Đây là tài liệu đề thi thử Toán THPT Quốc gia năm 2016, lần thứ hai, được biên soạn bởi trường THPT Đa Phúc, Hà Nội. Đề thi này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, nhằm mục đích giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán và đánh giá năng lực bản thân trước kỳ thi chính thức. Đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho cả học sinh và giáo viên trong quá trình ôn tập và giảng dạy môn Toán.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính theo chương trình Toán THPT, bám sát cấu trúc đề thi THPT Quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Các chủ đề có thể bao gồm: Giải tích (Hàm số, đạo hàm, tích phân, ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Đại số (Lượng giác, số phức, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình), Hình học (Hình học không gian, hình học giải tích trong mặt phẳng và không gian). Đề thi có cấu trúc gồm hai phần: phần trắc nghiệm khách quan (gồm nhiều câu hỏi trắc nghiệm với 4 phương án lựa chọn) và phần tự luận (gồm các bài toán yêu cầu trình bày lời giải chi tiết). Mức độ khó của các câu hỏi được phân loại từ dễ đến khó, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi cũng có thể bao gồm các câu hỏi vận dụng cao, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic, sáng tạo và vận dụng kiến thức một cách linh hoạt để giải quyết vấn đề. Cấu trúc chi tiết và phân bố điểm số cho từng chủ đề có thể khác nhau so với đề thi chính thức, nhưng vẫn đảm bảo tính bao quát và toàn diện của chương trình học.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho học sinh trong việc làm quen với cấu trúc và nội dung của đề thi THPT Quốc gia môn Toán. Việc giải đề thi thử giúp học sinh rèn luyện kỹ năng làm bài, phân bổ thời gian hợp lý, và phát hiện ra những lỗ hổng kiến thức để kịp thời bổ sung. Đồng thời, đề thi cũng giúp học sinh làm quen với áp lực phòng thi, từ đó tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức. Đối với giáo viên, đề thi này là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích để đánh giá năng lực học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy, và xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp. Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để tổ chức các buổi kiểm tra, đánh giá định kỳ, hoặc làm tài liệu ôn tập cho học sinh. Việc phân tích đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được xu hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ đó có thể định hướng ôn tập cho học sinh một cách hiệu quả nhất. Ngoài ra, đề thi còn có thể được sử dụng để so sánh kết quả học tập của học sinh giữa các lớp, các trường, từ đó đưa ra những đánh giá khách quan và chính xác về chất lượng giáo dục.