1. Điều gì sau đây là một ví dụ về `kháng cự văn hóa` (cultural resistance) trong bối cảnh toàn cầu hóa?
A. Sự chấp nhận hoàn toàn các sản phẩm văn hóa nước ngoài.
B. Các phong trào bảo tồn ngôn ngữ và văn hóa bản địa.
C. Sự gia tăng tiêu thụ hàng hóa toàn cầu.
D. Sự phổ biến của tiếng Anh như ngôn ngữ toàn cầu.
2. Khái niệm `chủ nghĩa đế quốc văn hóa` (cultural imperialism) trong toàn cầu hóa văn hóa ám chỉ điều gì?
A. Sự lan rộng tự do và bình đẳng của tất cả các nền văn hóa.
B. Sự áp đặt và thống trị văn hóa của một quốc gia hoặc khu vực lên các quốc gia hoặc khu vực khác.
C. Sự bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống.
D. Sự đa dạng hóa văn hóa.
3. Trong tương lai, xu hướng nào có thể định hình toàn cầu hóa văn hóa?
A. Sự quay trở lại hoàn toàn với các nền văn hóa biệt lập.
B. Sự tiếp tục gia tăng giao lưu văn hóa, sự đa dạng hóa và lai ghép văn hóa, đồng thời xuất hiện các hình thức văn hóa mới và sự tương tác phức tạp giữa văn hóa toàn cầu và văn hóa địa phương.
C. Sự đồng nhất hóa hoàn toàn văn hóa thế giới.
D. Sự suy giảm hoàn toàn ảnh hưởng của văn hóa.
4. Trong lĩnh vực giáo dục, toàn cầu hóa văn hóa thể hiện qua xu hướng nào?
A. Sự cô lập hóa hệ thống giáo dục quốc gia.
B. Sự quốc tế hóa chương trình học, trao đổi sinh viên, giảng viên và sự phát triển của giáo dục trực tuyến toàn cầu.
C. Sự suy giảm chất lượng giáo dục.
D. Sự đồng nhất hóa nội dung giáo dục trên toàn thế giới.
5. Điều gì sau đây KHÔNG phải là một biện pháp để thúc đẩy sự đa dạng văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa?
A. Hỗ trợ các ngành công nghiệp văn hóa địa phương.
B. Khuyến khích giao lưu và hợp tác văn hóa quốc tế.
C. Áp đặt các hạn chế nghiêm ngặt đối với văn hóa nước ngoài.
D. Giáo dục về sự đa dạng văn hóa trong trường học và cộng đồng.
6. Khái niệm `không gian văn hóa chung` (global cultural commons) trong bối cảnh toàn cầu hóa văn hóa đề cập đến điều gì?
A. Sự phân chia văn hóa thế giới thành các khu vực riêng biệt.
B. Các yếu tố văn hóa được chia sẻ rộng rãi trên toàn cầu và thuộc về tất cả nhân loại, như tri thức, nghệ thuật, và di sản văn hóa.
C. Sự cạnh tranh giữa các nền văn hóa để thống trị thế giới.
D. Sự tư hữu hóa các sản phẩm văn hóa.
7. Điều gì sau đây là một ví dụ về `lai ghép văn hóa` trong âm nhạc?
A. Âm nhạc cổ điển phương Tây.
B. Sự kết hợp giữa nhạc cụ và giai điệu truyền thống của một quốc gia với các thể loại âm nhạc hiện đại như pop, rock, hoặc hip-hop.
C. Nhạc dân ca truyền thống được bảo tồn nguyên vẹn.
D. Âm nhạc tôn giáo truyền thống.
8. Sự phát triển của Internet và mạng xã hội đã tác động đến toàn cầu hóa văn hóa như thế nào?
A. Làm chậm quá trình giao lưu văn hóa.
B. Tăng cường tốc độ và phạm vi lan tỏa của các yếu tố văn hóa, tạo ra không gian giao tiếp và trao đổi văn hóa mới.
C. Giảm thiểu sự đa dạng văn hóa.
D. Hạn chế sự tiếp cận văn hóa.
9. Ngôn ngữ nào được xem là `lingua franca` của toàn cầu hóa văn hóa hiện nay?
A. Tiếng Pháp.
B. Tiếng Tây Ban Nha.
C. Tiếng Anh.
D. Tiếng Trung Quốc.
10. Để bảo tồn sự đa dạng văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa, các quốc gia và cộng đồng nên tập trung vào điều gì?
A. Đóng cửa hoàn toàn với văn hóa bên ngoài.
B. Thúc đẩy sự hiểu biết, tôn trọng và bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời cởi mở với sự giao lưu văn hóa.
C. Chỉ chấp nhận các yếu tố văn hóa có lợi về kinh tế.
D. Từ bỏ hoàn toàn các giá trị văn hóa truyền thống để hòa nhập với thế giới.
11. Ảnh hưởng của truyền thông toàn cầu đến văn hóa thường được mô tả là `con dao hai lưỡi` vì sao?
A. Truyền thông toàn cầu chỉ mang lại lợi ích kinh tế mà không có tác động văn hóa.
B. Truyền thông toàn cầu vừa thúc đẩy giao lưu văn hóa, vừa có thể dẫn đến sự áp đặt văn hóa và mất bản sắc.
C. Truyền thông toàn cầu chỉ phục vụ lợi ích của các quốc gia phát triển.
D. Truyền thông toàn cầu không có khả năng ảnh hưởng đến văn hóa.
12. Điều gì sau đây là một thách thức của toàn cầu hóa văn hóa đối với các nền văn hóa địa phương?
A. Sự tăng cường giao lưu và học hỏi giữa các nền văn hóa.
B. Nguy cơ xói mòn bản sắc văn hóa và sự đồng nhất hóa văn hóa.
C. Sự phát triển kinh tế thông qua du lịch văn hóa.
D. Sự đa dạng hóa các sản phẩm văn hóa.
13. Điều gì sau đây là một thách thức đạo đức của toàn cầu hóa văn hóa?
A. Sự tăng cường giao lưu văn hóa.
B. Nguy cơ bất bình đẳng trong trao đổi văn hóa và sự áp đặt văn hóa từ các nước phát triển lên các nước đang phát triển.
C. Sự đa dạng hóa văn hóa.
D. Sự hiểu biết lẫn nhau giữa các nền văn hóa.
14. Toàn cầu hóa văn hóa có thể ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa các thế hệ trong gia đình như thế nào?
A. Không có ảnh hưởng đáng kể.
B. Có thể tạo ra khoảng cách thế hệ do sự khác biệt trong việc tiếp nhận và thích ứng với các giá trị và lối sống văn hóa mới.
C. Củng cố hoàn toàn mối quan hệ giữa các thế hệ.
D. Làm cho các gia đình trở nên đồng nhất về văn hóa.
15. Để bảo vệ ngôn ngữ địa phương trong bối cảnh toàn cầu hóa, cộng đồng và chính phủ nên làm gì?
A. Cấm sử dụng tất cả các ngôn ngữ nước ngoài.
B. Thúc đẩy việc sử dụng ngôn ngữ địa phương trong giáo dục, truyền thông, văn hóa và đời sống xã hội, đồng thời hỗ trợ các hoạt động bảo tồn và phát triển ngôn ngữ.
C. Chỉ sử dụng ngôn ngữ địa phương trong gia đình.
D. Từ bỏ hoàn toàn ngôn ngữ địa phương để chuyển sang ngôn ngữ toàn cầu.
16. Trong lĩnh vực thời trang, toàn cầu hóa văn hóa thể hiện qua xu hướng nào?
A. Sự quay trở lại hoàn toàn với trang phục truyền thống.
B. Sự kết hợp các phong cách thời trang từ nhiều nền văn hóa khác nhau, tạo ra xu hướng thời trang toàn cầu.
C. Sự đồng nhất hóa phong cách thời trang trên toàn thế giới.
D. Sự suy giảm ảnh hưởng của thời trang.
17. Khái niệm `McDonaldisation` trong bối cảnh toàn cầu hóa văn hóa dùng để chỉ điều gì?
A. Sự phổ biến của ẩm thực địa phương trên toàn thế giới.
B. Sự đồng nhất hóa văn hóa theo mô hình kinh doanh và giá trị của McDonald`s.
C. Sự đa dạng hóa các lựa chọn thực phẩm nhanh trên toàn cầu.
D. Sự suy giảm ảnh hưởng của các thương hiệu toàn cầu.
18. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, `bản sắc văn hóa` (cultural identity) có xu hướng như thế nào?
A. Trở nên hoàn toàn đồng nhất trên toàn thế giới.
B. Trở nên quan trọng hơn khi con người tìm cách duy trì sự khác biệt và gắn kết trong bối cảnh thế giới phẳng.
C. Mất đi hoàn toàn ý nghĩa.
D. Chỉ còn tồn tại ở các vùng nông thôn.
19. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, `du lịch văn hóa` (cultural tourism) đóng vai trò gì?
A. Chỉ đơn thuần là hoạt động giải trí.
B. Vừa là hoạt động kinh tế, vừa là phương tiện giao lưu văn hóa, tăng cường hiểu biết và tôn trọng giữa các nền văn hóa.
C. Gây ra sự xói mòn văn hóa địa phương.
D. Chỉ phục vụ lợi ích của ngành du lịch.
20. Vai trò của các tổ chức quốc tế như UNESCO trong việc quản lý toàn cầu hóa văn hóa là gì?
A. Thúc đẩy sự đồng nhất hóa văn hóa trên toàn thế giới.
B. Bảo vệ và thúc đẩy sự đa dạng văn hóa, di sản văn hóa và đối thoại giữa các nền văn hóa.
C. Áp đặt văn hóa của các quốc gia thành viên lên các quốc gia khác.
D. Hạn chế giao lưu văn hóa quốc tế.
21. Trong lĩnh vực ẩm thực, toàn cầu hóa văn hóa thể hiện qua điều gì?
A. Sự biến mất của các món ăn truyền thống.
B. Sự phổ biến của các món ăn từ khắp nơi trên thế giới và sự kết hợp, biến đổi chúng.
C. Sự giới hạn trong việc tiếp cận các nguyên liệu và món ăn địa phương.
D. Sự suy giảm chất lượng thực phẩm.
22. Toàn cầu hóa văn hóa đề cập đến quá trình nào sau đây?
A. Sự suy giảm hoàn toàn của các nền văn hóa địa phương.
B. Sự gia tăng tính đồng nhất văn hóa trên toàn thế giới.
C. Sự lan rộng và tương tác của các giá trị, ý tưởng, biểu tượng và lối sống văn hóa trên phạm vi toàn cầu.
D. Sự cô lập hóa của các nền văn hóa quốc gia.
23. Ảnh hưởng của toàn cầu hóa đến nghệ thuật và giải trí là gì?
A. Sự suy giảm hoàn toàn của nghệ thuật và giải trí truyền thống.
B. Sự pha trộn và lan rộng của các hình thức nghệ thuật và giải trí từ khắp nơi trên thế giới, tạo ra sự đa dạng và phong phú.
C. Sự tập trung hóa nghệ thuật và giải trí vào một số ít quốc gia.
D. Sự hạn chế tiếp cận nghệ thuật và giải trí.
24. Một ví dụ về `chủ nghĩa đế quốc văn hóa` trong lĩnh vực truyền thông là gì?
A. Sự phát triển của các kênh truyền hình địa phương.
B. Sự thống trị của phim ảnh, âm nhạc và chương trình truyền hình Hollywood trên thị trường toàn cầu.
C. Sự đa dạng hóa nội dung truyền thông.
D. Sự tăng cường sản xuất nội dung văn hóa địa phương.
25. Toàn cầu hóa văn hóa có thể dẫn đến hiện tượng `lai ghép văn hóa` (cultural hybridization). Hiện tượng này được hiểu là gì?
A. Sự thay thế hoàn toàn văn hóa bản địa bằng văn hóa ngoại lai.
B. Sự pha trộn và kết hợp giữa các yếu tố văn hóa khác nhau để tạo ra những hình thức văn hóa mới.
C. Sự bảo tồn nguyên vẹn các giá trị văn hóa truyền thống.
D. Sự xung đột giữa các nền văn hóa.
26. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là động lực chính của toàn cầu hóa văn hóa?
A. Sự phát triển của công nghệ truyền thông.
B. Sự gia tăng du lịch quốc tế.
C. Chính sách bảo hộ văn hóa nghiêm ngặt của các quốc gia.
D. Sự mở rộng của các tập đoàn đa quốc gia.
27. Ảnh hưởng của toàn cầu hóa văn hóa đến các lễ hội truyền thống là gì?
A. Làm cho các lễ hội truyền thống biến mất hoàn toàn.
B. Có thể dẫn đến sự thay đổi, hiện đại hóa hoặc thương mại hóa các lễ hội, đồng thời cũng có thể thúc đẩy sự phục hưng và bảo tồn các lễ hội truyền thống.
C. Làm cho các lễ hội truyền thống trở nên đồng nhất trên toàn thế giới.
D. Cấm tổ chức các lễ hội truyền thống.
28. Ảnh hưởng của toàn cầu hóa văn hóa đến ngôn ngữ địa phương là gì?
A. Làm cho tất cả các ngôn ngữ địa phương biến mất.
B. Có thể dẫn đến sự suy giảm sử dụng và nguy cơ mai một của một số ngôn ngữ địa phương, đặc biệt là các ngôn ngữ ít người nói, do sự thống trị của các ngôn ngữ toàn cầu.
C. Củng cố tất cả các ngôn ngữ địa phương.
D. Làm cho tất cả các ngôn ngữ địa phương trở nên đồng nhất.
29. Để giảm thiểu tác động tiêu cực của toàn cầu hóa văn hóa, các chính phủ nên làm gì?
A. Hoàn toàn mở cửa cho tất cả các luồng văn hóa.
B. Kết hợp các biện pháp bảo hộ văn hóa hợp lý với việc thúc đẩy giao lưu văn hóa, hỗ trợ phát triển văn hóa địa phương và giáo dục về đa dạng văn hóa.
C. Áp đặt kiểm duyệt nghiêm ngặt đối với văn hóa nước ngoài.
D. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế mà bỏ qua vấn đề văn hóa.
30. Toàn cầu hóa văn hóa có thể tác động đến hệ thống giá trị và đạo đức của một xã hội như thế nào?
A. Không có tác động đáng kể.
B. Có thể dẫn đến sự thay đổi, xung đột hoặc pha trộn các giá trị và đạo đức truyền thống với các giá trị mới từ bên ngoài.
C. Làm cho các giá trị và đạo đức trở nên đồng nhất trên toàn thế giới.
D. Củng cố tuyệt đối các giá trị và đạo đức truyền thống.
