Đây là tài liệu kiểm tra định kỳ môn Toán lớp 12 lần thứ nhất, được tổ chức trong năm học 2020-2021 tại trường Trung học Phổ thông Việt Yên 1, tỉnh Bắc Giang. Tài liệu này đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá năng lực học tập của học sinh lớp 12 trong giai đoạn đầu năm học, đồng thời cung cấp thông tin phản hồi cho giáo viên để điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp. Kỳ thi này là một phần của quy trình đánh giá thường xuyên, nhằm đảm bảo học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết trước khi bước vào giai đoạn ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông. Phạm vi kiến thức kiểm tra bao gồm các nội dung đã được giảng dạy trong chương trình Toán lớp 12 tính đến thời điểm kiểm tra, tập trung vào các khái niệm và kỹ năng cơ bản, làm nền tảng cho các chủ đề nâng cao hơn trong chương trình.
Nội dung tài liệu kiểm tra định kỳ này có thể bao gồm các chủ đề chính như: hàm số và các bài toán liên quan đến tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số; các bài toán về lũy thừa, mũ và logarit; hình học không gian với các bài toán về thể tích khối đa diện, khối tròn xoay và các bài toán liên quan đến quan hệ vuông góc trong không gian. Cấu trúc đề thi có thể bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện cả khả năng ghi nhớ kiến thức, vận dụng kiến thức vào giải bài tập và khả năng trình bày, lập luận logic của học sinh. Mức độ khó của các câu hỏi được phân bố phù hợp, từ dễ đến khó, nhằm phân loại được trình độ của học sinh và tạo điều kiện cho tất cả học sinh đều có thể đạt được điểm số nhất định. Đề thi cũng có thể bao gồm các câu hỏi mang tính ứng dụng thực tế, giúp học sinh thấy được mối liên hệ giữa kiến thức toán học và các vấn đề trong cuộc sống.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đây là cơ hội để tự đánh giá năng lực học tập của bản thân, xác định những điểm mạnh và điểm yếu, từ đó có kế hoạch học tập phù hợp để cải thiện kết quả. Kết quả kiểm tra cũng là một trong những căn cứ để giáo viên và nhà trường xem xét, đánh giá năng lực của học sinh, từ đó có những biện pháp hỗ trợ kịp thời cho những học sinh gặp khó khăn trong học tập. Đối với giáo viên, tài liệu này cung cấp thông tin phản hồi quan trọng về hiệu quả giảng dạy, giúp giáo viên nhận biết được những chủ đề nào học sinh còn yếu, những phương pháp giảng dạy nào chưa hiệu quả, từ đó có thể điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, lựa chọn phương pháp phù hợp hơn để nâng cao chất lượng dạy và học. Ngoài ra, đề thi cũng là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong việc biên soạn các bài kiểm tra, bài tập và tài liệu ôn tập cho học sinh trong suốt năm học. Việc phân tích kết quả thi cũng giúp giáo viên đánh giá được mức độ phù hợp của chương trình và sách giáo khoa hiện hành.