Đây là tài liệu “Đề thi thử Toán THPT Quốc gia 2016 lần 2” được biên soạn bởi trường THPT B Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định. Tài liệu này hướng đến đối tượng là học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016. Đề thi được thiết kế theo cấu trúc và nội dung chương trình Toán học lớp 12, nhằm mục đích giúp học sinh làm quen với dạng đề, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính như: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Lượng giác, số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), Hình học (Hình học không gian, hình học giải tích trong không gian Oxyz). Đề thi có cấu trúc tương tự đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận. Các câu hỏi được phân loại theo mức độ khó dễ khác nhau, từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng tư duy logic, khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, và khả năng trình bày bài giải một cách khoa học, rõ ràng.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi giúp các em tự đánh giá năng lực bản thân, phát hiện ra những điểm yếu cần khắc phục, và rèn luyện kỹ năng làm bài thi. Bằng việc giải đề thi thử, học sinh có thể làm quen với áp lực thời gian, rèn luyện tâm lý ổn định và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích trong việc giảng dạy và ôn tập cho học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi để đánh giá chất lượng học tập của học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp, và cung cấp cho học sinh những bài tập luyện tập bổ ích. Đề thi này, với xuất xứ từ một trường THPT cụ thể, còn mang lại cái nhìn sâu sắc hơn về mức độ chuẩn bị của học sinh ở một khu vực địa lý nhất định, từ đó giúp giáo viên có những điều chỉnh phù hợp hơn trong quá trình ôn luyện.