Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Dân số học – Đề 1

1. Phân bố dân số KHÔNG đều trên thế giới chủ yếu là do yếu tố nào?

A. Sự khác biệt về ngôn ngữ và văn hóa.

B. Sự khác biệt về điều kiện tự nhiên và kinh tế - xã hội.

C. Sự khác biệt về hệ thống chính trị.

D. Sự khác biệt về tôn giáo.

2. Trong giai đoạn nào của quá trình chuyển đổi nhân khẩu học, cả tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử đều ở mức thấp?

A. Giai đoạn 1 (Tiền công nghiệp)

B. Giai đoạn 2 (Đầu công nghiệp)

C. Giai đoạn 3 (Cuối công nghiệp)

D. Giai đoạn 4 (Hậu công nghiệp)

3. Quá trình chuyển đổi nhân khẩu học (demographic transition) thường bắt đầu với sự suy giảm của yếu tố nào?

A. Tỷ lệ sinh

B. Tỷ lệ tử

C. Di cư ròng

D. Tổng dân số

4. Chỉ số nào sau đây phản ánh số trẻ em trung bình mà một phụ nữ sinh ra trong suốt cuộc đời sinh sản của mình?

A. Tỷ lệ sinh thô

B. Tỷ suất sinh đặc biệt theo tuổi

C. Tổng tỷ suất sinh

D. Tỷ lệ sinh thay thế

5. Chính sách dân số nào tập trung vào việc nâng cao chất lượng dân số thay vì chỉ kiểm soát số lượng?

A. Chính sách kế hoạch hóa gia đình

B. Chính sách ưu sinh

C. Chính sách dân số toàn diện

D. Chính sách di cư có chọn lọc

6. Điều gì có thể dẫn đến 'bùng nổ dân số'?

A. Tỷ lệ tử vong tăng cao đột ngột.

B. Tỷ lệ sinh tăng cao đột ngột và duy trì ở mức cao.

C. Di cư ròng âm (số người di cư ra nhiều hơn di cư vào).

D. Sự suy giảm kinh tế kéo dài.

7. Chính sách dân số 'một con' được áp dụng ở quốc gia nào trong lịch sử?

A. Ấn Độ

B. Trung Quốc

C. Brazil

D. Nigeria

8. Loại hình di cư nào thường mang tính chất tự nguyện và tìm kiếm cơ hội kinh tế tốt hơn?

A. Di cư cưỡng bức

B. Di cư tị nạn

C. Di cư kinh tế

D. Di cư do thiên tai

9. Khái niệm 'cơ cấu dân số vàng' (demographic dividend) đề cập đến giai đoạn mà quốc gia có lợi thế gì?

A. Tỷ lệ người cao tuổi rất cao.

B. Tỷ lệ dân số trong độ tuổi lao động lớn so với dân số phụ thuộc.

C. Tỷ lệ trẻ em rất cao.

D. Tỷ lệ di cư ròng âm.

10. Điều gì KHÔNG phải là mục tiêu của việc nghiên cứu dân số học?

A. Dự báo quy mô và cơ cấu dân số trong tương lai.

B. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến biến động dân số.

C. Đề xuất các chính sách dân số phù hợp.

D. Tăng cường sức mạnh quân sự của một quốc gia.

11. Điều gì có thể là hậu quả tiêu cực của tình trạng dân số già hóa?

A. Lực lượng lao động trẻ dồi dào.

B. Giảm chi phí phúc lợi xã hội.

C. Áp lực gia tăng lên hệ thống y tế và lương hưu.

D. Tăng cường đổi mới và sáng tạo.

12. Điều gì KHÔNG phải là một nguồn dữ liệu dân số chính thức?

A. Tổng điều tra dân số

B. Hệ thống đăng ký hộ tịch

C. Điều tra mẫu dân số

D. Mạng xã hội

13. Yếu tố nào sau đây có thể làm giảm tỷ lệ sinh ở một quốc gia?

A. Cải thiện y tế và giảm tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh.

B. Nâng cao trình độ học vấn và vị thế của phụ nữ.

C. Chính sách khuyến khích sinh nhiều con.

D. Kinh tế suy thoái và gia tăng nghèo đói.

14. Điều gì KHÔNG phải là một yếu tố ảnh hưởng đến tỷ lệ tử vong?

A. Chất lượng hệ thống y tế

B. Điều kiện vệ sinh và môi trường sống

C. Mức độ đô thị hóa

D. Chế độ dinh dưỡng

15. Chỉ số 'tuổi thọ trung bình' (life expectancy) thể hiện điều gì?

A. Số năm sống tối đa mà một người có thể đạt được.

B. Số năm trung bình mà một người dự kiến sống được kể từ khi sinh ra.

C. Tuổi trung bình của dân số một quốc gia.

D. Số năm làm việc trung bình của một người.

16. Đâu là định nghĩa chính xác nhất về 'dân số học'?

A. Nghiên cứu về sự phân bố tài nguyên thiên nhiên trên toàn cầu.

B. Nghiên cứu khoa học về dân số, bao gồm quy mô, cơ cấu, phân bố và sự thay đổi của dân số.

C. Nghiên cứu về các hệ thống chính trị và chính phủ trên thế giới.

D. Nghiên cứu về lịch sử và văn hóa của các cộng đồng dân cư khác nhau.

17. Trong nghiên cứu dân số học, 'cohort' (nhóm когорта) là gì?

A. Một nhóm người sống ở cùng một khu vực địa lý.

B. Một nhóm người sinh ra trong cùng một khoảng thời gian.

C. Một nhóm người có cùng trình độ học vấn.

D. Một nhóm người làm cùng một nghề nghiệp.

18. Di cư 'chọn lọc' (selective migration) có nghĩa là gì?

A. Di cư chỉ diễn ra vào một số thời điểm nhất định trong năm.

B. Di cư mà trong đó người di cư có những đặc điểm nhất định khác biệt so với dân số gốc.

C. Di cư chỉ giới hạn ở một số nhóm dân tộc nhất định.

D. Di cư chỉ được phép thực hiện bởi những người có đủ điều kiện kinh tế.

19. Khái niệm 'gánh nặng dân số' (demographic burden) thường liên quan đến tỷ lệ cao của nhóm tuổi nào trong dân số?

A. Nhóm tuổi lao động (15-64 tuổi)

B. Nhóm trẻ em (0-14 tuổi) và người cao tuổi (65+ tuổi)

C. Nhóm thanh niên (15-24 tuổi)

D. Nhóm trung niên (35-54 tuổi)

20. Biện pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp để giải quyết tình trạng dân số quá đông ở một khu vực?

A. Đầu tư vào giáo dục và nâng cao nhận thức về kế hoạch hóa gia đình.

B. Phát triển kinh tế và tạo việc làm ở khu vực nông thôn để giảm di cư ra thành thị.

C. Xây dựng thêm nhiều nhà cao tầng và khu đô thị mới.

D. Khuyến khích người dân di cư đến các khu vực khác ít dân cư hơn.

21. Đô thị hóa là quá trình tăng tỷ lệ dân số sống ở khu vực nào?

A. Nông thôn

B. Thành thị

C. Vùng núi

D. Ven biển

22. Chỉ số nào sau đây KHÔNG phải là một thành phần cơ bản của nghiên cứu dân số học?

A. Tỷ lệ sinh

B. Tỷ lệ tử

C. Di cư

D. Tổng sản phẩm quốc nội (GDP) bình quân đầu người

23. Hình thức di cư nào sau đây liên quan đến việc di chuyển từ nông thôn ra thành thị?

A. Di cư quốc tế

B. Di cư nội bộ

C. Di cư cưỡng bức

D. Di cư tự nguyện

24. Tháp dân số thường được sử dụng để thể hiện điều gì?

A. Phân bố thu nhập của một quốc gia.

B. Cơ cấu tuổi và giới tính của dân số.

C. Tỷ lệ tăng trưởng kinh tế hàng năm.

D. Mức độ ô nhiễm môi trường ở các khu vực khác nhau.

25. Mật độ dân số được tính bằng cách nào?

A. Tổng dân số chia cho diện tích lãnh thổ.

B. Diện tích lãnh thổ chia cho tổng dân số.

C. Tổng dân số nhân với diện tích lãnh thổ.

D. Tổng dân số trừ đi diện tích lãnh thổ.

26. Trong bối cảnh dân số học, 'mô hình hóa dân số' (population modeling) được sử dụng để làm gì?

A. Xây dựng các tòa nhà mô hình thu nhỏ để nghiên cứu đô thị hóa.

B. Dự đoán và mô phỏng các xu hướng dân số trong tương lai dựa trên các giả định.

C. Thống kê dân số theo mô hình tháp tuổi.

D. Phân loại dân số thành các nhóm xã hội khác nhau.

27. Tỷ lệ sinh thay thế (replacement fertility rate) thường được ước tính ở mức nào để đảm bảo dân số không giảm trong dài hạn (trong điều kiện không có di cư)?

A. 1.5 con/phụ nữ

B. 2.1 con/phụ nữ

C. 2.5 con/phụ nữ

D. 3.0 con/phụ nữ

28. Xu hướng dân số nào sau đây thường đi kèm với sự phát triển kinh tế và xã hội?

A. Tăng tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử.

B. Giảm tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử.

C. Tăng tỷ lệ sinh và giảm tỷ lệ tử.

D. Giảm tỷ lệ sinh và tăng tỷ lệ tử.

29. Điều gì có thể dẫn đến sự thay đổi cơ cấu dân số theo hướng 'già hóa từ đáy'?

A. Tăng tỷ lệ tử vong ở người cao tuổi.

B. Giảm tỷ lệ sinh.

C. Tăng cường di cư của người trẻ tuổi.

D. Cải thiện y tế và kéo dài tuổi thọ.

30. Chỉ số nào sau đây thường được sử dụng để đo lường mức độ tử vong ở trẻ sơ sinh?

A. Tỷ lệ tử thô

B. Tỷ suất tử vong trẻ sơ sinh

C. Tỷ suất tử vong trẻ em dưới 5 tuổi

D. Tuổi thọ trung bình khi sinh