Đây là tài liệu đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017, lần thi thứ nhất, được biên soạn bởi trường THPT Lạng Giang số 2, tỉnh Bắc Giang. Đề thi này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, nhằm mục đích kiểm tra và đánh giá năng lực toán học của học sinh theo chuẩn kiến thức và kỹ năng của chương trình THPT hiện hành, đồng thời giúp học sinh làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi chính thức. Tài liệu này là một nguồn tham khảo quan trọng, phản ánh sát sao nội dung kiến thức và hình thức thi cử thời điểm năm 2017, giúp học sinh có cái nhìn tổng quan và chi tiết về kỳ thi quan trọng này.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính thuộc chương trình Toán lớp 10, 11 và 12, bám sát theo cấu trúc đề thi THPT Quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Các chủ đề có thể kể đến như: Đại số (Hàm số, Phương trình, Bất phương trình, Lượng giác, Tổ hợp – Xác suất, Số phức), Giải tích (Giới hạn, Đạo hàm, Tích phân và ứng dụng), Hình học (Hình học không gian, Tọa độ trong không gian Oxyz). Đề thi thường có cấu trúc gồm hai phần chính: phần trắc nghiệm khách quan với nhiều câu hỏi nhỏ bao phủ kiến thức rộng và phần tự luận với các bài toán yêu cầu trình bày lời giải chi tiết, đánh giá khả năng vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh. Mức độ khó của các câu hỏi được phân loại từ dễ đến khó, giúp phân loại trình độ học sinh một cách hiệu quả. Đề thi cũng chú trọng đến các dạng toán ứng dụng thực tế, giúp học sinh thấy được mối liên hệ giữa toán học và cuộc sống.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử này là cơ hội để tự đánh giá năng lực bản thân, xác định những điểm mạnh, điểm yếu trong kiến thức và kỹ năng, từ đó có kế hoạch ôn tập và bổ sung kiến thức hiệu quả. Việc làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi giúp học sinh giảm bớt áp lực tâm lý trong kỳ thi chính thức. Ngoài ra, việc giải các bài toán trong đề thi giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán, tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế. Đối với giáo viên, đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong việc xây dựng kế hoạch giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Đề thi cũng cung cấp cho giáo viên một cái nhìn tổng quan về cấu trúc và mức độ khó của đề thi THPT Quốc gia, giúp giáo viên định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Việc phân tích đề thi cũng giúp giáo viên nhận biết được những dạng toán thường gặp và những lỗi sai mà học sinh hay mắc phải, từ đó có biện pháp khắc phục kịp thời.