Đây là đề thi thử môn Toán kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016, lần thứ 3, do trường THPT Lương Tài 2, tỉnh Bắc Ninh tổ chức. Tài liệu này được thiết kế dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia, đặc biệt là những học sinh có mục tiêu xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng khối A và A1 (hoặc các khối thi có môn Toán). Đề thi được xây dựng dựa trên cấu trúc và nội dung chương trình Toán THPT hiện hành, bám sát theo cấu trúc đề thi minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo năm 2016. Nguồn gốc của đề thi là từ hoạt động chuyên môn của tổ Toán trường THPT Lương Tài 2, Bắc Ninh, nhằm đánh giá năng lực học sinh và cung cấp cơ hội luyện tập sát với thực tế kỳ thi.
Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính thuộc chương trình Toán lớp 12, bao gồm: Giải tích (Hàm số, Đạo hàm, Tích phân, Ứng dụng của đạo hàm và tích phân), Hình học (Hình học không gian, Tọa độ trong không gian Oxyz), và Đại số (Số phức, Lũy thừa, Logarit, Phương trình, Bất phương trình). Đề thi có cấu trúc gồm hai phần: phần trắc nghiệm với các câu hỏi lựa chọn đáp án và phần tự luận với các bài toán yêu cầu trình bày lời giải chi tiết. Các câu hỏi trắc nghiệm được thiết kế để kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng nhanh các công thức, định lý. Các bài toán tự luận đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic, phân tích vấn đề, và trình bày bài giải một cách rõ ràng, chính xác. Mức độ khó của các câu hỏi và bài toán được phân bố hợp lý, từ dễ đến khó, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế, giúp học sinh làm quen với dạng bài tập ứng dụng.
Tài liệu này mang lại giá trị thiết thực cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đề thi thử này là một công cụ hữu ích để tự đánh giá năng lực, làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng làm bài, và xác định những kiến thức còn thiếu sót để có kế hoạch ôn tập hiệu quả. Việc giải đề thi thử giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi, nâng cao tốc độ làm bài và giảm thiểu sai sót. Đối với giáo viên, đề thi cung cấp một nguồn tài liệu tham khảo để đánh giá chất lượng giảng dạy, điều chỉnh phương pháp dạy học, và xây dựng các bài kiểm tra phù hợp với trình độ của học sinh. Đề thi cũng giúp giáo viên nắm bắt được những điểm yếu của học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo kịp thời. Ngoài ra, đề thi còn có thể được sử dụng làm tài liệu ôn tập chung cho cả lớp, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT Quốc gia. Việc phân tích chi tiết đề thi, các lỗi sai thường gặp của học sinh cũng là một hoạt động hữu ích giúp nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán.