Đây là đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019, được biên soạn bởi trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên (KHTN), Hà Nội. Tài liệu này hướng đến đối tượng là học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, đặc biệt là những học sinh có định hướng vào các trường đại học khối kỹ thuật, khoa học tự nhiên, hoặc các ngành đòi hỏi tư duy toán học tốt. Đề thi này được xem là một nguồn tài liệu tham khảo chất lượng cao, phản ánh độ khó và phạm vi kiến thức thường gặp trong các đề thi chính thức, đồng thời mang đậm dấu ấn riêng của trường chuyên KHTN với các bài toán có tính phân loại cao và đòi hỏi kỹ năng giải quyết vấn đề sáng tạo.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chủ đề kiến thức thuộc chương trình Toán lớp 10, 11 và 12, bám sát cấu trúc đề thi THPT Quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố. Các chủ đề chính được đề cập đến bao gồm: Giải tích (Hàm số, Đạo hàm, Tích phân, Ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Lượng giác, Số phức, Phương trình, Bất phương trình, Hệ phương trình), Hình học (Hình học phẳng, Hình học không gian, Tọa độ trong không gian). Đề thi được cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi, trải đều các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực toán học của học sinh. Đặc biệt, đề thi thường có các câu hỏi vận dụng cao liên quan đến các bài toán thực tế, đòi hỏi học sinh phải có khả năng liên kết kiến thức toán học với các tình huống trong cuộc sống.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử giúp làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán nhanh và chính xác, đồng thời đánh giá được mức độ kiến thức của bản thân để có kế hoạch ôn tập phù hợp. Việc giải đề thi thử của trường Chuyên KHTN còn giúp học sinh nâng cao tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết các bài toán khó, từ đó tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo quý giá để xây dựng các bài giảng, ôn tập và kiểm tra đánh giá học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để phân tích mức độ khó của các câu hỏi, nhận biết các dạng bài tập thường gặp, và từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp với năng lực của học sinh, giúp học sinh đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi THPT Quốc gia. Ngoài ra, đề thi còn giúp giáo viên cập nhật kiến thức và phương pháp giải toán mới, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.