Đây là tài liệu đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017, lần thứ 3, được biên soạn bởi trường THPT Ân Thi, tỉnh Hưng Yên. Đề thi này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12, nhằm mục đích kiểm tra và đánh giá năng lực, đồng thời giúp học sinh làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi chính thức. Nguồn gốc của đề thi là từ hội đồng bộ môn Toán của trường THPT Ân Thi, với sự tham gia của các giáo viên có kinh nghiệm trong việc ôn luyện thi THPT Quốc gia.
Nội dung tài liệu bao gồm các chủ đề chính theo chương trình Toán lớp 12, bám sát cấu trúc đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cụ thể, đề thi bao gồm các phần: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của tích phân), Đại số (Số phức, tổ hợp, xác suất), Hình học (Hình học không gian, tọa độ trong không gian). Cấu trúc đề thi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm (chiếm phần lớn số điểm) và các câu hỏi tự luận (yêu cầu trình bày chi tiết lời giải). Mức độ khó của các câu hỏi được phân hóa từ dễ đến khó, nhằm đánh giá toàn diện khả năng của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, cũng như khả năng tư duy logic và sáng tạo của học sinh. Các dạng toán thường gặp trong đề thi bao gồm: khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, giải phương trình và bất phương trình, tính diện tích và thể tích, tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất, chứng minh các bài toán hình học. Ngoài ra, đề thi cũng có thể bao gồm một số câu hỏi mang tính phân loại cao, dành cho học sinh khá giỏi.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán, đánh giá năng lực bản thân và xác định những kiến thức còn thiếu sót để kịp thời bổ sung. Việc giải đề thi thử cũng giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi, từ đó nâng cao sự tự tin và bình tĩnh khi bước vào kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy và ôn luyện cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để đánh giá hiệu quả giảng dạy, phát hiện những khó khăn của học sinh và điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp. Ngoài ra, đề thi cũng giúp giáo viên cập nhật những xu hướng ra đề mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Việc phân tích kỹ lưỡng đề thi cũng giúp giáo viên có thêm kinh nghiệm trong việc biên soạn các đề thi thử khác, phục vụ cho công tác ôn luyện của trường.