Đây là đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 do trường THPT Phan Đình Phùng, tỉnh Đăk Lăk biên soạn. Đề thi này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, nhằm mục đích kiểm tra và đánh giá kiến thức, kỹ năng giải toán của học sinh, đồng thời giúp các em làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi chính thức. Tài liệu này có nguồn gốc từ một trường THPT công lập tại tỉnh Đăk Lăk, phản ánh chương trình và phương pháp giảng dạy Toán học tại địa phương.
Nội dung của đề thi thử Toán THPT Quốc gia năm 2019 này bao gồm các chủ đề chính theo cấu trúc chương trình Toán THPT, cụ thể là: Giải tích (bao gồm hàm số, giới hạn, đạo hàm, tích phân và ứng dụng), Đại số (bao gồm lượng giác, số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, tổ hợp, xác suất, dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân), và Hình học (bao gồm hình học không gian và hình học giải tích trong mặt phẳng). Đề thi thường có cấu trúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, với thời gian làm bài là 90 phút. Các câu hỏi được sắp xếp theo mức độ khó tăng dần, từ dễ đến khó, nhằm phân loại trình độ học sinh. Đề thi có thể bao gồm các câu hỏi vận dụng kiến thức cơ bản, câu hỏi vận dụng cao và các câu hỏi mang tính sáng tạo, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề tốt.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử giúp các em có cơ hội tự đánh giá năng lực bản thân, nhận biết những điểm mạnh, điểm yếu trong kiến thức và kỹ năng giải toán. Qua việc làm đề thi thử, học sinh có thể rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm, quản lý thời gian hiệu quả, và làm quen với áp lực thi cử. Bên cạnh đó, đề thi thử cũng cung cấp cho học sinh một nguồn tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các em củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT Quốc gia. Đối với giáo viên, đề thi thử này là một nguồn tham khảo quý giá trong việc xây dựng kế hoạch giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi thử để đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Ngoài ra, đề thi thử cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Việc phân tích kỹ lưỡng đề thi thử này cũng giúp giáo viên có thêm ý tưởng để xây dựng các bài kiểm tra, bài tập và đề thi khác, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán trong nhà trường. Đề thi còn có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho các trường THPT khác, đặc biệt là các trường ở khu vực Tây Nguyên, để có thêm nguồn tư liệu ôn tập chất lượng cho học sinh.