Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế – Đề 6

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Đề 6 - Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

1. Adam Smith, trong tác phẩm `Của cải của các quốc gia`, đã đề xuất khái niệm `bàn tay vô hình` để mô tả điều gì trong nền kinh tế thị trường?

A. Sự can thiệp của chính phủ để điều tiết thị trường
B. Vai trò của các tổ chức phi chính phủ trong phân phối của cải
C. Cơ chế tự điều chỉnh của thị trường thông qua hành vi theo đuổi lợi ích cá nhân
D. Sức mạnh của các tập đoàn độc quyền trong việc kiểm soát giá cả

2. Trường phái kinh tế học thể chế (Institutional economics) nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc định hình hành vi kinh tế và hiệu quả kinh tế?

A. Sở thích cá nhân
B. Công nghệ
C. Thể chế (luật pháp, quy tắc, tổ chức)
D. Nguồn lực tự nhiên

3. Trường phái kinh tế học Áo (Austrian School) nổi tiếng với sự nhấn mạnh vào phương pháp luận nào và vai trò của thị trường tự do?

A. Phương pháp thực nghiệm và vai trò can thiệp của nhà nước
B. Phương pháp diễn dịch (praxeology) và vai trò tối thiểu của nhà nước
C. Phương pháp thống kê và vai trò điều tiết của nhà nước
D. Phương pháp lịch sử và vai trò kiểm soát của nhà nước

4. John Maynard Keynes, trong `Lý thuyết tổng quát về việc làm, lãi suất và tiền tệ`, đã chỉ trích quan điểm kinh tế học cổ điển về khả năng tự điều chỉnh của thị trường và đề xuất giải pháp nào để giải quyết thất nghiệp trong thời kỳ suy thoái?

A. Giảm chi tiêu chính phủ và tăng thuế
B. Tăng cường tự do hóa thương mại và giảm can thiệp nhà nước
C. Tăng chi tiêu chính phủ và chính sách tiền tệ nới lỏng để kích cầu
D. Tăng tiết kiệm và giảm đầu tư để cân bằng thị trường

5. Lý thuyết `kỳ vọng hợp lý` (Rational expectations) trong kinh tế học vĩ mô cho rằng các tác nhân kinh tế hình thành kỳ vọng về tương lai như thế nào?

A. Dựa trên kinh nghiệm quá khứ một cách thụ động
B. Dựa trên tất cả thông tin có sẵn một cách tối ưu
C. Dựa trên cảm tính và tin đồn
D. Không hình thành kỳ vọng về tương lai

6. Francois Quesnay, một nhà kinh tế học nổi tiếng, là người sáng lập ra trường phái kinh tế nào, với quan điểm rằng đất đai và nông nghiệp là nguồn gốc duy nhất của sự giàu có?

A. Chủ nghĩa trọng thương
B. Chủ nghĩa trọng nông
C. Kinh tế học cổ điển
D. Chủ nghĩa Marx

7. David Ricardo nổi tiếng với lý thuyết nào về thương mại quốc tế, trong đó các quốc gia nên chuyên môn hóa sản xuất và xuất khẩu hàng hóa mà họ có chi phí cơ hội thấp hơn?

A. Lý thuyết lợi thế tuyệt đối
B. Lý thuyết lợi thế so sánh
C. Lý thuyết lợi thế cạnh tranh
D. Lý thuyết lợi thế quy mô

8. Trường phái kinh tế học Keynesian nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc quyết định mức độ hoạt động kinh tế và việc làm trong ngắn hạn?

A. Tổng cung
B. Tổng cầu
C. Cung tiền
D. Lãi suất tự nhiên

9. Hiệu ứng `mồi` (Priming effect) trong kinh tế học hành vi mô tả hiện tượng tâm lý nào ảnh hưởng đến quyết định kinh tế?

A. Xu hướng tìm kiếm thông tin xác nhận niềm tin sẵn có
B. Ảnh hưởng vô thức của các gợi ý hoặc thông tin trước đó lên quyết định hiện tại
C. Sợ mất mát lớn hơn niềm vui đạt được
D. Xu hướng đánh giá quá cao giá trị hiện tại so với tương lai

10. Lý thuyết `vòng xoáy nghèo đói` (Poverty trap) trong kinh tế phát triển mô tả tình trạng mà các quốc gia nghèo khó không thể thoát khỏi nghèo đói do nguyên nhân chính nào?

A. Thiếu tài nguyên thiên nhiên
B. Mức tiết kiệm và đầu tư quá thấp
C. Chính sách kinh tế sai lầm của chính phủ
D. Ảnh hưởng của các nước phát triển

11. Lý thuyết kinh tế phát triển (Development economics) tập trung nghiên cứu các vấn đề kinh tế đặc biệt của nhóm quốc gia nào?

A. Các quốc gia phát triển
B. Các quốc gia đang phát triển
C. Các quốc gia có nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung
D. Các quốc gia có nền kinh tế thị trường tự do

12. Karl Marx, trong `Tư bản luận`, tập trung phân tích phương thức sản xuất nào và dự đoán điều gì về tương lai của phương thức sản xuất đó?

A. Phương thức sản xuất phong kiến, dự đoán sự ổn định và phát triển
B. Phương thức sản xuất nô lệ, dự đoán sự suy tàn và thay thế
C. Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa, dự đoán sự sụp đổ do mâu thuẫn nội tại
D. Phương thức sản xuất cộng sản nguyên thủy, dự đoán sự quay trở lại

13. Lý thuyết `vốn con người` (Human capital theory) trong kinh tế lao động coi yếu tố nào là nguồn vốn quan trọng quyết định năng suất và thu nhập của người lao động?

A. Vốn tài chính
B. Vốn vật chất
C. Kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm
D. Mạng lưới xã hội

14. Kinh tế học thông tin bất cân xứng (Economics of asymmetric information) nghiên cứu các tình huống thị trường mà trong đó có sự khác biệt về điều gì giữa các bên tham gia?

A. Thu nhập
B. Sở thích
C. Thông tin
D. Quyền lực

15. Kinh tế học nữ quyền (Feminist economics) phê phán kinh tế học truyền thống về điều gì và tập trung vào khía cạnh nào?

A. Quá tập trung vào vấn đề giới và bỏ qua các vấn đề kinh tế khác
B. Thiếu sự xem xét về vai trò giới và bất bình đẳng giới trong kinh tế
C. Quá nhấn mạnh vào vai trò của nhà nước trong kinh tế
D. Không đủ chú trọng đến vấn đề môi trường

16. Trò chơi kinh tế (Game theory) là một công cụ phân tích quan trọng trong kinh tế học, nó nghiên cứu điều gì?

A. Quyết định của người tiêu dùng cá nhân
B. Tương tác chiến lược giữa các tác nhân kinh tế
C. Hoạt động của thị trường chứng khoán
D. Chính sách tiền tệ của ngân hàng trung ương

17. Lý thuyết `vòng đời sản phẩm` (Product life cycle theory) trong thương mại quốc tế giải thích sự thay đổi mô hình thương mại theo giai đoạn phát triển nào của sản phẩm?

A. Theo chu kỳ kinh tế
B. Theo sự thay đổi chính sách thương mại
C. Theo giai đoạn từ khi sản phẩm mới ra đời đến khi trưởng thành và suy thoái
D. Theo sự thay đổi tỷ giá hối đoái

18. Thuyết `dựa vào xuất khẩu` (Export-led growth) là một chiến lược phát triển kinh tế tập trung vào việc thúc đẩy yếu tố nào để đạt tăng trưởng kinh tế?

A. Đầu tư nước ngoài
B. Xuất khẩu hàng hóa và dịch vụ
C. Nhập khẩu công nghệ
D. Tiêu dùng nội địa

19. Khái niệm `phá hủy sáng tạo` (Creative destruction) được Joseph Schumpeter đưa ra để mô tả quá trình nào trong nền kinh tế tư bản chủ nghĩa?

A. Khủng hoảng kinh tế và suy thoái
B. Cạnh tranh hoàn hảo giữa các doanh nghiệp
C. Đổi mới công nghệ và thay thế các ngành công nghiệp cũ bằng ngành công nghiệp mới
D. Sự can thiệp của chính phủ vào thị trường

20. Mô hình tăng trưởng Solow (Solow growth model) trong kinh tế học tăng trưởng tập trung vào vai trò của yếu tố nào là động lực chính của tăng trưởng kinh tế dài hạn?

A. Tăng trưởng dân số
B. Tích lũy vốn
C. Tiến bộ công nghệ
D. Thương mại quốc tế

21. Quy luật Say (Say`s Law) phát biểu điều gì về mối quan hệ giữa sản xuất và tiêu thụ trong nền kinh tế?

A. Cung tự tạo ra cầu của nó
B. Cầu tự tạo ra cung của nó
C. Cung và cầu luôn cân bằng
D. Sản xuất và tiêu thụ không liên quan đến nhau

22. Trong kinh tế học quốc tế, `tỷ giá hối đoái thực` (Real exchange rate) phản ánh điều gì?

A. Giá trị danh nghĩa của một đồng tiền so với đồng tiền khác
B. Tỷ lệ lạm phát giữa hai quốc gia
C. Sức mua tương đối của đồng tiền giữa hai quốc gia sau khi điều chỉnh lạm phát
D. Lãi suất danh nghĩa giữa hai quốc gia

23. Milton Friedman, nhà kinh tế học theo trường phái tiền tệ (Monetarism), cho rằng yếu tố nào là nguyên nhân chính gây ra lạm phát?

A. Chi phí đẩy (cost-push inflation)
B. Cầu kéo (demand-pull inflation)
C. Tăng trưởng cung tiền quá mức
D. Thiếu hụt ngân sách chính phủ

24. Cách mạng cận biên (Marginal Revolution) trong kinh tế học, vào cuối thế kỷ 19, đã chuyển trọng tâm phân tích từ giá trị lao động sang yếu tố nào trong việc xác định giá trị và giá cả?

A. Chi phí sản xuất trung bình
B. Chi phí cận biên và lợi ích cận biên
C. Giá trị sử dụng tuyệt đối
D. Giá trị trao đổi tuyệt đối

25. Lý thuyết `lựa chọn công cộng` (Public choice theory) áp dụng các nguyên tắc kinh tế học để phân tích hành vi của ai?

A. Doanh nghiệp tư nhân
B. Người tiêu dùng
C. Chính trị gia, quan chức chính phủ và cử tri
D. Tổ chức phi chính phủ

26. Học thuyết kinh tế nào cho rằng của cải của một quốc gia chủ yếu được xác định bởi lượng kim loại quý (vàng và bạc) mà quốc gia đó tích lũy được?

A. Chủ nghĩa trọng thương
B. Chủ nghĩa trọng nông
C. Kinh tế học cổ điển
D. Chủ nghĩa Keynes

27. Lý thuyết kinh tế nào của Thomas Malthus dự đoán rằng dân số sẽ tăng theo cấp số nhân trong khi nguồn cung lương thực tăng theo cấp số cộng, dẫn đến đói nghèo và chiến tranh?

A. Lý thuyết lợi thế so sánh
B. Lý thuyết dân số
C. Lý thuyết giá trị lao động
D. Lý thuyết kinh tế lượng

28. Trong kinh tế học môi trường, khái niệm `ngoại ứng` (externality) đề cập đến loại chi phí hoặc lợi ích nào?

A. Chi phí sản xuất của doanh nghiệp
B. Lợi ích cá nhân của người tiêu dùng
C. Chi phí hoặc lợi ích tác động đến bên thứ ba không liên quan trực tiếp đến giao dịch
D. Chi phí giao dịch trên thị trường

29. Kinh tế học hành vi (Behavioral economics) thách thức giả định cơ bản nào của kinh tế học truyền thống về hành vi của con người?

A. Con người luôn hành động vị kỷ
B. Con người có khả năng ra quyết định hoàn toàn lý trí và tối ưu
C. Con người luôn muốn tối đa hóa lợi nhuận
D. Con người luôn có thông tin hoàn hảo

30. Lý thuyết giá trị lao động (Labor theory of value), được phát triển bởi các nhà kinh tế học cổ điển và Marx, cho rằng giá trị của một hàng hóa được quyết định bởi yếu tố nào?

A. Chi phí sản xuất hàng hóa
B. Lượng lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa đó
C. Nhu cầu của người tiêu dùng đối với hàng hóa
D. Sự khan hiếm của nguyên liệu đầu vào

1 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

1. Adam Smith, trong tác phẩm 'Của cải của các quốc gia', đã đề xuất khái niệm 'bàn tay vô hình' để mô tả điều gì trong nền kinh tế thị trường?

2 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

2. Trường phái kinh tế học thể chế (Institutional economics) nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc định hình hành vi kinh tế và hiệu quả kinh tế?

3 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

3. Trường phái kinh tế học Áo (Austrian School) nổi tiếng với sự nhấn mạnh vào phương pháp luận nào và vai trò của thị trường tự do?

4 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

4. John Maynard Keynes, trong 'Lý thuyết tổng quát về việc làm, lãi suất và tiền tệ', đã chỉ trích quan điểm kinh tế học cổ điển về khả năng tự điều chỉnh của thị trường và đề xuất giải pháp nào để giải quyết thất nghiệp trong thời kỳ suy thoái?

5 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

5. Lý thuyết 'kỳ vọng hợp lý' (Rational expectations) trong kinh tế học vĩ mô cho rằng các tác nhân kinh tế hình thành kỳ vọng về tương lai như thế nào?

6 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

6. Francois Quesnay, một nhà kinh tế học nổi tiếng, là người sáng lập ra trường phái kinh tế nào, với quan điểm rằng đất đai và nông nghiệp là nguồn gốc duy nhất của sự giàu có?

7 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

7. David Ricardo nổi tiếng với lý thuyết nào về thương mại quốc tế, trong đó các quốc gia nên chuyên môn hóa sản xuất và xuất khẩu hàng hóa mà họ có chi phí cơ hội thấp hơn?

8 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

8. Trường phái kinh tế học Keynesian nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc quyết định mức độ hoạt động kinh tế và việc làm trong ngắn hạn?

9 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

9. Hiệu ứng 'mồi' (Priming effect) trong kinh tế học hành vi mô tả hiện tượng tâm lý nào ảnh hưởng đến quyết định kinh tế?

10 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

10. Lý thuyết 'vòng xoáy nghèo đói' (Poverty trap) trong kinh tế phát triển mô tả tình trạng mà các quốc gia nghèo khó không thể thoát khỏi nghèo đói do nguyên nhân chính nào?

11 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

11. Lý thuyết kinh tế phát triển (Development economics) tập trung nghiên cứu các vấn đề kinh tế đặc biệt của nhóm quốc gia nào?

12 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

12. Karl Marx, trong 'Tư bản luận', tập trung phân tích phương thức sản xuất nào và dự đoán điều gì về tương lai của phương thức sản xuất đó?

13 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

13. Lý thuyết 'vốn con người' (Human capital theory) trong kinh tế lao động coi yếu tố nào là nguồn vốn quan trọng quyết định năng suất và thu nhập của người lao động?

14 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

14. Kinh tế học thông tin bất cân xứng (Economics of asymmetric information) nghiên cứu các tình huống thị trường mà trong đó có sự khác biệt về điều gì giữa các bên tham gia?

15 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

15. Kinh tế học nữ quyền (Feminist economics) phê phán kinh tế học truyền thống về điều gì và tập trung vào khía cạnh nào?

16 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

16. Trò chơi kinh tế (Game theory) là một công cụ phân tích quan trọng trong kinh tế học, nó nghiên cứu điều gì?

17 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

17. Lý thuyết 'vòng đời sản phẩm' (Product life cycle theory) trong thương mại quốc tế giải thích sự thay đổi mô hình thương mại theo giai đoạn phát triển nào của sản phẩm?

18 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

18. Thuyết 'dựa vào xuất khẩu' (Export-led growth) là một chiến lược phát triển kinh tế tập trung vào việc thúc đẩy yếu tố nào để đạt tăng trưởng kinh tế?

19 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

19. Khái niệm 'phá hủy sáng tạo' (Creative destruction) được Joseph Schumpeter đưa ra để mô tả quá trình nào trong nền kinh tế tư bản chủ nghĩa?

20 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

20. Mô hình tăng trưởng Solow (Solow growth model) trong kinh tế học tăng trưởng tập trung vào vai trò của yếu tố nào là động lực chính của tăng trưởng kinh tế dài hạn?

21 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

21. Quy luật Say (Say's Law) phát biểu điều gì về mối quan hệ giữa sản xuất và tiêu thụ trong nền kinh tế?

22 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

22. Trong kinh tế học quốc tế, 'tỷ giá hối đoái thực' (Real exchange rate) phản ánh điều gì?

23 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

23. Milton Friedman, nhà kinh tế học theo trường phái tiền tệ (Monetarism), cho rằng yếu tố nào là nguyên nhân chính gây ra lạm phát?

24 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

24. Cách mạng cận biên (Marginal Revolution) trong kinh tế học, vào cuối thế kỷ 19, đã chuyển trọng tâm phân tích từ giá trị lao động sang yếu tố nào trong việc xác định giá trị và giá cả?

25 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

25. Lý thuyết 'lựa chọn công cộng' (Public choice theory) áp dụng các nguyên tắc kinh tế học để phân tích hành vi của ai?

26 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

26. Học thuyết kinh tế nào cho rằng của cải của một quốc gia chủ yếu được xác định bởi lượng kim loại quý (vàng và bạc) mà quốc gia đó tích lũy được?

27 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

27. Lý thuyết kinh tế nào của Thomas Malthus dự đoán rằng dân số sẽ tăng theo cấp số nhân trong khi nguồn cung lương thực tăng theo cấp số cộng, dẫn đến đói nghèo và chiến tranh?

28 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

28. Trong kinh tế học môi trường, khái niệm 'ngoại ứng' (externality) đề cập đến loại chi phí hoặc lợi ích nào?

29 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

29. Kinh tế học hành vi (Behavioral economics) thách thức giả định cơ bản nào của kinh tế học truyền thống về hành vi của con người?

30 / 30

Category: Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Lịch sử các học thuyết kinh tế

Tags: Bộ đề 7

30. Lý thuyết giá trị lao động (Labor theory of value), được phát triển bởi các nhà kinh tế học cổ điển và Marx, cho rằng giá trị của một hàng hóa được quyết định bởi yếu tố nào?