Đây là tài liệu đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017, lần thi thứ nhất, được biên soạn bởi trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu. Đề thi này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, đặc biệt là những học sinh có định hướng vào các trường đại học khối A, A1, B và D. Tài liệu này có nguồn gốc từ một trường THPT Chuyên có tiếng trong khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long, do đó, nó phản ánh chất lượng giảng dạy và mức độ yêu cầu cao đối với học sinh.
Nội dung đề thi bao gồm đầy đủ các chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của tích phân), Đại số (Số phức, tổ hợp – xác suất, cấp số cộng – cấp số nhân, phương trình – bất phương trình), Hình học (Hình học không gian Oxyz, hình học phẳng). Đề thi được cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan, với 50 câu hỏi, thời gian làm bài là 90 phút, tuân thủ theo cấu trúc đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2017. Mức độ khó của đề thi được đánh giá là tương đối, có sự phân hóa rõ rệt giữa các câu hỏi, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi cũng bao gồm một số câu hỏi mang tính sáng tạo, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề tốt. Ngoài ra, đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra kỹ năng tính toán và biến đổi đại số của học sinh.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em làm quen với cấu trúc và mức độ khó của đề thi THPT Quốc gia, rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm, củng cố kiến thức và phát hiện những lỗ hổng kiến thức cần bổ sung. Bên cạnh đó, đề thi còn giúp học sinh tự đánh giá năng lực của bản thân, từ đó có kế hoạch ôn tập phù hợp và hiệu quả hơn. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để đánh giá trình độ của học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy và biên soạn các bài tập tương tự để củng cố kiến thức cho học sinh. Hơn nữa, việc phân tích đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách chính xác và hiệu quả nhất. Đề thi này, với xuất xứ từ một trường chuyên, còn mang lại một thước đo tham khảo giá trị để so sánh trình độ học sinh và chất lượng giảng dạy giữa các trường khác nhau, góp phần thúc đẩy sự phát triển của giáo dục.