Đây là đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2017-2018 của trường THCS-THPT Đào Duy Anh, TP.HCM. Tài liệu này là một bài kiểm tra được thiết kế để đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh lớp 12 trong giai đoạn giữa học kỳ đầu tiên của năm học 2017-2018. Đề thi này được biên soạn bởi giáo viên bộ môn Toán của trường THCS-THPT Đào Duy Anh, một trường trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh. Mục tiêu chính của đề kiểm tra là kiểm tra mức độ nắm vững các kiến thức đã học trong chương trình Toán lớp 12, đồng thời đánh giá khả năng vận dụng các kiến thức đó vào giải quyết các bài toán cụ thể. Phạm vi kiến thức bao gồm các chương và bài học đã được giảng dạy trong nửa đầu học kỳ 1, tạo thành cơ sở để đánh giá sự tiến bộ của học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.
Nội dung của đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2017-2018 của trường THCS-THPT Đào Duy Anh có thể bao gồm các chủ đề chính sau: Hàm số (khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán liên quan đến tiếp tuyến), Lượng giác (các công thức lượng giác, giải phương trình lượng giác), Tổ hợp và Xác suất (các bài toán đếm, tính xác suất của các biến cố), Hình học không gian (các bài toán về đường thẳng và mặt phẳng, tính thể tích các khối đa diện). Cấu trúc đề thi có thể bao gồm cả phần trắc nghiệm khách quan (với nhiều lựa chọn) và phần tự luận (yêu cầu học sinh trình bày lời giải chi tiết). Số lượng câu hỏi và điểm số cho mỗi phần có thể khác nhau tùy thuộc vào quyết định của giáo viên biên soạn đề. Đề thi có thể được thiết kế theo hướng kiểm tra cả kiến thức lý thuyết cơ bản và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán phức tạp hơn, đòi hỏi tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề kiểm tra cung cấp một cơ hội để tự đánh giá kiến thức và kỹ năng của bản thân, từ đó xác định những điểm mạnh và điểm yếu cần cải thiện. Việc làm quen với cấu trúc và nội dung của đề thi giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi quan trọng khác, như kỳ thi THPT Quốc gia. Bên cạnh đó, việc giải các bài toán trong đề thi giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Đối với giáo viên, đề kiểm tra cung cấp thông tin phản hồi quan trọng về hiệu quả giảng dạy. Dựa trên kết quả của bài kiểm tra, giáo viên có thể đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp hơn. Đề thi cũng là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong việc biên soạn các bài kiểm tra và bài tập khác, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán. Ngoài ra, đề thi còn giúp giáo viên đánh giá được sự phù hợp của chương trình giảng dạy với trình độ của học sinh, từ đó đưa ra các đề xuất cải tiến chương trình.