Đây là tài liệu đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019, lần thứ 2, được biên soạn bởi trường THPT Trần Hưng Đạo, tỉnh Nam Định. Đề thi này dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, đặc biệt là những học sinh có mục tiêu xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng khối A, A1, B, D và các khối có môn Toán. Đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo quan trọng, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, mức độ khó và các dạng bài tập thường gặp trong kỳ thi chính thức. Nguồn gốc của đề thi là từ hoạt động chuyên môn của tổ Toán trường THPT Trần Hưng Đạo, nhằm đánh giá năng lực học sinh và cung cấp cơ hội luyện tập sát với thực tế.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chủ đề kiến thức Toán học lớp 12 theo chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Hình học (Hình học không gian, tọa độ trong không gian Oxyz), Đại số (Số phức, mũ và logarit, phương trình và bất phương trình). Đề thi có cấu trúc tương tự đề thi THPT Quốc gia, bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, với thời gian làm bài là 90 phút. Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc phân loại học sinh, với một số câu hỏi mang tính phân loại cao, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc và kỹ năng giải quyết vấn đề tốt.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm, làm quen với áp lực thời gian và củng cố kiến thức đã học. Việc giải đề thi thử giúp học sinh tự đánh giá được năng lực của bản thân, từ đó có kế hoạch ôn tập phù hợp và khắc phục những điểm yếu. Ngoài ra, đề thi cũng cung cấp cho học sinh một nguồn tài liệu tham khảo phong phú, giúp học sinh làm quen với nhiều dạng bài tập khác nhau. Đối với giáo viên, đề thi có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để đánh giá năng lực học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy và cung cấp cho học sinh những bài tập phù hợp với trình độ của từng em. Đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Việc tham khảo đề thi của các trường THPT khác cũng giúp giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy.