Đây là tài liệu “Đề thi thử Toán THPT Quốc gia năm 2017 lần 2” được biên soạn bởi trường THPT Chuyên Biên Hòa, tỉnh Hà Nam. Tài liệu này dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán năm 2017, đồng thời cũng hữu ích cho giáo viên Toán trong việc tham khảo nguồn đề thi chất lượng để đánh giá năng lực học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy. Đề thi được thiết kế theo cấu trúc và nội dung chương trình Toán THPT hiện hành, bám sát định hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhằm giúp học sinh làm quen với dạng đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán và đánh giá mức độ kiến thức của bản thân trước kỳ thi chính thức.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chuyên đề Toán học trong chương trình lớp 10, 11 và 12, cụ thể là: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Lượng giác, số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), Hình học (Hình học không gian, hình học giải tích trong mặt phẳng và không gian). Đề thi có cấu trúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, với thời gian làm bài là 90 phút. Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực tư duy và kỹ năng giải toán của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, giúp học sinh thấy được mối liên hệ giữa Toán học và cuộc sống.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho học sinh trong việc ôn tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải đề thi trắc nghiệm môn Toán. Việc giải đề thi thử này giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, phân bổ thời gian hợp lý, nhận biết các dạng bài tập thường gặp và rèn luyện tốc độ làm bài. Đồng thời, thông qua việc tự đánh giá kết quả làm bài, học sinh có thể xác định được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, từ đó có kế hoạch ôn tập và bổ sung kiến thức hiệu quả hơn. Đối với giáo viên, đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo quý giá để đánh giá năng lực học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy và xây dựng các đề kiểm tra, đề thi thử phù hợp với trình độ của học sinh. Việc phân tích cấu trúc và nội dung đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có những định hướng ôn tập và giảng dạy phù hợp.