống học tập tốt, nhằm cung cấp cho học sinh một bài kiểm tra mô phỏng sát với cấu trúc và độ khó của đề thi chính thức do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Đề thi này được thiết kế để đánh giá năng lực toàn diện của học sinh về kiến thức và kỹ năng Toán học đã được học trong chương trình THPT, đồng thời giúp các em làm quen với áp lực thời gian và tâm lý phòng thi. Việc thực hành với đề thi thử này sẽ giúp học sinh tự đánh giá được trình độ của bản thân, xác định những điểm mạnh và điểm yếu, từ đó có kế hoạch ôn tập hiệu quả hơn. Ngoài ra, đề thi còn là một nguồn tham khảo hữu ích cho giáo viên trong việc điều chỉnh phương pháp giảng dạy và ôn tập, đảm bảo học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng cần thiết để đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Nội dung của đề thi thử này bao gồm tất cả các chủ đề chính trong chương trình Toán THPT, bao gồm: Giải tích (Hàm số, Đạo hàm, Tích phân, Số phức), Đại số (Lượng giác, Tổ hợp – Xác suất, Dãy số, Phương trình – Bất phương trình), và Hình học (Hình học không gian, Hình học giải tích trong mặt phẳng Oxy). Cấu trúc đề thi tuân thủ theo định dạng của đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm (nhiều lựa chọn) và câu hỏi tự luận (yêu cầu trình bày lời giải chi tiết). Các câu hỏi được sắp xếp theo mức độ khó tăng dần, từ dễ đến khó, nhằm đánh giá khả năng vận dụng kiến thức của học sinh ở nhiều cấp độ khác nhau. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề thực tế và khả năng trình bày bài giải một cách rõ ràng, mạch lạc. Đặc biệt, đề thi lần 2 này có thể đã được điều chỉnh và cập nhật so với lần 1, nhằm phản ánh những thay đổi mới nhất trong cấu trúc đề thi hoặc những xu hướng ra đề mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Việc phân tích kỹ lưỡng đề thi này sẽ giúp học sinh nắm bắt được những điểm quan trọng và có sự chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi chính thức.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử là một công cụ tự đánh giá hiệu quả, giúp các em nhận biết được những kiến thức còn thiếu sót và những kỹ năng cần rèn luyện thêm. Việc giải đề thi thử trong điều kiện thời gian giới hạn giúp học sinh làm quen với áp lực phòng thi và rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian. Sau khi giải đề, học sinh có thể đối chiếu kết quả với đáp án và lời giải chi tiết (nếu có) để tự kiểm tra và rút kinh nghiệm. Đối với giáo viên, đề thi thử là một nguồn tham khảo hữu ích trong việc đánh giá năng lực học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy. Giáo viên có thể sử dụng đề thi thử để kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức của học sinh sau mỗi giai đoạn ôn tập, hoặc để đánh giá hiệu quả của các phương pháp giảng dạy khác nhau. Phân tích kết quả làm bài của học sinh trên đề thi thử cũng giúp giáo viên xác định những chủ đề mà học sinh còn yếu, từ đó có kế hoạch ôn tập và bồi dưỡng phù hợp. Ngoài ra, đề thi thử còn là một nguồn tài liệu quan trọng để giáo viên tham khảo trong quá trình biên soạn đề kiểm tra và đề thi thử cho học sinh. Việc sử dụng đề thi thử từ các cụm trường khác cũng giúp giáo viên có thêm nhiều góc nhìn khác nhau về cách ra đề và đánh giá năng lực học sinh, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy và ôn tập.